Proyecto ulico 2007

INSTITUTO SAN PABLO

LENGUA EXTRANJERA

NOMBRE DEL PROYECTO: Estrategias que desarrollan un estilo

personal oral
CRONOGRAMA: septiembre octubre (unidad 3)
RESPONSABLE DEL PROYECTO: Prof. Mariela Basaldella
DESTINATARIOS: alumnos de 3er ao
PRESENTACION:
A travs de este proyecto, que cosiste en la investigacin, profundizacin y exposicin de
un tema de gramtica visto en aos anteriores, se espera que los alumnos aprendan a:
- Buscar informacin de un contenido en ingls.
- Seleccionar informacin a partir de la lectura y su posterior organizacin.
- Producir resmenes para la confeccin de fichas o afiches que expliquen o
contextualicen cada tema especfico.
- Obtener informacin acerca del tema, sus ejemplos, usos y casos especiales
- Exponer oralmente
PRODUCCION ESPERADA:
Exposicin en el aula frente a un auditorio para desarrollar habilidades orales especficas
de exposicin y argumentacin, fundamentales para el desempeo en la Universidad y en
el mundo del trabajo
FUNDAMENTACION:
El proyecto se justifica porque:
- Se presenta como un estudio con desarrollo lgico, objetivo y didctico de un tema
determinado, que expone el proceso, contenido y resultado de la investigacin.
- Todos los aspectos estudiados estn unificados por el tema central y tienden a la
demostracin de lo que se ha descubiertos y se quiere explicar.
- La exposicin desarrolla, resume, completa o modifica conocimientos preexistentes
acerca del tema elegido.
- Contribuye en la bsqueda de un estilo personal de desempeo comunicativo ejerciendo
la oralidad
EVALUACIN:
El trabajo final sera una presentacin oral con un afiche. La evaluacin
se realizara a travs de un informe detallado en una planilla de
observacin del alumno, segn se detalla.

INSTITUTO SAN PABLO

PROYECTO AULICO de ingles 2008
PLANILLA DE OBSERVACION DEL ALUMNO

Alumno: .......................................
Ao:.......................... Divisin: ..............................
Profesora: ...........................................................
Tema: .................................................................
ASPECTOS POR EVALUAR
CONOCIMIENTO
a- Dominio del tema
b- Facilidad de expresin
c- Dominio del
lenguaje(idioma)
d- Transmisibilidad de
conocimientos- Material
didctico
f- Desarrollo del tema
APRECIACION GENERAL
a- Distribucin del tiempo
b- Actitud frente a la clase
c- Presentacin personal
e- Ejercitacin propuesta
total

ESCALA IDEAL

PUNTOS OBTENIDOS
7

0
15
10
10
10
10
15
30
5
5
10
10

..........
.........
.........
.........
.........
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........
........

100

Total de puntos: ............................ Nota: ......................

firma: ...................
Fecha: ..........................
Observaciones
especiales: ...............................................................................................
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