Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP MATEMATIKA 6 SMSTR1

RPP MATEMATIKA 6 SMSTR1

Ratings: (0)|Views: 107 |Likes:
Published by Tasmad Maulana

More info:

Published by: Tasmad Maulana on Jun 14, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/04/2012

pdf

text

original

 
 
1
PPEERRAANNGGKKAATTPPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN 
RREENNCCAANNAAPPEELLAAKKSSAANNAAAANNPPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN ((RRPPPP)) 
MATEMATIKA
KELAS VI SEMESTER 1
DIBUAT OLEH :
TTAASSMMAADD
 
NNIIPP.. 
19790617 200604 1 013
 
SSDDNNEEGGEERRIIRREEJJOODDAADDII0011
 UUPPTTDDIISSDDIIKKPPOORRAAKKEECCAAMMAATTAANNCCIIMMAANNGGGGUU KKAABBUUPPAATTEENNCCIILLAACCAAPP TTAAHHUUNN22001122//22001133
 
 
 
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )Sekolah : SD NEGERI BANTARPANJANG 05Mata Pelajaran : MatematikaKelas/Semester : VI/1Alokasi Waktu : 8 x 35 menitA.
 
Standar Kompetensi :
1.
 
Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah.
 B.
 
Kompetensi Dasar
1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran, FPB, dan KPK
C.
 
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat :
 
Melakukan pekerjaan hitung campuran
 
Mencari Faktor Prima Suatu Bilangan
 
Karakter siswa yang diharapkan :
 
 Rasa ingin tahu , Mandiri, Kreatif, Kerja keras, Disiplin, Demokratis, Tanggung-jawab , Menghargai Prestasi
 D.
 
Materi Ajar
Operasi Hitung Bilangan Bulat
 
Sifat-Sifat Operasi Hitung
 
Pengerjaan Hitung Campuran
 
Faktorisasi Prima untuk menentukan FPB dan KPK
E.
 
Metode Pembelajaran
games, diskusi
 
 
3
F.
 
Langkah-Langkah Pembelajaran
 Pertemuan ke 1 : 3 X 35 menit
Hari / Tanggal : ........................................
 
Kegiatan Awal
-
 
Pengenalan bilangan bulat positif dan bilangan bulat negatif.
 
Kegiatan Inti
 
 Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 
Menjelaskan mengenai bilangan bulat, diskusi, memberi contoh besaran sehari-hariyang menggunakan bilangan positif dan negatif, serta menganalisis danmenyimpulkan definisi bilangan bulat.
 
 Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 
Melakukan percobaan dan observasi dengan menggunakan garis bilangan,pengamatan, analisis data dan diskusi untuk dapat menentukan letak bilangan bulatdalam garis bilangan.
 
 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
 
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikanpenguatan dan penyimpulan
 
 
Kegiatan PenutupDalam kegiatan penutup, guru:
 
Siswa dan guru mengadakan refleksi tentang proses dan hasil belajar.
 
Siswa diberi tugas mengerjakan soal-soal latihan.MengetahuiKepala Sekolah
SUDARYO,S.Pd
NIP. 196104103 198304 1 005Rejodadi, ........................................Guru Kelas VI
TASMAD
NIP. 19790617 200604 1 013

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->