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Guia Tele Secundaria de la sep

Guia Tele Secundaria de la sep

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06/22/2012

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ConcursoNacionalparaelOtorgamientodePlazasDocentes2012-2013
Guíaparaelsustentante
ExamenNacionaldeConocimientos,HabilidadesyCompetenciasDocentesparaTelesecundaria
 
 
 
Índice
Página
Presentación
2
Apartado1.Aspectosgeneralesdelexamen
3Justificación3Características4Diseñodelosexámenes.CuerposColegiados5PerfilreferencialdelosExámenesNacionalesdeConocimientos,HabilidadesyCompetenciasDocentes,20125EstructuradelExamenNacionaldeConocimientos,HabilidadesyCompetenciasDocentesparaTelesecundaria6Categoríastaxonómicas13Bibliografía13Tiposdereactivosquecontieneelexamen17Reactivosdepráctica20Respuestascorrectas27
Apartado2.Recomendacionesparaelestudio
27
Apartado3.Parapresentarelexamen
28Pre-registro28Registro28Requisitos28Aplicación29Llegadaalasedeyaccesoallugardeaplicación29Indicacionesgeneralesparaelexamen30Aspectosquedebetomarencuentaelsustentante30
Apartado4.Resultadosdelexamen
31Calificación31Procesamientodelainformación31Publicaciónderesultados32
 
2
Características
ElExamenNacionaldeConocimientosyHabilidadesDocentesparaTelesecundariaenSecundariaestádirigidoatodoslosaspirantesquedeseenobtenerunaplazadocente,consideradosenlasConvocatoriasNacionalesdeNuevoIngresoyDocentesenServicio,asícomoenlosAnexosTécnicosEstatales.Esunexamenestandarizadoquecuentaconreglasfijasdediseño,elaboracn,aplicaciónycalificacn;estapruebaexploralosconocimientosyhabilidadesdelossustentantespararesponderadiversassituacionesenelaulayenlaescuela,acercadelosmaterialeseducativosenqueapoyasutrabajo,asícomolacomprensndelosenfoquesactualesparalaenseñanzayeldominiodeloscontenidos.
Setratadeunapruebadeseleccióncuyafinalidadeselegiralosmejorescandidatosaocuparplazasdocentes
.
Secalificaconformealanorma,locualpermitecompararelresultadoobtenidoporelsustentanteconelgrupoquepresentóelexamen.Esunapruebademedianasensibilidadalapreparaciónformal;porunaparte,existencontenidossicosqueatenalplanyprogramasdeestudiodeeducacnsicavigentesy,porlaotra,seencuentranlosprocesosdeestudioadquiridosporelsustentanteensuprácticadiaria.Contienepreguntasdeopciónmúltiple,endondecadareactivoseacompañadecuatroopcionesderespuesta,delascualessolamenteunaeslacorrectaylasotrastressondistractores.Esteexamenestáconstituidopor
120reactivos
,
100paraemitircalificaciones
y20parapiloteo
,conformadoportresáreas:
Habilidadesintelectuales 
,
Conocimientodelaeducaciónbásica 
y
Competenciasdocentes 
,lasdosprimerascomunesatodoslosexámenes,ylaúltima,específicaparacadaexamen.Pararesponderlaprueba,elsustentantecontarácontresymediahorasefectivas,independientementedeltiempodestinadoalaentregadelosmaterialesylasinstruccionesdelaplicador.Lacoberturageográficaesnacionalyseaplicaunavezalañodemanerasimultánea.
 

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