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CONFORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA VENEZOLANA

CONFORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA VENEZOLANA

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Categories:Types, Research, History
Published by: Maria Angelica Grau Vallenilla on Jun 15, 2012
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05/30/2013

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CONFORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA VENEZOLANAINTRODUCCIÓN1.- LUCHA DE LOS ABORÍGENES EN CONTRA DEL CONQUISTADOR ESPAÑOL2.- LUCHA PRE-INDEPENDENTISTA3.- FORJADORES DE NUESTRA INDEPENDENCIA3.1. ESTRATEGIAS MILITARES, ESCLAVOS, INDÍGENAS, CIMARRONES,MESTIZOS Y MUJERES4.- CAUDILLISMO Y LA PUGNA POR EL PODER 4.1. CONCEPCIONES EJERCICIOS DEL PODER LOCAL, DOMINIO ECONÓMICOMILITAR Y SOCIAL4.2. DECADENCIA DEL CAUDILLISMO Y LA CONFORMACIÓN DEL EJÉRCITO NACIONAL5.- LA LUCHA POR LA TENENCIA DE LA TIERRA5.1. ANÁLISIS CONSTITUCIONAL SOBRE LA TENENCIA DE LA TIERRA 1811,1831, 1936 Y 19615.2. LUCHAS CAMPESINAS REVUELTAS DE 1846, LIDERADOS POR EZEQUIELZAMORA: GUERRA FEDERAL6.- LEY DE REFORMA AGRARIA DE 1961 Y SUS IMPLICACIONES:7.- LEY DE TIERRAS 2001:8.- DECRETOS ZAMORANOS 2.004:9.- MOVIMIENTOS OBRERO-SINDICALES9.1. Juan Vicente Gómez, Eleazar López Contreras e Isaías Medina Angarita.9.2. CREACIÓN DE LA CTV.9.3. MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES: GENERACIÓN DEL 289.4. MANIFESTACIONES DEL 14 DE FEBRERO DE 1.9369.5. MANIFESTACIONES EN CONTRA DE MARCOS PÉREZ JIMÉNEZ9.6. CLAUSURA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y ESCUELAS TÉCNICAS. 1.971-7210.- ALCANCES DE LAS LUCHAS ESTUDIANTILES A FINALES DE 1.980
 
11.- MOVIMIENTOS POLÍTICOS, CIVILES Y MILITARES:11.1. RESISTENCIA POLÍTICA Y LA CONFORMACION DE LOS PARTIDOSPOLÍTICOS MODERNOS.11.2. LEGALIZACIÓN Y DESLEGITIMACIÓN DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS:11.3. GOLPES DE ESTADO 1945, 1948 Y 1958.11.3.1. Golpe de Estado de octubre de 194511.3.2. Golpe de Estado de 194811.3.3. Golpe de Estado de enero de 1958.11.4. EL CARACAZO, 27 – 28 DE FEBRERO DE 198911.5. ALZAMIENTOS MILITARES DE 199211.6. GOLPE DE ESTADO DE ABRIL DE 2002INTRODUCCIONEs interés especial de este trabajo la reflexión sobre el proceso de conformación deciudadanía venezolana, particularmente en relación con el análisis sobre los hechos y personas que hicieron posible la ciudanía actual , las condiciones favorables y los obstáculos para constituirnos como estado – nación. En función de ello, consideramos fundamentalsituarnos en cada contexto histórico con el fin poner en evidencia el carácter político de la participación popular y su influencia en la conformación de la ciudadanía venezolana.Asimismo, se puede afirmar que el proceso de desarrollo de una ciudadanía implica muchosfactores entre los cuales se incluyen como los más destacados la política y el elemento social.A lo largo de la historia, Venezuela ha sido el caldo de cultivo para estallidos socialesconsecuencia de las malas políticas de gobierno, el venezolano se cansó de ser un ciudadanode segunda y comenzó a exigir sus derechos. Esto ha dado paso a la formación de un nuevociudadano, uno que busca la igualdad y la justicia social, para él y todo el país en general.Este camino no ha sido fácil y el venezolano común no debe olvidar su historia parafortalecer sus ideales y así lograr el país que desea.A tal efecto, se presenta la siguiente investigación que expone los periodos históricosdonde la política y el elemento social han servido de palanca en la búsqueda de laconformación de una nueva ciudadanía, que aun se encuentra en construcción.CONFORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA VENEZOLANAEN LAS LUCHAS POLÍTICAS Y SOCIALES1.- LUCHA DE LOS ABORÍGENES EN CONTRA DEL CONQUISTADOR ESPAÑOLLas tribus indígenas, sostuvieron una tenaz lucha contra el invasor español, donde elconocimiento de materiales bélicos de la época jugo papel importante en el exterminio de losgrupos aborígenes.Los caribes, al igual que otras tribus, mostraron una resistencia implacable contra quienes buscaban someterlos en su propia tierra. Los caballos, perros amaestrados, arcabuces, fuertevestidura y una gran experiencia en el arte de la guerra no lograron extinguir el grito delibertad que retumbaba en las montañas venezolanas, con flechas y lanzas combatieron contenacidad regando los campos de batalla con su sangre americana.
 
Esta lucha encarnizada duró varios años de enfrentamientos; hubo episodios de heroísmo,destacando el ímpetu y gallardía de valientes caciques como: Guaicaipuro, Baruta, Chacao,Tamanaco, entre otros.El motivo principal de la conquista era conseguir riquezas, en particular oro y perlas yrequerían mano de obra gratuita, para lo cual venían a esclavizar a los aborígenes y para estotenían que someterlos bajo su dominio. Como era de esperarse, a los indios no les gustabaesto. ¿A cuenta de que tenían que obedecer a alguien en la lejanía que ni siquiera conocían?¿Por qué estos recién llegados tenían que imponerles su forma de vida y su civilización?Esto ocasionó una guerra entre esas dos sociedades. Los españoles, a pesar de ser menosnumerosos, contaban con la pólvora (y por lo tanto pistolas y fusiles), caballos y armas dehierro. Esas armas eran mucho más efectivas que el arco y la flecha. Por supuesto, ocurrió loque se podía esperar y los indios no pudieron con la superioridad de las armas de losconquistadores españoles. Los aborígenes se dieron cuenta que una forma de "quitarse deencima" a esos exploradores era contándoles que existía un lugar maravilloso, una ciudad deoro que llamaron "El Dorado". Los españoles la buscaron por todas partes: Desde el Atlánticohasta el altiplano de Bogotá, sin conseguirla jamás.Con la expedición de Alonso de Ojeda comienza en Venezuela el comercio y la esclavitud deindígenas y la recolección de perlas. Algunos son llevados hasta España como botín y otroscomo mano de obra a las Antillas Mayores, donde la población aborigen había sido prácticamente exterminada en menos de dos décadas, debido a enfermedades y a la violenciade la conquista.Los aborígenes ofrecieron una fuerte resistencia al intento español de conquistarlos. Uno delos más valientes fue Guaicaipuro, el jefe (cacique) de la tribu Caribe. En su lucha contra losespañoles, destruyó algunos poblados y acabó con algunas expediciones.Es la costa cumanesa la que sufre el acoso de las armadas de “rescate” de indios obligados atrabajar como buzos en las pesquerías de Cubagua. La violencia de estas cacerías, como lade 1519, solivianta por largo tiempo toda la costa. Así, levantamientos indígenas acaban conlos conventos de franciscanos y dominicos (que habían llegado a Cumaná en 1514 y aChichiriviche en 1520 y 1522) e impiden que haya poblamiento estable hasta 1562 cuando sefunda Nueva Córdoba, actual Cumaná.En efecto, Gonzalo de Ocampo es el encargado, en 1520, de castigar a los indios y erige lafortaleza de Nueva Toledo, abandonada al poco tiempo. Posteriormente, Jácome de Castellónlevanta otra fortaleza en Araya, mantenida por los cubagüeses para afianzar su presencia en lafachada continental, rica en hombres levantiscos, en agua, peces y sal.“Los conquistadores logran someter a los indígenas”, penetran en sus territorios y establecenlos llamados pueblos de “españoles”; pero los aborígenes no se conforman con perder susespacios vitales, su organización, su libertad y su ancestral cultura. Esta rebeldía indígena esabatida por los invasores.Antes de finalizar el siglo ya se ha impuesto la cultura del más fuerte. De esta manera seconsolida el intenso proceso transculturizador, expresado mediante la incorporación delindígena a la cultura del mundo occidental y cristiano.La necesidad de obtener provecho económico de las explotaciones agrícolas, impuso laincorporación de la fuerza de trabajo que los aborígenes no aportaban. Traficantes portugueses, ingleses, holandeses, arrancaron millones de hombres y mujeres del Áfricanegra para venderlos en el Nuevo Mundo. Se crea de esa manera el fenómeno de la esclavitudamericana y con ella se añade un nuevo componente étnico a la mezcla indo española queserá decisiva para la formación del mestizaje y la creación de un hombre y unos rasgos

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