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Cerebro humano-Cerebro chimpancé. Fisiología

Cerebro humano-Cerebro chimpancé. Fisiología

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Published by: Tamara Martínez Gaete on Jun 21, 2012
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Cerebro humano y cerebro chimpancé: principales diferencias.
Si nos enfocamos en diferencias entre un primate como el chimpancé y el ser humano, entérminos cerebrales, éstos se remiten principalmente a diferencias anatómicas que derivan enfisiológicas. Éstas se han formado en un transcurso de miles de años, gracias a procesos como laadaptación por la selección natural.Partiendo de lo general a lo partículas, podemos considerar como una primera diferencia eltamaños entre los cerebros de estas dos especies, tomando un tamaño en humanos de 1350 cm
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yen chimpancés unos 330 cm
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de cerebro .Otro rasgo característico de la diferenciación pueden ser las asimetrías cerebrales, denotadosprincipalmente en las petalias, ya que estas serían un patrón distintivo humano. De hecho, loschimpancés no las tienen y presentan un cerebro mucho más simétrico que el nuestro.Las petalias son, una prueba importante de nuestra evolución y diferenciación de nuestroscompañeros primates, constituye una prueba importante de que el cerebro humano no sóloaumentó su tamaño, sino que también se reorganizó.La existencia de petalias como rasgo característico de nuestra especie podría tener que ver, comoparece lógico, con la mejoras de las funciones cognitivas del ser humano.Muy recientemente, además, se ha constatado la existencia del fascículo arqueado, que une lasáreas de Broca y Wernicke, en chimpancés, que en el ser humano presenta un patrón distintivo alinervar una región mucho mayor en zonas parietotemporales cercanas al área de Wernicke.También comprende una diferencia el grosor de la corteza cerebral. Sus entre 2 y 5 mm de espesorson un poco más de lo que encontramos en un chimpancé. Esto muestra, a su vez, que desde unpunto de vista evolutivo que el grosor de el cerebro humano - al contrario de su extensión- no haaumentado mucho en el último tiempo.Cuando comparamos nuestra corteza cerebral con la del chimpancé, podemos notar que no hayáreas citoarquitectónicas (áreas de Brodmann) nuevas. Son prácticamente las mismas, y noparecen ser más grandes en el ser humano. Pero hay excepciones. Diversos estudios hanconfirmado que el área 10 de la corteza prefrontal presenta un aumento en nuestra especiemucho mayor para un cerebro de primate de nuestro tamaño. Y al parecer, existe una relaciónentre su tamaño y el funcionamiento cognitivo de los sujetos. Personas con un área 10 más grandeobtienen mejores puntuaciones en determinadas pruebas que miden la capacidad del individuopara planificar y organizar su conducta.Mientras que la corteza, en general, es del cuatro veces mayor en el hombre que en el chimpancé,el área 10 es seis veces mayor. Por lo tanto, ha habido un aumento desproporcionado
Universidad de ConcepciónFacultad de Ciencias SocialesDpto. de Antropología y Sociología
Nombre: Tamara Martínez GaeteAsignatura: Fisiología HumanaFecha: 17 de Abril de 2012
 
de un área que tiene que ver con aspectos complejos de nuestra conducta .En un sentido contrario, el área 13, muy cercana a la 10 y que tiene que ver con aspectosemocionales de la conducta social, sólo es 1,5 veces mayor en nuestra especie que la de unchimpancé, aunque este pequeño margen no deja de ser una diferencia crucial.Esto supone algo bastante paradójico: el área 13 es de suma importancia en muchos espectos dela toma de decisiones
 –tanto personales como sociales, en lo que se denomina “inteligenciasocial”
-, pero a parecer carecería de importancia para lo que nos hace humanos.Otro factor de importancia y diferencia es el funcionamiento de las células gliales. La importanciade éstas células en el funcionamiento del cerebro se ha ido haciendo cada vez más evidente en lasúltimas décadas. Se sabe que su papel no sólo era mantener, soportar y conservar a las neuronas,como se pensaba antes, sino que tienen un protagonismo importante en numerosos procesos,incluidos los sinápticos. A este respecto, cabe destacar que en la corteza cerebral humana, encomparación con la del chimpancé, se segrega hasta seis veces más cantidad de trombospondina,proteína producida por los astrocitos y que facilita la formación de la sinapsis .Todos estos factores de diferencia, entre muchos otros, actuando conjuntamente nos han llevadoa establecer el mayor punto de diferencia entre seres humanos y chimpancés, primates y animalesen general: el desarrollo de un lenguaje simbólico.El aprendizaje del propio lenguaje es una hazaña colosal. Cuando el humano empieza a hablar, vaaprendiendo palabras nuevas a una razón de más de diez por día.El lenguaje humano simbólico tiene sus antecedentes en momentos y cambios morfológicos queson previos a cambios importantes en el sistema nervioso central. Los chimpancés pueden realizarun esbozo primario de lenguaje simbólico basándose en la mímica (en una especie decomunicación muy simple para sordomudos), y se desempeñan muy bien en el aprendizaje dediscriminaciones visuales en la solución de problemas complejos. Sin embargo, simplemente nohay comparación posible con los humanos; estos pueden codificar y registrar problemas entérminos verbales, establecer un sistema basado en símbolos lingüísticos, y vivir en base a él. Apesar del hecho de entrar el lenguaje en todas las actividades humanas, los sustratos cerebralesdel lenguaje parecen ser áreas muy recientes y muy especializadas de la corteza cerebral,atribuibles sólo a nosotros, los seres humanos.

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