Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
24Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
El modelo de Florence Nightingale y su aplicación en la actualidad

El modelo de Florence Nightingale y su aplicación en la actualidad

Ratings: (0)|Views: 10,267 |Likes:
Published by Hugo
Comparar el modelo de Florence Nightingale, su pensamiento con la actualidad
Comparar el modelo de Florence Nightingale, su pensamiento con la actualidad

More info:

Published by: Hugo on Jun 18, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/22/2013

pdf

text

original

 
Universidad Maimónides Carrera de Enfermería Profesional
El modelo de Florence Nightingale y suaplicación en la actualidad
Materia: M.A.C Alumnos: Lamb Teresa.Lopez Angélica.Martinez Pedro.Rota Hugo.Docente: Arnaiz Mariángeles
1
Docente: Arnaiz Mariángeles Trabajo El modelo de Florence Nightingale y su aplicación en la actualidad Alumnos: Lamb, Lopez,Martinez, Rota
 
Universidad Maimónides Carrera de Enfermería Profesional
INTRODUCCIÓN:
Florence Nightingale creó un modelo teórico donde planteaba que la función de laenfermera consistía en la teoría del entorno y seguir orientaciones y órdenes de losmédicos y no tomar decisiones independientes. Se realizó la siguiente investigación con elobjetivo de determinar la influencia del modelo desarrollado por Nightingale en laactualidad enfermera. Antes de 1870 la enfermería era considerada una profesión inferior e indeseable, laatención a los enfermos era brindada por mujeres indigentes sin experiencia ni deseos deser buenas enfermeras. No cabe duda que ninguna mujer decente se hubiera dedicado ala enfermería si no hubiera sido por Florence Nightingale.(Leddy S, Pepper JM. 1989.)Nació el 12 de mayo de 1820 en Florencia, Italia. Procedente de una familia victoriana,creció en un ambiente con una educación muy estricta. En 1850 inició estudios deenfermería en el Instituto San Vicente de Paúl en Alejandría, Egipto, posteriormenteestudió en el Instituto para Diáconas Protestantes de Kaiserswerth, Alemania. En 1853dirigió el Hospital para Damas Inválidas de Londres finalizada la guerra de Crimea en1860, en la cual participó como enfermera, fundó la Escuela y Hogar para EnfermerasNightingale en el Hospital St. Thomas de Londres. La escuela marca el inicio de laformación profesional en el campo de la enfermería. (Leddy S, Pepper JM. 1989.Pfeltscher SA, Graaf KR, Marriner A, Mosman CL, Slebodnik M.2000.)Como resultado de su educación inglesa victoriana de clase alta, Florence creía que laenfermería guardaba una estrecha relación con la maternidad, ya que en ambas seempleaban las características naturales femeninas de cuidado, compasión y sumisión. Aunque creó un modelo teórico de enfermería creía que la función de la enfermeraconsistía en seguir las orientaciones y órdenes de los médicos y no tomar decisionesindependientes, consideraba que en la educación de la enfermería debía hacersehincapié en el cumplimiento de órdenes. Esta creencia constituyó un antecedente de vitalimportancia en la definición de enfermería, no obstante hizo de ella una profesiónrespetable. (Leddy S, Pepper JM.1989.)En la segunda mitad del siglo XX se desarrolló la enfermería gracias a su evolución comodisciplina científica, en este desarrollo jugó un papel importante el modelo teóricodesarrollado por 
Florence
en el siglo anterior y que perdura hasta nuestros días. Laenfermería ha recibido la influencia de modelos y teorías desarrollados por profesionalesde otros lugares del mundo y también de la creadora de la enfermería moderna, cabepreguntar si el desarrollo profesional de la enfermería en los momentos actuales estápermeado por la influencia del modelo de
Nightingale
al considerar la enfermera como unpersonal dependiente y auxiliar del médico. Lo antes expuesto motivó la realización deeste trabajo que tiene como objetivo determinar la influencia de este modelo deenfermería en el contexto de trabajo actual. (Sanabria Triana L, Otero Ceballos M, UrbinaLaza O. 2002.)
2
Docente: Arnaiz Mariángeles Trabajo El modelo de Florence Nightingale y su aplicación en la actualidad Alumnos: Lamb, Lopez,Martinez, Rota
 
Universidad Maimónides Carrera de Enfermería Profesional
PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LOS MODELOS DE ENFERMERÍA:
Desde 1860 a 1959.
1. En 1860, Florence Nightingale desarrolló su “Teoría del Entorno”, en 1952 funda larevista “Nursing Research”. 2. En 1952, Hildegard Peplau publica su “Modelo deRelaciones Interpersonales”, “Interpersonal Relations in Nursing” 3. En 1955, VirginiaHenderson publica “Definition of Nursing”. 4.A mediados de los cincuenta, el TeachersCollege, de la Universidad de Columbia, de la ciudad de Nueva York, comenzó a ofrecer programas doctórales y de experto sobre educación y administración en enfermería, quedesemboca en la participación de los estudiantes en el desarrollo y la comprobación delas teorías
Desde 1960 a 1969.
1 La Escuela de Enfermería de la Universidad de Yale, de New Haven, Connecticut,definió la enfermería como un proceso, interacción y relación. 2 El gobierno de losEstados Unidos consolida los programas de doctorado y experto en enfermería. 3 En1960, Faye Abdellah publica su “Teoría de Tipología de los problemas de Enfermería”. 4En 1961, Ida Orlando publica su “Teoría del proceso Deliberativo”. 5 En 1962, Lydia Hallpublica su “Modelo del Núcleo, el Cuidado y la Curación”. 6 En 1964, ErnestineWiedenbach publica su “Teoría del Arte de Cuidar de la Enfermería Clínica”. 7 En 1966,Myra Levine publica su “Modelo de la Conservación”. 8 En 1969, Doroty Johnson publicasu “Modelo de Sistemas Conductuales”.
Desde 1970 a 1979.
1. En 1970, Martha Rogers publica su “Modelo de los Seres Humanos Unitarios. 2. En1971, Dorothea Orem publica su “Teoría General de la Enfermería”. 3. En 1971, ImogeneKing publica la “Teoría del Logro de Metas”. 4. En 1972, Betty Newman publica su“Modelo de Sistemas”. 5. En 1976, la Hermana Callista Roy publica su “Modelo de Adaptación”. 6. En 1978, Madeleine Leininger publica su “Teoría de la Diversidad y laUniversalidad de los Cuidados Culturales”. 7. En 1979, Jean Watson publica su “Teoría delcuidado Humano”.
Desde 1980 a 1989.
1. En 1980, Evelyn Adam publica su “Modelo Conceptual de Enfermería”. 2. En 1980,Joan Riel-Sisca publica su “Modelo de Interaccionismo Simbólico”. 3. En 1981, RosemaryRizzo Parse publica su “Teoría del Desarrollo Humano”. 4. En 1982, Joyce Fitzpatrickpublica su “Modelo de la Perspectiva de Vida”. 5. En 1983, Kathryn Barnard publica su“Modelo de Interacción Padre-Hijo”. 6. En 1983, Helen Erickson, Evelyn Tomlin y Mary Ann Swain publican su “Teoría Modelación del Rol”. 7. En 1984, Patricia Benner publicasu “Modelo del Aprendiz al Experto”. 8. En 1985, Ramona Mercer publica su “Teoría delTalento para el Papel Materno”. 9. En 1986, Margaret Newman publica su “Teoría de laSalud”.
Desde 1989 a 2007.
1. Dorothea Elizabeth Orem (1914-2007) La teoría enfermera sobre el déficit deautocuidado. Y del autocuidado, teoría general de la enfermera.
3
Docente: Arnaiz Mariángeles Trabajo El modelo de Florence Nightingale y su aplicación en la actualidad Alumnos: Lamb, Lopez,Martinez, Rota

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->