Professional Documents
Culture Documents
Terapi Bermain
Bimbingan dan Kaunseling
Terapi bermain
Main dan perkembangan kanak-kanak Bermain adalah aktiviti utama dalam perkembangan kanak-kanak dari aspek : 1.Fizikal 2.Mental 3.Sosial 4.Emosi
Dipilih secara bebas mengikut kehendak peserta dan tidak dipaksa. Membawa keseronokan dan tidak dilakukan atas tekanan. Mengandungi unsur khayalan agar dapat memenuhi keperluan atau kepuasan bermain.
Aktiviti fizikal atau psikologi atau kedua-duanya dan hendaklah disertai oleh peserta secara aktif.
Jenis-jenis main
MAIN DIRISENDIRI (SOLITARY PLAY) aktiviti fizikal/ psikologi/ kedua-duanya. Dilaksanakan secara bersendirian berimaginasi.
Non-directive
Dimana kanak-kanak itu memutuskan apa yang perlu dilakukan dalam sesi tersebut, dalam lingkungan kawasan yang selamat.
Directive
dimana ahli terapi memimpin perjalanan terapi atau kedua-duanya. Terapi bermain ini amat berkesan dengan kanak-kanak yang tidak boleh, atau tidak mahu bercakap tentang masalah mereka.
Kanak-kanak yang didiagnos dengan Masalah Kurang Tumpuan (ADD/ ADHD) Kanak-kanak yang telah mengalami kemalangan atau bencana yang serius.