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Epistemologia Do Trabalho Cientifico - Richardson

Epistemologia Do Trabalho Cientifico - Richardson

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3
EPISTEMOLOGIADOTRABALHOCIENTiFICO
____""-"~--r~~'d.....~
Aestrategiautilizadaemqualquerpesquisacientificafundamenta-seemumarededepressupostosonto16gicosedanaturezahumanaquedefinem
0
pontodevistaque
0
pesquisadortemdomundoque
0
rodeia.Essespressupostospropor-cionamasbasesdotrabalhocientifico,fazendoque
0
pesquisadortendaavereainterpretar
0
mundodedeterminadaperspectiva.
E
absolutamentenecessarioquepossamseridentificadosospressupostosdopesquisadoremrelacaoaohomem,asociedadee
0
mundoemgeral.Fazendoisso,pode-seidentificaraperspectivaepistemo16gicautilizadapelopesquisador.Essaperspectivaorientaraaescolhadometodo,metodologiaetecnicasautilizaremumapesquisa.Naspaginasseguintes,faremosbrevedescricaodetresdasprincipaiscorrentesqueternmarcadoasCienciasSociaisnoseculoXX:
0
positivismo16gico,
0
estru-turalismoe
0
materialismodialetico.
3.1
Positivismo
logico
Poucastendencias,escolasdepensamentooucorrentesterntido,nomundoocidental,aimportanciaeinfluenciadopositivismo.DesdeaprimeirametadedoseeuloXIX,eletemmostradosuaimportancia.Surgiunaatmosferadossucessos
<las
eienciasnaturais(ateoriaevolucionistadeDarwin;
0
sistemaKant-Laplacedeexplicacaodaformacaodo
sistemasolarea
descobertadasleistermicasdeJ.
J
eeH.F.Lenz),mostrandoassimumafeabsolutanopoderdainvestigacaoexperimemal.A
arracao
naturaldoscientistasdoseculoXVIIIeXIXpelosmetodosdeinvesrigacaoempfricadeuorigem
a
ideiadequetodososproblemasdascienciase
da
sociedadepodiamresolver-seexclusivamentepormetodosempiricos.Assim,asteenicas
das
ienciasnaturaisdeveriamseraplicadasascienciassociais.Herbert
 
EPISTEMOLOGIADOTRABALHOCIENTIFICO
33Spencer,urndosfundadoresdopositivismo,insistiunanecessidadedeuma"cienciapratica"queservisseparaasnecessidadesdavidahumana.AugusteComte,outrofundadordopositivismo,insistiunasemelhancaentreospensamentosteologicoemetafisico(ficcoeseabstracoesespontaneas)contrariesaopensamentocientifico(positivo).SegundoComte,
0
espiritopositivoestabeleceascienciascomoinvestigacaodoreal,docerto,doindubitaveledodeterminado.Aimaginacaoeaargumentacaoficamsubordinadas
a
observacao.Considerandoqueessaobservacao
e
limitada,
0
conhecimentoapenaspodeapreenderfatosiso-lados.Alemdisso,existeumaordemnaturalqueoshomensnaopodemalterar;portanto,oscientistasapenaspodeminterpretaranatureza.Emtermosgerais,
0
positivismo
e
urnmovimentoqueenfatizaacienciae
0
metodocientifico(afisica)comounicafontedeconhecimento,estabelecendofortedistincaoentrefatosevalores,egrandehostilidadecomareligiaoeametafisica.Insistenaexistenciadeumaordemnaturalcomleisqueasociedadedeveseguir.Alemdisso,arealidadenaopodeserconhecidaemsuatotalidade;ponamo,apenasseestudamdadosindividuais.Exemplo:Estudosabreaevasaoescolar.Fenomeno:EvasaoescolarAlgunselementos:AlunoEscolaComunidadePoliticaeducacionalNaoconsiderahist6riaOnde:
o:
elementos;rela<;:o,esquepodemounaoserestudadaspelopesquisador.
 
34
PESQUISASOCIAL
o
pesquisadorpreocupa-sebasicamenteemestudarcaracteristicasdoselemen-tosfundamentaisdofenomenoepossiveisrelacoes.Porexemplo:situacaoecono-micadosalunosde1
Q
grau;fatoresqueint1uenciamaevasaoescolaretc.
o
problemadadernarcacaoentrecienciaemetafisicaternsidournaspectofundamentalnodesenvolvimentodopositivismo.Assim,nadecadade20surge
0
positivismol6gico,queterncomopontodepartidaasinvestigacoesdoCirculodeiena-urngrupodecientistas,matematicosefi16sofosquesereuniamnaUni-versidadedeViena,entremeadosdadecadade20e30-caracterizadaspelalutacontraametafisica,apartirdeposicoesempiricas.Ospositivistasl6gicosdefendiamqueaciencianosproporcionatodo
0
co-nhecimentonecessario,equeametafisicaeraliteralmenteurnabsurdo.
0
referidopositivismopodeserconsiderado
0
movimentofilos6ficodoseculoXX.Poiumatentativadedispensarametafisicaesubstitui-laporumafilosofiadebasecientifica.Entreosmembrosmaisproeminentes,podem-semencionarRudolfCarnap,MoritzSchlick,LudwigWittgenstein,BertrandRusselleKarlPopper.OsmembrosdoCirculodeVienaconsideravaminsignificantesasafirmacoesdametafisicatradicionalporconsiderarimpossivelverifica-lasempiricamente.Porexemplo,seurnmetafisicoafirmaque"arealidadeeabsoluta",naoexisteargu-mentodediscussao,poisaexperienciaempiricanaopermitecomprova-la.Empoucaspalavras,
0
principiobasicodopositivismol6gicoe
0
seguinte:
0
significadodeumaproposicao
e
seumetododeverificacao.Assim,podemosafirmarqueumaproposicaoeempiricamentesignificativaparaqualquerpessoaapenasquandoseconheceaformadeverifica-la,istoe,se
0
autordaproposicaoconheceasobser-vacoesaseremfeitasqueconduzemaaceitaraproposicaocomoverdadeiraourejeita-lacomofalsa.Porexemplo,sealguemafirma:"estachovendolafora",sabemos
0
tipodeobservacoesquepodemdemonstraraveracidadeoufalsidadedaproposicao-saireconstatar
0
fato.Emtermosgerais,osargumentosdopositivismologicosaoosseguintes:1
Q)
Umaproposicao
e
significativaquandoeverificada,nosentidodequeaproposicaopossaserjulgadaprovavelapartirdaexperiencia.2Q)Umaproposicaoeverificavelseeumaproposicaoempiricaouumapro-posicaodaqualpodeserdeduzidaumaproposicaoempirica.3
Q)
Aproposicao
e
formalmentesignificativas6quandoeverdadeira,emvirtudedadefinicaodeseustermos-isto
e,
seelafortautol6gica.4Q)Asleisdal6gicaedamatematicasaotauto16gicas.Umaproposicaoeliteralmentesignificativasomenteseforverificaveloutautologica.Considerandoqueasproposicoesdametafisicanaosaonemverificaveis,nemtautologicas,elassaoliteralmenteinsignificantes.

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