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LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN COMERCIAL.docx

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN COMERCIAL.docx

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INSTITUTO TECNOLÓGICO PRIMERO DE MAYOPLAN DE ESTUDIOSCARRERA DE TECNOLOGÍA EN INFORMÁTICA
1. DATOS GENERALESASIGNATURA:
LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN COMERCIAL
AÑO:
2009
CICLO
II
 PERIODO
:
HORAS SEMANALES:
5 Horas
 NUMERO DE CRÉDITOS:
 
….
 PRERREQUISITOS DEL CONOCIMIENTO:
Conocimiento previo de fundamentos de programación
Comprensión de los lenguajes de programación
2. COMPETENCIAS PARA LAS QUE FORMA EL PROGRAMA.
El alumno al terminar el período estará en capacidad de:
Construir software de calidad aplicando los principios de la orientación a objetos ylenguaje Java o PHP
3. EQUIPO DE DOCENTES RESPONSABLES
Maestros (as) designados para dictar la materia.
4. OBJETIVOS.
El alumno al finalizar el ciclo estarán en capacidad de:
Analizar la importancia que actualmente ha alcanzado la tecnología, especialmente lorelacionado con la informática y los sistemas.
Comprender las técnicas de programación que ayudan en la implementación de todotipo de programas.
Comprender los conceptos claves que existen en los lenguajes de programaciónexistentes.
 
Estudiar la tecnología Java para aprovechar sus ventajas a la hora de construirprogramas computacionales.
Reconocer la importancia que tienen los conceptos de legibilidad de cualquier programaque construya.
Aplicar flujogramas y pseudocódigo como herramientas que ayudan a resolverproblemas.
Aprender a utilizar las estructuras de control existentes en la mayoría de lenguajes deprogramación
Ejercitarse en la resolución de problemas que serán implementadas como programascomputacionales.
5. CONTENIDOS.TEÓRICOS.
1. Introducción a las computadoras Internet y Web2. El entorno de la base de datos2.1. El entorno de la base de datos3. Instrucciones de control3.1. Introducción a los applets en Java3.2. Instrucciones de control: Parte I3.3. Instrucciones de control: Parte I4. API Básica de Java, métodos de la clase Math4.1. Métodos5. Arreglos5.1. Diseño de algoritmos OO usando arreglos unidimensionales.5.2. Diseño de algoritmos OO usando arreglos bidimensionales.5.3. Diseño de algoritmos OO usando arreglos tridimensionales.6. Programación basada objetos7. Herencia7.1. Diseño de diagramas de clase con herencia7.2. Superclase subclases7.3. Diseño de algoritmos OO usando herencia7.4. Ejercicios Resueltos7.5. Ejercicios propuestos
 
8. Polimorfismo8.1. Diseño de diagramas de clase con polimorfismo8.1.1. Clases abstractas8.2. Diseño de algoritmos OO usando polimorfismo8.3. Ejercicios resueltos8.4. Ejercicios propuestos.
6. METODOLOGÍA GENERALClases de teoría
Clases magistrales para los contenidos más complicados.
Preguntas de los alumnos sobre los contenidos de comprensión más sencilla, previamenteestudiados, sin necesidad de clase magistral.
Clases de problemas
Se propondrán problemas para que los alumnos resuelvan por sí mismos. Durante las clases deproblemas alumnos voluntarios, o en su defecto aleatoriamente escogidos, resolverán algunosde esos problemas. El profesor solucionará las dudas que se planteen durante la resolución delos mismos y recalcará los aspectos más importantes. Los alumnos que se presten voluntarios aresolver problemas en la pizarra serán recompensados con notas adicionales.
7. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN.
La evaluación será continua y tomara en cuenta los principales factores que influyen o no en el éxitodel programa. Para la evaluación se tomara cuatro horas finales consideradas para cada unidad yen ella participara: estudiantes, profesores, autoridades y miembros de la comunidad.Para acreditar se requiere el cumplimiento exitoso de los siguientes parámetros:
Personal
 
Asistencia y puntualidad 1 pt
Teoría:
Lecciones (Individual) 1 pt
Investigación:
Trabajos Extraclase: (Individuales y/o Grupales) 1 pt

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