6/23/12

Click to edit Master subtitle style

TEORI BELAJAR SOSIAL ALBERT BANDURA

6/23/12

Kelompok II

psikologi belajar 46108110030 46111120001

1. herry mulyono 2. Nanda kamilina 3. Bunga indah sari 46111120003 4. tommy setiawan 46111120004 5. dita resti pertiwi 46111120005 6. watur taturlita

46111120008

Albert bandura

6/23/12

Dilahirkan di Mundare, Kanada, 4 Desember 1925 Pendidikan :

Meraih S1 di University of

6/23/12

Social Learning Theory

Beliau terkenal dengan teori pembelajaran sosial, menurutnya, orang belajar dari orang lain melalui peniruan dan pemodelan.

6/23/12

Eksperimen bandura

Bobo Doll Experiment

Anak-anak meniru perilaku agresif dari orang dewasa di sekitarnya.

6/23/12

Video

http://www.youtube.com/watch?v=lCETgT_

6/23/12

Teori belajar sosial

Konsep yang saling menentukan dalam teori ini : Determinis resiprokal (timbal-balik) Tanpa reinforcement Kognisi dan regulasi diri

6/23/12

Determinis resiprokal :

Pendekatan yang menjelaskan tingkah laku manusia dalam bentuk interaksi timbal balik yang terus menerus antara kognitif, behavioral dan lingkungan.

6/23/12

Kognisi

dan regulasi diri :

Konsep Bandura menempatkan manusia sebagai pribadi yang dapat mengatur diri sendiri (self regulation), seiring perkembangan kognitifnya, akan mempengaruhi tingkah laku, mengadakan konsekuensi bagi

6/23/12

Tanpa reinforcement : Belajar melalui observasi tanpa ada reinforcement yang terlibat, berarti tingkah laku ditentukan oleh antisipasi konsekuensi

Belajar merupakan interaksi segitiga yang saling 6/23/12 berpengaruh dan mengikat antara lingkungan, faktor-faktor personal dan tingkah laku yang meliputi proses-proses kognitif belajar.

6/23/12

Efikasi diri :

Persepsi diri sendiri mengenai seberapa bagus diri dapat berfungsi dalam situasi tertentu. Efikasi diri berhubungan dengan keyakinan bahwa diri memiliki kemampuan melakukan tindakan yang

6/23/12

Ekspetasi

hasil : Perkiraan atau estimasi diri bahwa tingkah laku yang dilakukan diri itu akan mencapai hasil tertentu.

6/23/12

Sumber Efikasi Diri

1. Pengalaman menguasai sesuatu prestasi (performance accomplishment), 2. Pengalaman Vikarius (vicarious experience), 3. Persuasi Sosial (Social Persuation) dan

6/23/12

pembelajaran melalui pengamatan

Pembelajaran

melalui pengamatan dapat terjadi melalui kondisi yang dialami orang lain.

contoh : belajar lebih giat karena melihat teman memiliki nilai bagus dan dipuji guru
Pembelajaran

melalui pengamatan meniru perilaku model. Tanpa mendapatkan penguatan positif atau penguatan negatif saat

6/23/12

Proses peniruan
Peniruan secara langsung eksperimen bobo doll Anak meniru cara membuat origami dari guru Peniruan secara tidak langsung : meniru karakter di buku yang dibaca. :

6/23/12

Peniruan Berkelanjutan

Tingkah laku yang ditiru boleh ditonjolkan secara berkesinambungan.

Peniruan

Sementara

Tingkah laku yang ditiru hanya sesuai untuk situasi tertentu saja.

6/23/12

6/23/12

Bagaimana dengan fenomena tindak kriminal dan agresi, yang dilakukan oleh anak-anak dan usia remaja, jika dikaitkan

6/23/12

6/23/12

Terlepas dari apakah kekerasan tersebut nyata atau hanya fiksi, mengobservasi tindak kekerasan akan mendorong peningkatan perilaku agresif .

6/23/12

Aplikasi teori sosial Bandura di kehidupan sehari-hari :

1. Orang tua dan guru bisa menjadi role model bagi anak untuk belajar banyak hal . Misalnya ; orang tua yang sering membaca dalam kesehariannya, akan ditiru oleh anaknya sehingga menimbulkan minat membaca pada anak. 2. Penerapan dalam ilmu ekonomi, guru mengajak anak mengamati aktifitas perekonomian di pasar, BEJ, bank atau koperasi, siswa bisa belajar menghitung laba,

6/23/12

Daftar pustaka
Feldman, R.S.2012. Pengantar Psikologi, Edisi 10. Jakarta : Salemba Humanika Shunk.Pitrich.Meece.2010. Motivation in Education. New Jersey : Pearson Education, Inc Sumber Lain
http://id.wikipedia.org/wiki/Albert_Bandura

http://edukasi.kompasiana.com/2011/03/12/teori-belajar-sosial-albe

6/23/12

Terima kasih

6/23/12