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El Aparato Circulatorio

El Aparato Circulatorio

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05/14/2013

 
WebQuest - El aparatocirculatorio
Introducción
El aparato circulatorio en el ser humano
tratadeacercaralalumnadounprocesofundamental.Setratadeindagarydescubriraspectostaninteresantescomolasangre,losvasossanguíneosysusfunciones,elcorazóncomocentrodeoperaciones,losdostipos de circulación...Todoslos/asquevaisaafrontarestetrabajodeinvestigacndebeisunirosengrupose indagar sobre lo que os proponemos:
El aparato circulatorio en el ser humano
.
Tarea
Soisalumnos/asdeltercerciclodePrimaria.Estáisenelprimercurso(5º)oenelsegundo (6º).Debéisutilizartodoslosmediosquetenéisavuestroalcanceparaconseguirlosobjetivos.Ademásdebuscarenenciclopediasylibrosdeconsulta,empleaisInternetparacompletarvuestrasbúsquedas.Despuésdelarecopilacióndelasinformacionesconseguidas,tendisquepresentarlas.Poisutilizardosformatos:elclásico,enfoliosutilizandotextoexplicativoydibujosyesquemas,oplasmándoloenundocumentode
Word
hechoconvuestroordenador.También,comocomplemento,podéisdiseñarmurales explicativos o presentaciones en power point.Formaréis
dos grupos de trabajo
paralainvestigacn.Lapresentacióndelostrabajossehará,porpartedecadagrupo,encualquieradelosdosprimerosformatos.Ambosgrupos deberán realizar al menos un mural o presentación en power point.A continuación os exponemos la distribución del trabajo:
Grupo Primero
1.La sangre y sus componentes.2.Los vasos sanguíneos: clases y funciones.3.El corazón, centro del aparato circulatorio. Partes y aspectosfisiológicos.
Grupo Segundo
1.El funcionamiento del corazón. Movimientos.2.La circulación general.3.La circulación pulmonar.
Proceso
 
Antesdeempezarvuestrotrabajoydeformarlosgruposdebéishacerunestudiopreviodeltema:
El aparato circulatorio
.Recurridalmaterialqueossugerimosyalosrecursosqueospresentamosparasaberdeantemanosobreloquevaisainvestigar.Cuandotengáisunaideaclaradequevaeltema,formaréislosgrupos(bajolasupervisión de vuestra profesora) y distribuiréis el trabajo a realizar.Ademásdelos
recursos
queosexponemosacontinuación,debéisutilizar,comoosdijimosalprincipio,enciclopediasycualquierotrolibrodeconsulta,incluidosloslibrosde texto.
Recursos
Encadaunadelassiguientesfichasosproporcionamoslainformaciónnecesariaparavuestras investigaciones en la Web.
GENERALIDADES
Título
:
El cuerpo humano. Aparato circulatorioURL:http://personales.ya.com/erfac/circu.htmTipo:Artículo general
UTILIZACIÓN DIDÁCTICA
Nivel educativo:
General (Válido para 5º y 6º de primaria)
Área:
Conocimiento del medio natural y social
ASPECTOS GENERALES
Contenidos:
Completo estudio sobre el aparato circulatorio
Navegabilidad:
Buena
Interactividad:
No existe
Tecnología:
HTML (texto e imágenes)
GENERALIDADES
Título
:
Anatomía del corazón y del aparato cardiovascularURL:http://www.tmc.edu/thi/anat1_sp.htmlTipo:Artículo de divulgación
UTILIZACIÓN DIDÁCTICA
Nivel educativo:
General (Válido para 5º y 6º de primaria)
Área:
Conocimiento del medio natural y social
ASPECTOS GENERALES
Contenidos:
El corazón y el aparato circulatorio: elementos yfunciones
Navegabilidad:
Buena
Interactividad:
Buena. (Posibilidad de acceso a otros temasrelacionados)
Tecnología:
HTML (texto, esquemas e imágenes)
Título
:
Tuotromedico: PlaquetasURL:http://www.tuotromedico.com/temas/plaquetas.htmTipo:ConceptosTítulo: Tuotromedico: Glóbulos blancosURL:http://www.tuotromedico.com/temas/leucocitos.htmTipo:Conceptos

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