Gua para los docentes

Camiln, comiln
Ana Mara Machado

Ilustraciones: Gusti. Traduccin: Manuel Barbadillo. Ediciones SM, Madrid, 2006, 64 pginas. Serie Blanca, primeros lectores.

Biografa del autor

Ana Mara Machado (Ro de Janeiro, 1941) es autora de novelas para adultos y de cerca de un centenar de libros para nios, muchos de ellos traducidos a distintos idiomas, editados en 16 pases y merecedores de todos los premios literarios que se conceden en Brasil. Adems, recibi el Premio Andersen, el galardn ms importante de la literatura infantil internacional, en el ao 2000. Comenz a escribir en 1969 y desde entonces ha vendido ms de cuatro millones de ejemplares de sus libros. En 1979 abri en Ro la primera librera infantil brasilea, Malasartes, que dirigi hasta marzo de 1996. Entre 1990 y 1994 se convirti en editora de libros infantiles y fue una de las directoras de Quinteto Editorial.

Sntesis argumental
Camiln es un cerdito glotn y perezoso. Cuando tiene hambre come en casa de algn animal amigo de l o pide un poco de comida a los dems. A nadie le importa, porque Camiln es muy querido por todos. Un da, toma una canasta y empieza a pedir comida a todos los amigos que encuentra. Llena la canasta con una sanda que le da el perro Fiel, dos melones del burro Yoca, tres quesos y cuatro litros de leche de la vaca Mimosa, cinco mazorcas de maz de la gallina Quica, seis pltanos del mono Simn, siete frascos de miel de la abeja Sum-Sum, ocho lechugas y nueve zanahorias del conejo Orejudo y diez avellanas de la ardilla. Cuando ve su canasta tan llena, piensa en sus amigos y decide organizar una gran merienda e invitar a todos.

Actividades sugeridas de lectura y escritura

Lectura 1. Camiln, comiln es el ttulo de este libro. Quin ser Camiln? Qu significa que es comiln? 2. Hagan una lista de los elementos presentes en la ilustracin de la tapa que se pueden relacionar con el ttulo. 3. Si Camiln es un cerdo y es comiln, cmo ser ...Anita, la jirafa? ...Hugo, el elefante? Propongan ustedes otros animales y sus caractersticas. 4. Conversen entre todos a partir de la siguiente pregunta: de qu tratar este libro? Relacionen sus comentarios con la sntesis del argumento que aparece en la contratapa. Una vez que hayan ledo el cuento, respondan las siguientes preguntas: 5. Por qu Camiln no quera saber nada de trabajar para ganarse la comida? 6. Cmo reaccionaban los amigos de Camiln ante su pereza para trabajar? Por qu reaccionaban as? 7. Camiln sali en busca de comida con su cesta vaca. Al volver estaba llena con: Una ________________ que le regal_____________________. Dos ________________ que le regal_____________________. Sigan ustedes la lista con las cantidades, los alimentos que consigui Camiln y los nombres de quienes se los regalaron. 8. Cmo termina esta historia? Por qu el final es diferente de otras historias ya conocidas? Escritura 9. Elijan, ahora, uno de los siguientes animales: Rosa, laboriosa (hormiga) Dora, tejedora (araa) Ramn, grun (len)

Escriban una historia protagonizada por el animal elegido. Tengan en cuenta cmo sern una hormiga laboriosa o una araa tejedora o un len grun. Pueden proponer otros animales. 10. La historia de Camiln no termina como otras historias; l no se esconde para disfrutar solo de los alimentos, sino que los comparte con sus amigos. Imaginen ahora cmo pueden terminar las siguientes historias y cmo se pueden transformar esos finales en desenlaces nuevos, diferentes: Una nena engaada por un lobo tramposo y feroz Dos nios perdidos en un bosque, abandonados por sus padres y perseguidos por una bruja malvada Una nia maltratada por su madrastra y sus hermanastras Actividad de integracin con otras reas (Ciencias naturales) 11. La vaca Mimosa est ocupada haciendo manteca y queso. Estos alimentos son derivados de la leche: qu otros productos conocen y consumen ustedes de los derivados de la leche? Hagan una lista. 12. Qu alimentos consumimos que tienen origen animal? Y origen vegetal? Hagan dos listas. 13. Conversen con su docente sobre la alimentacin. Comenten de qu manera creen ustedes que una persona puede estar bien alimentada. Escriban, finalmente, un men para todo un da: qu sugieren para el desayuno, el almuerzo, la merienda y la cena? Conexin con otros temas El libro permite realizar vinculaciones con otros temas: El valor de la amistad. El consumo de alimentos segn la cultura.