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Test de Wonderlic

Test de Wonderlic

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TEST WONDERLIC
LEA ESTA PÁGINA CUIDADOSAMENTE Y SIGA LAS INSTRUCCIONESEXACTAMENTE.NO LEA OTRAS PÁGINAS HASTA QUE NO SE LE INDIQUE QUE DEBE HACERLO.LOS PROBLEMAS DEBEN RESOLVERSE SIN LA AYUDA DE CALCULADORAS UOTROS DISPOSITIVOS QUE FACILITEN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
Esta es una prueba de su capacidad para resolver problemas. La prueba se compone depreguntas de varios tipos. A continuación mostramos un ejemplo de pregunta y sucorrespondiente respuesta:
Ejemplo N º 1
COSECHAR es lo opuesto de:
1)
obtener2) alentar3) continuar4) existir5) sembraLa respuesta correcta es “sembrar”. La palabra correcta tiene el número 5). Por lo tanto, elnúmero 5 se escribe en la hoja de respuesta en el casillero Nº 1 de los ejemplos.
Ejemplo N º 2
Responda usted mismo la siguiente pregunta:El papel se vende a 23 centavos el cuaderno. ¿Cuánto costarán 4 cuadernos?La respuesta correcta es 92 centavos. Debe escribirse “92 c” en la hoja de respuesta en elcasillero Nº 2 de los ejemplos.
Ejemplo N º 3
CASA/CAZA ¿Cuál es la relación entre el significado de estas palabras?
1)
similar2) opuesto3) ni similar ni opuestoLa respuesta correcta es “ni similar ni opuesto”, que es la respuesta número 3; todo lo queusted debe hacer es escribir el número “3” en la hoja de respuesta en el casillero Nº 3 delos ejemplos.Esta prueba se compone de 50 preguntas. Probablemente usted no tendrá tiempo deresponder a todas ellas, pero aún así debe intentarlo. Después de que el examinador leindique que puede comenzar, tendrá exactamente 12 minutos para responder a tantaspreguntas como pueda. No se apresure, porque podrá cometer errores y es necesarioobtener la máxima cantidad de respuestas correctas. Las preguntas serán cada vez másdifíciles y le recomendamos que las conteste en el orden en que aparecen. No se demoredemasiado en un problema. Una vez que la prueba comience, el examinador noresponderá a ninguna consulta.
Ahora, deje el lápiz a un lado y espera hasta que el examinador le indique que debecomenzar.
1.-
AMARGO
es lo opuesto de:
 
1.- Ácido2.- Penetrante3.- Agudo4.- Dulce5.- Agrio2.-
El sexto mes del año es:
1.- octubre2.- agosto3.- mayo4.- junio3.-
En el siguiente grupo de palabras, ¿cuál de ellas difiere de las otras?
1.- canela2.- ajo3.- perejil4.- tabaco5.- menta4.-
CABELLO/CABEZA
¿Cl es la relación entre los significados de estaspalabras?
1.- son similares2.- son opuestos3.- ni similares ni opuestos5.-
Examine los números que se muestran a continuación. ¿Cuál deberá ser elsiguiente número?
4942352821146.-
En el siguiente grupo de palabras, ¿cuál de ellas difiere de las otras?
1.- Liviano2.- amplio3.- masivo4.- voluminoso5.- inmenso7.-
FIEL
es lo opuesto de:1.- Verdadero2.- leal3.- firme4.- infiel5.- seguro8.-
La arena se vende a $ 0.085 el kilogramo. ¿Cuánto dinero se ahorra comprandouna bolsa de 100 kg. por $ 8.257?
9.-
IMPEDIR/IMPONER 
 
¿Cl es la relación entre los significados de estaspalabras?
1.- son similares2.- son opuestos3.- ni similares ni opuestos10.-¿Cuál es la relación entre los significados de las siguientes oraciones?
NO ES ORO TODO LO QUE RELUCELAS APARIENCIAS ENGAÑAN
1.- son similares2.- son opuestos3.- ni similares ni opuestos11.-
LIMPIAR
es lo opuesto de:1.- desinfectar2.- raspar3.- frotar4.- ensuciar5.- lava
 
12.-Suponga que las dos primeras oraciones son ciertas. ¿Qué se puede decir de latercera?
LA GUITARRA ESTA AFINADA CON EL PIANOEL PIANO ESTA AFINADO CON EL VIOLINEL VIOLIN ESTA AFINADO CON LA GUITARRA
1.- es cierta2.- es falsa3.- no se puede decir nada13.-
En el siguiente grupo de palabras, ¿Cuál de ellas difiere de las otras?
1.- disparejo2.- inadecuado3.- inconsistente4.- uniforme5.- opuesto14.-Suponga que las dos primeras oraciones son ciertas. ¿Qué se puede decir de latercera?
ESTAS NIÑAS SON PERSONAS NORMALESTODAS LAS PERSONAS NORMALES SON ACTIVASESTAS NIÑAS SON ACTIVAS
1.- es cierta2.- es falsa3.- no se puede decir nada15.-Dos de los siguientes proverbios tienen un sentido similar. ¿Cuáles son ellos?
1.- AL MAL TIEMPO, BUENA CARA2.- AL PAN, PAN Y AL VINO, VINO3.- DE TAL PALO, TAL ASTILLA4.- A FALTA DE PAN, BUENAS SON LAS TORTAS5.- QUIEN MAL ANDA, MAL ACABA
16.-
TRIUNFAR
es lo opuesto de:1.- conquistar2.- perder3.- ganar4.- vencer5.- domina17.-Ordene las siguientes palabras de modo que formen una oración cierta. Luego escribacomo respuesta la primera letra de la segunda palabra.
“DE COSTAL OTRO HARINA ES”
18.-
ATACAR
es lo opuesto de:1.- ayudar2.- asaltar3.- combatir4.- sitiar5.- embesti19.-
ILICITO/ILITERARTO
. ¿Cuál es la relación entre los significados de estas palabras?1.- son similares2.- son opuestos3.- ni similares ni opuestos20.-¿Qué relación existe entre los significados de las siguientes oraciones?
NO HAY MAL QUE POR BIEN NO VENGA.MAL DE MUCHOS CONSUELO DE TONTOS
1.- son similares2.- son opuestos3.- ni similares ni opuestos

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