RANCANGAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGUTEMA/TOPIKHASIL PEMBELAJARANUNSUR PATRIOTISMEAKTIVITI
1 - 35EKONOMI NEGARA5.1Sumber Semula jadi dan KegunaannyaaJenis sumber iSumber mineral1.Menyenaraikan corak petempatan awalBersyukur dengan1.Membina model gua sebagai petempatanpetroleummanusiaadanya rumah sebagaiawal manusia daripada bahan terbuanggas asli2.Menceritakan corak petempatan awal manusiatempat tinggal2.Membuat buku skrap tentang pelbagaiarang batu3.Membanding dan membezakan dua jenis jenis petempatan awal manusiaemaspetempatan awal yang sesuaiBersyukur dengan3.Melukis gambar sejarah awal petempatanbijih timah4.Menerangkan persekitaran gua adalah jenispembinaan rumahmanusiaiiSumber hutanpetempatan awal yang sesuaiyang sempurna4.Mengumpul gambar petempatan awalbalak5.Menerangkan keperluan tinggal di kawasanmanusia dan menulis karangan pendekherbalapangBersyukur danberkaitan gambar tersebutrotan6.Menceritakan kepentingan tinggal di pinggiranberbangga denganbuluhsungai atau tasikrumah sendiriiiiSumber lautikanudangsotongketamsiputmutiaratumbuhanlaut4 - 5bHasil dan kegunaan sumber1.Menyatakan sebab manusia berpindah randahBerbangga dengan1.Menghasilkan buku skrap tentangiSumber mineralpada peringkat awaladanya pelbagai jenispetempatan awal manusiabahan api2.Menyatakan keistimewaan manusia tinggalrumah yang terdapat2.Melayari laman web untuk mendapatkansumber tenagadi persekitaran guadi negara kitamaklumat mengenai jenis-jenisperhiasan3.Menyatakan jenis tempat kediaman petempatanpetempatan awal manusiaiiHasil hutan awalBerbangga dengan3Lawatan ke muzium dan melaporkanbahan binaannilai estetika seni binatentang gambaran petempatan awalperabotrumah di negara kitamanusiaubat-ubatan4Membuat model tempat kediamankraf tanganBersyukur denganpetempatan awal manusiaiiiHasil laut pembinaan rumahdaripada bahan terbuangsumber proteinyang sempurnaperhiasanubat-ubatan
6 - 95.2Kegiatan Ekonomi dan LokasiaPerindustrianiJenis industri1.Menerangkan latar belakang sejarahBersyukur dan1.Menghasilkan model rumah daripadaindustri pemprosesanmempengaruhi reka bentuk rumahberbangga denganbahan terbuang berdasarkan aspek fizikal.industri berat2.Menerangkan bentuk muka bumi sebagairumah sendiri2.Menghasilkan buku skrap tentang pelbagaiindustri ringanfaktor mempengaruhi jenis rumahjenis rumah di dunia.industri desa3.Menyatakan ciri-ciri keselamatan yang terdapatBerbangga dengan3.Menulis puisi bertemakan rumah.iiKawasan perindustrianpada reka bentuk rumah di Malaysianilai estetika seni bina4.Melayari laman web untuk mendapatkanShah Alam4.Menceritakan tentang ciri-ciri keselesaanrumah di negara kitamaklumat tentang pelbagai jenis rumah diPeraisesebuah rumahMalaysia dan di negara lain.Pasir Gudang5.Menerangkan faktor kepadatan pendudukPeramumempengaruhi pembinaan rumahBerbangga denganTanjung Malim6.Menghuraikan ciri-ciri fizikal yang sesuaiadanya pelbagai jenisNilaisebagai lokasi tempat tinggalrumah yang terdapatLikasdi negara kitaMiriBersyukur denganadanya rumah sebagaitempat perlindungan10 - 12bPertanianiPenanaman1.Menyatakan jenis reka bentuk rumah di MalaysiaBerbangga dengan1.Melukis gambar rumah tradisional.padi di Dataran Kedah, Delta 2.Menamakan contoh rumah tradisional danadanya pelbagai jenis2.Menyanyi dan membincangkan lirik laguKelantan dan Tanjung Karangrumah moden di Malaysiarumah yang terdapat dibertemakan rumah.kelapa sawit di Jengka,Labis,3.Membandingkan dan membezakan rumahnegara kita.3.Mencari maklumat di pusat sumber Trolak dan Sibutradisional dan rumah moden berdasarkan sekolah tentang pembinaan sesebuahgetah di Muar dan Tenompembinaan rumah.Berbangga denganrumah.sayur-sayuran di Cameron4.Menjelaskan pembinaan rumah yang selesa nilai estetika seni 4.Melukis rumah impian anda.Highland dan Kundasangdan kualiti.binaan rumah dinanas di Pontian negara kita.iiPenternakanlembu tenusu di KluangBersyukur danayam di Manjungberbangga denganiiiPerikananrumah sendiri.akuakultur di Bukit Merahdan Kukuppusat perikanan sepertiKuantan,Kuala Perlis,Chendering,Besut, Tok Bali13 - 14cPerhutanan1.Menerangkan jenis rumah di empat zon iklimBerbangga dengan 1.Membuat buku skrap tentang pelbagaiiPembalakandunia.nilai estetika seni binajenis rumah di negara lain.2.Menyatakan reka bentuk rumah yang terdapatrumah di negara 2.Melayari laman web untuk mendapatkandi negara lain.sendiri.maklumat tentang reka bentuk rumah di3.Menbandingkan dan membezakan rumah diempat zon iklim dunia.Zon Sejuk dan Zon Panas berdasarkan reka3.Menulis laporan tentang cuaca dan iklim,bentuknya.zon iklim dunia dan melukis reka bentukrumah di zon tersebut.
15 - 171.4aFungsiiMemberi perlindungan1.Menyenaraikan kepentingan rumah kepada Bersyukur dengan 1.Mengumpul gambar-gambar rumah, pelaniiMenyediakan keselesaanmanusia.adanya rumah sebagaidan ruang serta membuat laporaniiiMewujudkan kemesraan 2.Menjelaskan kepentingan rumah sebagaitempat perlindungan.berkaitan fungsi rumah kepada manusia.anggota keluarga.tempat perlindungan.2.Melakukan gerak kerja kumpulan tentang3.Menghuraikan fungsi rumah sebagai tempat Berterima kasih fungsi rumah kepada manusia.yang dapat mewujudkan kemesraan ahli kepada keluargakeluarga.kerana menyediakan4Menjelaskan peranan dan tanggungjawab rumah yang selesa.anggota keluarga terhadap keselesaan didalam rumah.18 - 192PERIHAL KAWASAN SETEMPAT2.1Latar Belakang Kawasan SetempataLokasi1.Menyatakan lokasi tempat tinggal murid.Berbangga dengan 1.Melukis peta lakar menunjukkan kawasaniKawasan tempat tinggal murid 2.Menyatakan kawasan tempat tinggal murid.tempat tinggal sendiri.tempat tinggal murid.dalam hubungan dengan mukim3.Membanding dan membezakan dua kawasan2.Berdasarkan peta daerah, murid mengenaldaerah/bahagiantempat tinggal berdasarkan lokasi,.pasti kedudukan tempat tinggal murid.kampung3.Melabel peta daerah untuk menunjukkantaman perumahanlokasi tempat tinggal murid.ladang4Melukis peta laluan ke lokasi tempatpekantinggal murid.bandar 20 - 21bAspek fizikal1.Menyatakan pelbagai bentuk muka bumi negaraBersyukur dengan1.Dengan merujuk peta negeri, muridiKeadaan muka bumiMalaysiapersekitaran semulamenyatakan keadaan muka bumi yangtanah tinggi2.Mengenal pasti kepelbagaian bentuk muka jadi yang terdapat di terdapat di mukim dan di daerah merekatanah pamahbumi di kawasan tempat tinggal muridkawasan tempatsendirilembangan3.Membanding dan membezakan keistimewaantinggal murid2.Membina model menunjukkan keadaanpinggir lautaspek fizikal antara tanah tinggi dengan tanahbentuk muka bumi kawasan tempatpamahtinggal murid daripada kertas tumbuk danplastisin
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Rancangan Pelajaran Tahunan Kajian Tempatan THN 4
38.2K
Reads
259
Readcasts
48
Embed Views
Recommended
More From This User
Notes
Load more
