Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP

RPP

Ratings: (0)|Views: 663|Likes:
Published by Ribo See Kriby

More info:

Published by: Ribo See Kriby on Jun 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/08/2012

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)I.
 Nama Sekolah: SMK Negeri 1 SingarajaMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas / Semester: X / 1Pertemuan ke-: 16 dan 17Waktu: 5 x 45 menit
II.Standar Kompetensi 
Memproses buku besar perusahaan jasa.
III.Kompetensi Dasar
Membukukan jurnal ke buku besar.
IV.Indikator Pencapaian
Akun-akun dalam buku besar yang diperlukan telah teridentifikasi.
Jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal tersaji dengan benar.
Membukukan jurnal ke buku besar.
V.Tujuan Pembelajaran
Diberikan akun-akun dalam perusahaan jasa, siswa mampu memberikan kodeakun dengan benar.
Diberikan buku besar, siswa mampu menjelaskan posting dengan benar.
Diberikan transaksi perusahaan jasa, siswa mampu membukukan jumlah angkadari jurnal ke buku besar.
VI.Materi Ajar
Pengkodean AkunUntuk mempermudah dalam pencatatan, sebaiknya akun tersebut disusunsedemikian rupa dan diberi nomor kode, agar lebih mudah mencari danmenempatkan kembali pada kelompoknya masing-masing.Pemberian kode akun dalam perusahaan dapat dilakukan dengan teknik atau carasebagai berikut :
 
1.Kode NumeralYaitu : pemberian kode pada rekening buku besar dengan menggunakannomor (angka).Dalam sistem numeral dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :a.Kode Angka atau Alphabet Urut b.Kode Angka Blok c.Kode Angka Kelompo2.Kode DesimalDengan cara ini perkiraan buku besar diklasifikasikan menjadi kelompok atau rubrik, tiap rubrik dibagi menjadi golongan, dan tiap golongan dibagimenjadi jenis akun. Setiap rubrik, golongan dan jenis akun diberi nomor kode mulai dari 0 sampai 9.3.Kode Angka MnemoniPengkodean kode cara ini adalah dengan menggunakan huruf. Untumenentukan huruf tentukan nama huruf yang lebih mudah dikenal,dimengerti, diingat atau bisa diambil dari singkatan huruf awalnya. Kodemnemonic ini juga dapat disusun dengan “kombinasi huruf dan angka”.
Prosedur PostingPosting adalah proses sortasi dan pemindahan data ke dalam rekening buku besar. Akun adalah daftar yang digunakan untuk mencatat perubahan- perubahan transaksi.kumpulan dari akun-akun yang saling berhubungan danmerupakan suatu kesatuan disebut buku besar 
(ledger)
.
Melakukan PostingPosting dilakukan dengan memindahkan data-data akun dalam jurnal kemasing-masing buku besar.
VII. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran:
Student Centre
 
Metode Pembelajaran: Ceramah, tanya jawab, dan penugasan.
 
 
VIII. Kegiatan Pembelajaran
 NoStrukturKegiatan PembelajaranWaktu1Pendahuluan
Pertemuan ke-16:
a.Melakukan presensidan motivasi. b.Menyampaikankompetensi dasar dan tujuan pembelajaran.c.Melakukanapersepsi mengenai perusahaan- perusahaan jasa di Indonesia.2 menit4 menit5 menit2Kegiatan IntiEKSPLORASIa.Meminta siswa menyebutkan akun-akun yang ada pada perusahaan jasa. b.Meminta siswa untuk menyebutkanrekening-rekening yang termasuakun riil dan akun nominal.c.Menguraikan teknik pengkodeanakun.d.Memberikan tugas individu padasiswa untuk menyusun akun riildan akun nominal dengan kodemasing-masing.e.Menyampaikan pengertian postingf.Menguraikan tata cara postingELABORASI DAN KONFIRMASIg.Menanyakan pada siswa hal-halyang belum dimengerti mengenai pengkodean dan posting.h.Memberikan pertanyaan lisan padasiswa yang kurang aktif.5 menit5 menit15 menit20 menit10 menit20 menit5 menit10 menit3Penutupa.Membuat simpulan (teknik-9 menit

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Hyun Rere Winata added this note
ngga ngerti ..
Gheny VirlgiRl's liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->