Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
34Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PPGB REFLEKSI UMUM

PPGB REFLEKSI UMUM

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 1,849 |Likes:
Published by mkderwish

More info:

Published by: mkderwish on Jun 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/29/2014

pdf

text

original

 
REFLEKSI UMUM
Pada umumnya pengalaman 3 bulan pertama di sekolah adalah sangat-sangatberharga dan penting dalam pengadaptasian guru dengan budaya sekolah danPengajaran & Pembelajaran (P&P) subjek yang ditugaskan. Program PembangunanGuru Baharu adalah satu inisiatif yang saya kira amat bagus dan melambangkankeprihatian Kementerian Pelajaran Malaysia dan semua pegawai dari peringkatpusat, ke Pejabat Pendidikan Daerah dan dari sekolah sendiri.
Pementoran amat berkesan bagi saya kerana merasakan adanya ‘figure’ untuk saya
merujuk apa sahaja kekusutan dan masalah yang saya hadapi selama sayamenyesuaikan diri kerana sememangnya sebagai guru baharu, segalanya adalahbaru bagi saya. Pengalaman semasa Rancangan Orientasi Sekolah dan Praktikum 3bulan semasa KPLI adalah sangat terhad dan tidak merangkumi segala yang guruharus laksanakan secara realitinya di sekolah. Dengan adanya mentor, saya tidakakan merasa malu untuk bertanya kerana mentor sememangnya sedar akanketerbatasan saya.Bimbingan dan tunjuk ajar yang berterusan akan memastikan guru berkualiti dapatdihasilkan dan membendung apa-apa masalah adaptasi yang seringkali dihadapiguru baru. Sememangnya mencegah adalah lebih baik dan lebih mudah daripadamerawat.Sepanjang fasa orientasi, saya merasakan bahawa saya telah mendapatpengalaman yang sangat berharga dan saya bersedia menjadi guru untuk jangkamasa yang lebih lama. Tugas sebagai guru dirasakan amat sesuai bagi saya yangberjiwa keibuan dan mengutamakan keluarga. Pelajar harus dianggap seperti anaksendiri supaya didikan dapat dialirkan dengan ikhlas dan berkesan.
 
Selain P&P, saya menyedari tugas guru lebih besar dan banyak dari berada didalam kelas. Kita harus sentiasa bersedia memikul pengurusan sekolah secarabekerjasama kerana kejayaan sesuatau sekolah adalah hasil usahasama semuapihak, bukan hanya pengetua, atau sesetengah guru, atau pelajar sahaja. Semuaguru memikul tanggungjawab ini dah harus ikhlas dalam melaksanakan semuatugas yang tidak terbatas kepada P&P sahaja. Ini juga memberi pendedahan kepadasaya tentang pengurusan organisasi yang cemerlang.
 
KEKUATAN / KELEMAHAN / KEKANGAN / HALANGAN / ISU BERBANGKIT
Saya merasakan maklumat yang disampaikan tidak selaras dan agak keliru apasebenarnya yang harus saya lakukan, contohnya folio ini, pada awalnya sayaberkefahaman ianya adalah untuk tempoh setahun. Tetapi saya agak terkejutapabila diarahkan menghantar sebelum cukup tempoh 3 bulan kami ditempatkan disekolah. Tetapi tidak dinafikan taklimat bersama mentor tempoh hari sangat bergunadan padat dengan informasi. Cuma mungkin ada sedikit aspek tentang pengurusanmaklumat kepada pihak sekolah perlu diselaraskan dengan lebih baik.Dari segi kekangan, sebagai guru, banyak tugasan sedia ada selain menyiapkantugasan PPGB ini. Jadi guru mungkin agak tertekan dari segi priority kerja keranasemuanya harus dilaksanakan secepat mungkin. Waktu P&P sudah memenuhiwaktu persekolahan/kerja guru jadi masa untuk membuat tugasan lain agak terhad.Tetapi tidak dinafikan segalanya sangat mampu dilakukan oleh guru cuma mungkintekanan akan timbul.

Activity (34)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ika Iki liked this
BaaBeeBoo liked this
Yee Kean liked this
Farzila Ila liked this
Azam Padzil liked this
Faiz Apai liked this
Lim Cheeleong liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->