Beste mensen,Hartelijk welkom allemaal op deze stamppot nieuwjaarsreceptie. Soms moet jeeen traditie eerst afschaffen om dan te merken hoe populair hij is. Vandaar datwe de oude boerenkoolmaaltijden weer in het leven hebben geroepen. Maar danmet een modern tintje eraan, doordat er nu keuzemogelijkheden zijn uit deverschillende stamppotten. Geweldig dat er ook weer zoveel oud-medewerkerszijn gekomen.Als mensen mij vragen: Hoe gaat het met de Faculteit Techniek, antwoord iksteevast: goed , erg goed. We mogen jaarlijks ruim 5.000 studenten opleiden inonze faculteit, onze instroom stijgt gestaag: jaarlijks starten er zo’n 1.500studenten. We hebben de op een na hoogste studenten de hoogstemedewerkerstevredenheid van de HAN. Het platform Bèta/Techniek heeft onsuitgeroepen tot best presterende hogeschool als het gaat om techniek, samenmet de hogeschool van Amsterdam. Verschillende bachelor en masteropleidingenzijn bijzonder goed geaccrediteerd afgelopen jaar. En dat is natuurlijk allemaal deverdienste van de medewerkers van onze faculteit, zowel de docenten als demensen van de ondersteunende diensten. Ik noem ze wel eens de stille krachtenvan onze faculteit, want ze komen niet vaak uitdrukkelijk in het nieuws maar jUllie zijn natuurlijk degenen die dit resultaat hebben bereikt.We hebben het afgelopen jaar ook verschillende prijzen gewonnen: JorgRijkschroeff en Ralf de Bruin, 2 studenten van de HAN-opleiding IndustrieelProduct Ontwerpen hebben de VROM-prijsvraag duurzame terrasverwarminggewonnen. De warmte die vrijkomt bij het koelen van het bier wordt gebruiktvoor de verwarming van het terras, en een elektrisch kussen dat pas warmteafgeeft als je erop gaat zitten. Frank Franssen 4e-jaarsWerktuigbouwkundeis opde 2e plaats geëindigd in een internationale studentenwedstrijd van hetEuropean Forum for Reciprocating Compressors.Hij heeft in opdracht van ditForum een berekening gemaakt over het rendement van zuigercompressoren.Laura Luijten van Autotechniek heeft de Spykerprijs 2008 gewonnen. Haarverslag beschrijft het onderzoek naar een thermisch bandmodel waarmee detemperatuur in de band wordt berekend tijdens het rijden op het circuit. Hetonline wetenschapsmagazine ScienceGuide heeft de top 10 van meestinspirerende bèta’s in Nederland bekendgemaakt. Onze lectortelecommunicatienetwerken, Prof. Ir. Jaap van Till, neemt de 9e plaats in. RonBormans, voorzitter van het College van Bestuur, staat op nummer 5 in deranglijst over meest invloedrijke Nederlander in het Europese discours als hetgaat om onderwijs, onder andere omdat : “als een van zeer weinigen in het hbo,in het ontplooien van de bèta-opleidingen, zet hij de toon”.Verder werken we structureel samen met het MIT als het gaat om creatieve inzetvan technologie in onze samenleving. We hebben de grondslagen gelegd vooreen structurele samenwerking met de zusterstad van Arnhem: Wuhan in China.Vlak voor de kerst kregen we het bericht binnen dat we van de provincie €100.000 krijgen voor ons Prautotype 3 van Autotechniek. En het waterstofteamwaaraan een aantal mensen van het lectoraat van Bram Veenhuizen deelnemenis genomineerd voor de Arnhem bokaal (http://www.madeinarnhem.eu/)We mogen dus tevreden terugkijken op 2008. Maar dit is geen reden om tevredenachterover te leunen. Integendeel. De wereld is volop in beweging. In de huidigetijdsgeest verdwijnen de grenzen. “The World is Flat" zei Thomas Friedman altwee jaar terug. In zijn gelijknamige boek beschrijft hij hoe door het World WideWeb de wereld geen grenzen meer kent. En we beginnen daar nu ook echt de

gevolgen van te ondervinden. Begin december hield Prof. Kishore Mahbubani uitSingapore de jaarlijkse HAN-NRClezing. Hij hield ons de spiegel voor van demachtsverschuiving waar we momenteel in de werel d voor staan. De Aziatischewereld gaat daar een steeds belangrijker rol in spelen. Hij geeft ook aan hoekennis de voorwaarde is voor dit succes. Ik citeer uit zijn boek The New AsianHemispere:”So it is stunning to see the degree to which Asians have come todominate research in science and technology. The Asian mind, which onceappeared to be handicapped in this area, has overwhelmingly taken to scienceand technology research. An October 2006 Time magazine cover story, ‘Asia’sGreat Science Experiment,’cited some impressive statistics. One was a predictionmade by Richard Smalley, the late Nobel laureate in chemistry, who said that by2010, 90 percent of all phD-holding scientists and engineers will be living in Asia.If this prediction comes true, it will represent a massive shift in the globalexpertise on science and technology.”Enkele maanden daarvoor hield Prof. Peter Senge de lezing voor de HAN-creativemasterclass. Alhoewel Senge momenteel vooral vanwege zijnmanagementtheorieen bekend is, is hij van oorsprong ingenieur en net alsMahbubani opgeleid aan het MIT. Peter Senge reist de hele wereld af en adviseertdiverse regeringen, waaronder de Chinese. Na afloop van deze lezing mocht ikmet hem nog, samen met een fles wijn, de nacht lang doorpraten over zijn visieop de mondiale ontwikkelingen. Op mijn vraag wat hij de techniekopleidingen inhet westen zou adviseren om ook in de toekomst te kunnen overleven,antwoordde hij dat het vooral belangrijk is dat we ons internationaal oriënteren.De techniekopleidingen (en dan bedoel ik techniek in de breedste zin van hetwoord dus ook onze informatica, nieuwe media en life science opleidingen) zijninternationaal. De techniek kent geen grenzen. En ook dat het westen eenvoorsprong heeft in het multidisciplinair werken. We moeten zorgen dat wecreatieve geesten opleiden, die innovatieve producten kunnen maken. Design, inde zin van ontwerp, is volgens hem een van de sterke kanten van Nederlandsetechnische opleidingen. Daarop zouden we ons meer moeten toeleggen.Globalisering is niet de enige uitdaging waar we met onze opleidingen voorstaan. We staan ook voor de taak om een bijdrage te leveren aan het oplossenvan grote maatschappelijke problemen, zoals milieuvervuiling, energieschaarsteen armoede. Daarvoor is innovatie onontbeerlijk. Het bedenken van nieuwetechnologische oplossingen is essentieel om deze problemen op te kunnenlossen. En daarvoor is creativiteit vereist. Prof. Resnick, de leider van de groep ALifelong Kindergarten van het Medialab van, sorry, alweer het MIT, schreef in zijnartikel ‘ Sowing the Seeds’ dat nieuwe technologieën de veranderingen in onzemaatschappij versnellen waarbij hij benadrukt dat wij creatieve denkers nodighebben bij alle aspecten van het menselijk leven. Nieuwe technologieën helpenmensen ook om zich te ontwikkelen tot creatieve denkers zodat zij beter zijnvoorbereid op het leven in de creatieve maatschappij.De techniek beperkt zich dan ook al lang niet meer tot de traditionele Techniekbranches zoals de metaalindustrie, de chipfabrikanten en de auto-industrie. Techniek is essentieel geworden bij alle aspecten van verandering envooruitgang in de samenleving: de zorg, veiligheid, design, milieu, communicatie,etc. etc. Het is dus ook niet vreemd dat onze maatschappij schreeuwt om meerbètaopgeleiden.En nu recent ook nog de kredietcrisis. In Het Financieele Dagblad van afgelopenvrijdag las ik met verbazing de kop: 2009 is nu al een verloren jaar. Hettegendeel is waar volgens mij. 2009 is het jaar van de waarheid. Kunnen we deuitdaging aan? Waar gaan we in investeren? Waar komen de innovaties vandaan

en hoe kunnen we creatieve oplossingen bedenken voor de problemen waar wedit jaar voor staan? In eerste instantie zullen we het zeker merken als we kijkennaar van oorsprong technische bedrijven als ASML, NXP, de autobranche. Daarworden massaal ontslagvergunningen aangevraagd. Desalniettemin geven ookdie bedrijven aan in de toekomst weer technisch opgeleid personeel nodig tehebben. En dan vooral ook technisch opgeleid personeel dat voorbereid is op denieuwe uitdagingen waar onze maatschappij heden ten dage voor staat.En wat te denken van onze jongeren? Die hebben langzamerhand genoeg van degraaiers in de economische wereld. De beleggers die langs de kant staan en luchtkopen en verkopen. De CEO’s die proberen op korte termijn de aandeelhouderstevreden te houden en met gouden handdrukken van miljoenen vertrekken. Denieuwe generatie wil een betere wereld, een wereld waar ze ook nog fatsoenlijken gezond hun eigen kinderen en kleinkinderen kunnen laten opgroeien. Datbiedt ook kansen voor onze opleidingen. Onze opleidingen waar duurzaamheidhoog in het vaandel staat. Waar onderwerpen als energietechniek, alternatievebrandstoffen, zorggericht bouwen, en fermentatie van bio-brandstoffen, gpssystemen voor senioren, alternatieve interfaces voor gehandicapten wordenonderwezen en onderzocht. Het zou mij niets verbazen als de jongeren vandaagde dag een opleiding kiezen die meehelpt om de aarde leefbaarder te maken,een opleiding van onze faculteit. Maar dan moeten we wel laten zien wat wedoen. Gelukkig worden we daar steeds beter in, getuige ook de prijzen die we hetafgelopen jaar in ontvangst hebben mogen nemen en de media-aandacht die wehebben gekregen voor bijv. de rollater met tomtom, de duurzameterrasverwarming, en ons waterstofonderzoek. En met de komst van HansMestrum kunnen we onszelf ook via de nieuwe (online) media laten zien. Eenbezoek aan zijn weblog HANs on Experience [http://www.hansonexperience.com/]is de moeite waard, want hij laat daar veel voorbeelden zien in de vorm vanvideo’s, foto’s en berichten van wat we als HAN Techniek zoal doen.Dat we zo’n solide basis hebben maakt dat we de uitdagingen van globaliseringen een betere samenleving ook kunnen aangaan. Het komende jaar staan onsdan ook een boel vernieuwingen te wachten: de oplevering van het nieuwegebouw voor het instituut Engineering, de uitbreiding van het gebouw van hetinstituut Applied Sciences in Nijmegen en de intensieve samenwerking daar metde 3 MBO’s, de start van de nieuwe bachelor Technologie en Samenleving,nieuwe opleidingen in Apeldoorn, Nijmegen en Helmond. Onze ontwerpfabriekwaar we zelfs faculteitsoverschrijdend aan technische ontwerpen gaan werken.Om maar een paar initiatieven voor het komende jaar te noemen.En ondertussen moeten we niet vergeten dat we die solide basis moetenbehouden en dat daar ook nog steeds verbetering in mogelijk is. Dan heb ik hetover goed onderwijs, luisteren naar de signalen die onze studenten afgeven,scholing van onze medewerkers, het rendement (ons rendement moet, metbehoud van kwaliteit en extra begeleiding, absoluut omhoog), roosters, afsprakennakomen, projectmatig werken, op tijd komen, geen lesuitval, etc. etc.De uitdagingen waar we voor staan zijn prikkelend. En daar hebben we dan ookal onze stakeholders bij nodig. In de eerste plaats natuurlijk onze studenten enmedewerkers, maar daarnaast ook onze alumni, het bedrijfsleven en ook onzeoud-medewerkers. Voor jullie- en hun kennis, netwerken, en ambassadeurschap. Jullie- en hun betrokkenheid is essentieel om de uitdagingen waar we voor staanaan te gaan. Daartoe willen we dit jaar regelmatig lunches organiseren waarbijelke keer een thema centraal zal staan, lezingen en discussies organiseren metonze omgeving. En de buitenwereld meer naar binnen halen om onze studenten