Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
11Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Mga Mungkahing Gawain Para Sa Ikaapat Na Araw

Mga Mungkahing Gawain Para Sa Ikaapat Na Araw

Ratings: (0)|Views: 8,079|Likes:
Published by Jonathan Paranada

More info:

Published by: Jonathan Paranada on Jun 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/18/2013

pdf

text

original

 
*Mga Mungkahing Gawainpara saIkaapat na Araw
(Una at Ikalawang Markahan)
*mga pagsasanay, pagtataya, paalala at iba pang gawaingagsisilbing panghubog sa kasanayan at kaalamang naitalagamaaari ring magsilbing
follow-up
o
key intervention
para samga kasanayang kailangan pang hubugin
 
Unang Markahan: Linggo 1
“Batang
-
bata ka pa”
*Pagbuo ng Simbolo*Pagsulat ng Talata
 
Unang Markahan: Linggo 1
“Batang
-
bata ka pa”
*Pagbuo ng Simbolo
- balikan ang uri (tuwiran, di-tuwiran)- magbigay ng iba pang halimbawa ng akda na sinadyangmaraming ginamit na simbolo-
magpakita ng mga larawan ng iba’t ibang bagay (hal. bulaklak,
krus, agila) at hayaang magbigay ng sagot na maaaring sinisimbolo
ng mga ito- (pabigkas) gamit ang iba pang lunsarang akda (na maramingsimbolong ginamit) hayaang tuklasin ng mga mag-aaral ang mga
ginamit na simbolo mula rito at humingi ng patunay bilang
pagpapatibay sa kanilang kasagutan.

Activity (11)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Rissel Bernardo added this note
qalinq aa... alam unq sunod sunod na pinaq araLan namin
Andy Lim liked this
Lyndon Cendreda liked this
Ems Delfin liked this
Marissa Alzona liked this
rretsyod liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->