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Ficha Analise Combinatoria

Ficha Analise Combinatoria

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11/08/2012

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Escola Secundária de Caneças12ºAno 3
a
Ficha de Matemática (Probabilidades e Combinatória) OutubroNome ______________________________________________N º _______ Turma _____ 
 No subtema anterior foi necessário recorrer a diagramas em árvore, a tabelas de dupla entrada, etc. paracontar o número de casos possíveis e o número de casos favoráveis em certas experiências, o que tornavaa tarefa um pouco demorada. Vamos agora conhecer novas técnicas de contagem (integradas no cálculocombinatório) para podermos resolver problemas com maior nível de complexidade.A AnáliseCombinatória é um auxiliar precioso, não só no cálculo das probabilidades (com as suas diversasaplicações a jogos e lotarias), seguros e investigação científica em variadíssimos campos, mas tambémnoutras áreas da Matemática, como Análise Infinitesimal e Investigação Operacional.1.O João, Tiago e a Marta vão fazer uma corrida de cavalos.Sabendo que não houve empates de quantos modos diferentes pode ser obtida a classificação final?
1.1
A Rita também quis participar na corrida. E agora de quantos modos diferentes pode ser obtida aclassificação final (sabendo que não houve empates)?1.2E se o Pedro também participar? Neste exercícios tivemos sempre de contar 
todas
as formas possíveis de ordenar 
todos
os elementos deum conjunto. Cada uma das formas de ordenação chama-se
permutação.Factorial
de um número natural n é o produto dos n primeiros números naturais e representa-se por 
n!. 
( ) ( )
12321
××××××=
nnn!n
n
 P 
é o número total de permutações que é possível formar com n elementos
!n P 
n
=
Convencionou-se que 0! = 1 e 1! = 1Utilize a calculadora para confirmar o resultado obtido em 1.3 ( 5 Math PRB ! ENTER)2.Calcule apresentando o resultado na forma mais simples:2.1
!!
910
2.2
!!
9088
2.3
!!!!
54494855
××
2.4
( )( )
!n!n
53
++
3. Cinco amigos, Ana, Beatriz, Carlos, Dora e Eduardo, vão tirar umafotografia.De quantas formas diferentes se podem sentar num banco se:3.1não houver qualquer restrição?3.2 a Ana ficar numa das pontas?3.3a Beatriz ficar no meio?3.4o Carlos e a Dora ficarem juntos numa das pontas?3.5o Carlos e a Dora ficarem juntos?3.6o Carlos não quer ficar ao lado da Dora?3.7cada rapaz ficar entre duas raparigas?3.8as raparigas ficarem todas juntas?3.9 as raparigas ficarem de um lado e os rapazes do outro?
3.1
5!
3.2
!
42
×
3.3
4!
3.4
 
!!
322
××
3.5
2!
×
4!
3.6
5! - 2!
×
4!
3.7
2!
×
3!
3.8
3
×
2!
×
3!
3.9
2
×
2!
×
3!
Arranjos sem repetição
4Quatro turmas de uma escola estão a disputar um torneio de futebol. No final não há empates. Vão ser atribuídas duas taças diferentes aos dois primeiros classificados.4.1De quantas formas diferentes podem ser entregues as duas taças?4.2E se fossem 10 turmas a disputar o torneio e fossem atribuídas taças aos três primeirosclassificados. De quantas formas diferentes podem ser entregues as três taças?V.S.F.F.

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