Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
51Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP RPL

RPP RPL

Ratings:

4.0

(1)
|Views: 3,804|Likes:
Published by Yosep Wahyu

More info:

Published by: Yosep Wahyu on Jun 20, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

08/21/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANMata Pelajaran : Produktif RPLKelas / Semester : XI/3 Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (3pertemuan)Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat DasarKompetensi Dasar : Menjelaskan Konsep Pembuatan Halaman Web DinamisIndikator :
 
Konsep Web Dinamis
 
Instalasi software pendukung
 
Menguji hasil instalasi software pendukungI.
 
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :
 
Siswa dapat mengetahui software yang dibutuhkan
 
Siswa dapat melakukan instalasi software pendukung
 
Siswa mampu menguji software pendukung
 
II.
 
Materi Ajar :
a.
 
Konsep web dinamisb.
 
Perbedaan web dinamis dan web statis
III.
 
Metoda Pembelajaran :
 
Ceramah
 
Tanya Jawab
 
DiskusiKelompok 
 
PemberianTugas
IV.
 
Langkah
 – 
Langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan Awal
 
Penanaman nilai karakter religius:
-
 
Peserta didik berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan belajar.
-
 
Peserta didik berdiri diperiksa kerapihan pakaiannya, kemudian dilakukanpengecekan kebersihan kelas.
 
Pemberian motivasi :
-
 
Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan mempelajari carakonsep pembuatan halaman web dinamis.
 
Memusatkan perhatian peserta didik.
-
 
Peserta didik menyimak materi ajar secara global.2. Kegiatan Inti
-
 
Eksplorasi
-
 
Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang konsep pembuatanhalaman web dinamis
-
 
Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar
o
 
Sebelumnya siswa sudah mempelajari konsep pembuatanhalaman web dinamis melalui modul yang dibagikansebelumnya
o
 
Membentuk kelompok praktik, setiap 1 (satu) PersonalComputer (PC) digunakan 2 siswa dan bila kelebihan 1 (satu)siswa disuruh bergabung ke kelompok lain
 
-
 
-
 
Elaborasi
-
 
Peserta didik dibagi dua kelompok dan satu kelompok dibawa ke labuntuk mempraktekan materi ajar dan kelompok yang lain mengerjakantugas di kelas (begitu juga sebaliknya jika waktu yang ditentukan sudahselesai maka kelompok dua yang masuk ke lab)
-
 
Setiap peserta didik mengamati dengan seksama, mempraktekan dikomputer masing
 –
masing dan mendiskusikan materi ajar serta mencatathal
 –
hal penting dalam pembuatan link pada web
-
 
Konfirmasi
-
 
Membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaanpembelajaran
-
 
Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi ajar
-
 
Peserta didik dipersilahkan untuk memberikan pendapatnya tentangmateri ajar dan bila mempunyai pendapat yang berbeda tentang materiajar, diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengetahuannya danmendiskusikannya bersama - sama3. Kegiatan Akhir
-
 
Peserta didik diminta untuk membuat kesimpulan tentang materi ajar
-
 
Para peserta didik bersama
 –
sama membuat kesimpulan tentang materi ajar
-
 
Penutup (berdoa bersama)
 V.
 
 Alat dan Sumber Belajar :
 
Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse
 
Komputer
 
Notepad
 
Macromedia dreamweaver
 
Internet
 
In Focus
 
White board, spidol dan penghapus
 VI.
 
Penilaian :
 A. Tes tertulisB. Tes Praktek C. Pemberian Tugas-tugasD. Observasi
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANMata Pelajaran : Produktif RPLKelas / Semester : XI/3 Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (3pertemuan)Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat DasarKompetensi Dasar : Mempersiapkan linkungan teknisIndikator :
 
Kebutuhan software
 
Instalasi software pendukung
 
Menguji hasil instalasi software pendukung VII.
 
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :
 
Siswa dapat mengetahui software yang dibutuhkan
 
Siswa dapat melakukan instalasi software pendukung
 
Siswa mampu menguji software pendukung
 
 VIII.
 
Materi Ajar :
a.
 
Konsep web dinamisb.
 
Perbedaan web dinamis dan web statis
IX.
 
Metoda Pembelajaran :
 
Ceramah
 
Tanya Jawab
 
DiskusiKelompok 
 
PemberianTugas
 X.
 
Langkah
 – 
Langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan Awal
 
Penanaman nilai karakter religius:
-
 
Peserta didik berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan belajar.
-
 
Peserta didik berdiri diperiksa kerapihan pakaiannya, kemudian dilakukanpengecekan kebersihan kelas.
 
Pemberian motivasi :
-
 
Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan mempelajari carakonsep pembuatan halaman web dinamis.
 
Memusatkan perhatian peserta didik.
-
 
Peserta didik menyimak materi ajar secara global.2. Kegiatan Inti
-
 
Eksplorasi
-
 
Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang konsep pembuatanhalaman web dinamis
-
 
Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar
o
 
Sebelumnya siswa sudah mempelajari konsep pembuatanhalaman web dinamis melalui modul yang dibagikansebelumnya
o
 
Membentuk kelompok praktik, setiap 1 (satu) PersonalComputer (PC) digunakan 2 siswa dan bila kelebihan 1 (satu)siswa disuruh bergabung ke kelompok lain

Activity (51)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Benkzz Nebula liked this
Herpin Setyani liked this
Bukhori liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->