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Diálogo de aprendizajes (Educación y Comunicación)

Diálogo de aprendizajes (Educación y Comunicación)

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Presentación del profesor Alfonso Gumucio Dagron expuesta en la conferencia "comunicación y educación para el cambio social" que tuvo lugar en la Universidad de Antioquia a través del grupo de extensión solidaria Barrio U.
Presentación del profesor Alfonso Gumucio Dagron expuesta en la conferencia "comunicación y educación para el cambio social" que tuvo lugar en la Universidad de Antioquia a través del grupo de extensión solidaria Barrio U.

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Alfonso Gumucio Dagron
Diálogo de
aprendizajes
Educación y Comunicación
 
   A   l   f  o  n  s  o   G  u  m  u  c   i  o   D  a  g  r  o  n 
¿Formar o dar forma?
La escuela ya no es depositaria del saber social relevante
Ya no es esencial en la sistematización del conocimiento
Rol de la educación formal no es central en la “sociedad de lainformación”
 
La información se recibe por otros medios: radio, TV, Internet
Los valores se forman con otras influencias: presión grupal,redes virtuales, empleo del tiempo libre
Ni los padres ni los maestros tienen la ascendencia quetenían antes sobre los jóvenes
 
   A   l   f  o  n  s  o   G  u  m  u  c   i  o   D  a  g  r  o  n 
Tecnología y educación
Perpetuar con tecnología los mismos esquemas arcaicos deeducación
Reproducir el uso convencional de la tecnología y losformatos de los medios masivos
Incapacidad de una lectura crítica de los mediosaudiovisuales
Desfase entre profesores y alumnos en el manejo de lastecnologías
La “brecha” no es sólo tecnológica, sino en el modelo deaprendizaje: memorizar textos o “copy and paste”
 
Necesidad un proyecto educativo diferente

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