Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Instrumen Eds m Sd Mi

Instrumen Eds m Sd Mi

Ratings: (0)|Views: 892|Likes:
Published by Muhammad Saleh

More info:

Published by: Muhammad Saleh on Jun 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLSX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/20/2013

pdf

text

original

 
Standar:1.Komponen:1.1.Indikator:1.1.2.KekuatanKelemahan
123456789101112131415161718Tahap 2Kurikulum sekolah kami disusun mengikuti panduan yang disusun BSNP namun masihmemerlukan pengembangan.Tahap 1Kurikulum sekolah kami belum sepenuhnya mengikuti panduan yang disusun BSNP.Tahap 3Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP.Pembelajaran untuk kelas 1, 2, dan 3 melalui pendekatan tematikPembelajaran untuk kelas 4, 5, dan 6 melalui pendekatan guru kelasJumlah jam pembelajaran perminggu : Kelas 1 : ... jam pelajaran, Kelas 2 : ... jam pelajaran, Kelas 3 : ... jam pelajaran, Kelas 4 : ... jam pelajaran, Kelas 5: ... jam pelajaran, dan Kelas 6 : ... jam pelajaranPenambahan jam pembelajaran ... jam pembelajaran setiap mingguKurikulum sekolah direviu setiap tahunKurikulum sekolah disahkan oleh dinasKurikulum sekolah disosialisasikan kepada semua pemangku kepentingansekolah
Tahap Pengembangan
Tahap 4Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP danmenjadi rujukan bagi pengembangan kurikulum sekolah lainnya yang memiliki karakteristikyang sama.Jumlah jam pembelajaran dalam 1 tahun : ... jam pembelajaran
Pengembangan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan menggunakan panduanyang disusun BSNP.Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Sekolah memiliki Tim Pengembang kurikulumKurikulum sekolah memuat 5 kelompok mata pelajaran, yaitu agama danakhlak mulia; kwarganegaraan dan kepribadian; ilmu pengetahuan danteknologi; estetika, jasmani, olahraga, dan kesehatan.Kurikulum sekolah dikembangkan berdasarkan 7 prinsip pengembangankurikululumKurikulum sekolah dilaksanakan berdasarkan 7 prinsip pelaksanaankurikulumDalam penyusunan kurikulum melibatkan Kepala Sekolah, Pendidik, KomiteSekolah, Ahli Pendidikan/Ahli Materi, dan Dinas PendidikanKurikulum sekolah kami memuat ... mata pelajaran inti, ... muatan lokal, dan... pengembangan diri
Substansi mata pelajaran IPA merupakan “IPA Terpadu”Substansi mata pelajaran IPS merupakan “IPS Terpadu”
Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun : ...Alokasi waktu tiap jam pembelajaran adalah ... menit
Instrumen EDS/M Dinas Pendidikan Kabupaten GresikTahun 2012anar sKurikulum sudah sesuai dan relevan
 
Standar:1.Komponen:1.1.Indikator:1.1.2.KekuatanKelemahan
123456Tahap 1Kurikulum sekolah kami disusun belum mempertimbangkan karakter daerah, kebutuhansosial masyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik.Tahap 3Kurikulum sekolah kami disusun dengan mempertimbangkan karakter daerah, kebutuhansosial masyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik, dan kebutuhan pembelajaran dalamsilabus setiap mata pelajaran.Tahap 2Kurikulum sekolah kami disusun dengan mempertimbangkan usia peserta didik dankebutuhan pembelajaran.
Tahap Pengembangan
Tahap 4Kurikulum sekolah kami disusun dengan mempertimbangkan karakter daerah, kebutuhansosial masyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik, dan kebutuhan pembelajaran yangterintegrasi dalam silabus setiap mata pelajaran serta menjadi rujukan kab/kota dalamKurikulum muatan lokal disesuaikan dengan usia peserta didikKurikulum muatan lokal disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaranKurikulum muatan lokal disesuaikan dengan kondisi budaya
Instrumen EDS/M Dinas Pendidikan Kabupaten GresikTahun 2012anar sKurikulum sudah sesuai dan relevanKurikulum dibuat dengan mempertimbangkan karakter daerah, kebutuhan sosialmasyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik, dan kebutuhan pembelajaran.Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Kurikulum sekolah memuat … muatan lokal. yaitu … ,… , dan ...
Kurikulum muatan lokal disesuaikan dengan karakter daerahKurikulum muatan lokal disesuaikan dengan kebutuhan sosial masyarakat
 
Standar:1.Komponen:1.1.Indikator:1.1.3.KekuatanKelemahan
123Tahap 1Struktur kurikulum sekolah kami tidak mengalokasikan waktu yang cukup bagi peserta didikagar dapat memahami konsep yang baru sebelum melanjutkan ke pelajaran berikutnya,serta program remedial dan pengayaan belum pernah dilaksanakan.Tahap 3Struktur kurikulum sekolah kami telah mengalokasikan waktu yang cukup bagi peserta didikagar dapat memahami konsep yang baru sebelum melanjutkan ke pelajaran berikutnyadengan selalu melaksanakan program remedial dan pengayaan.Tahap 2Struktur kurikulum sekolah kami kurang mengalokasikan waktu yang cukup bagi pesertadidik agar dapat memahami konsep yang baru sebelum melanjutkan ke pelajaranberikutnya, sedangkan program remedial dan pengayaan kadang kala dilaksanakan.
Tahap Pengembangan
Tahap 4Struktur kurikulum sekolah kami telah mengalokasikan waktu yang cukup bagi peserta didikagar dapat memahami konsep yang baru sebelum melanjutkan ke pelajaran berikutnyadengan selalu melaksanakan program remedial dan pengayaan yang sistematis untuk setia
Kurikulum telah menunjukan adanya alokasi waktu, rencana program remedial, danpengayaan bagi siswa.Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Kurikulum sekolah mengalokasikan waktu untuk layanan remidial danpengayaanKurikulum sekolah memuat kegiatan layanan remidialKurikulum sekolah memuat kegiatan layanan pengayaan
Instrumen EDS/M Dinas Pendidikan Kabupaten GresikTahun 2012anar sKurikulum sudah sesuai dan relevan

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->