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La Educacion Cristiana

La Educacion Cristiana

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Published by: Miguel Angel Victoriano G on Jun 26, 2012
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1
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA
 
HOJA DE CONTENIDOS
 
N° Pág.
 
INTRODUCCIÓN
5
I. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN CRISTIANA? 7
 Definición de EducaciónDefinición de Educación Cristiana 8a) La Importancia de la Educación Cristiana 10b) Objetivo de la Educación Cristiana 13
II. LOS INICIOS DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA 14
 
1. La educación hebrea
 1.1. Propósitos de la educación hebreaA. La familia como educadora 14B. Los SacerdotesC. Los Profetas 16D. Los Escribas
2. La Educación Judaica
 
Las Sinagogas 17
La Educación Elemental
III. LA ED. CRISTIANA FUNDAMENTADA EN LA BIBLIA
191) La base de la Pedagogía en el Antiguo Testamento2) La Educación Cristiana en el Nuevo Testamento 21
IV. LA EDUCACIÓN PRESENTE EN LA HISTORIA
23- Jesucristo, el gran educador.
La educación en la era apostólica
26
 
El apóstol Pablo 27
La iglesia primitiva
30
 
2
- Justino Mártir- Clemente de Alejandría 31- Orígenes 32- Jerónimo 33- Agustín de Hipona
La educación en el Imperio Romano
34- La Educación en el Oriente
La educación en la Edad Media
35
La Reforma Religiosa
36- Juan Wycliffe 37- Juan Hus- Martín Lutero 38- Felipe Melanchton 39- Johann Sturm 40- Juan Calvino 41- Juan Comenio
La Contrarreforma
42- Ignacio de Loyola
La Era Moderna
43- Juan Wesley
La Escuela Dominical
44- Roberto Raikes
El Movimiento Misionero
46- Guillermo Carey- Jonathan Edwards 47
La Educación en América
 
La Educación Contemporánea
49
La Educación Cristiana en Chile
51
 
3
V. EL ROL DEL MAESTRO CRISTIANO
53
CONCLUSIÓN 54
 
NOTAS MARGINALES
57
BIBLIOGRAFÍA
59
INTRODUCCIÓN
 El tema en investigación es
La historia de la educación cristiana 
, y se pretende con esto poder entender ¿Cómo se inicia
 
la educación Cristiana?, ¿Por qué es importante enseñarla? Y porúltimo, ¿Cuál es su nexo con el cristianismo y qué cambios ha ido
 
presentando desde su origen?, además de identificar apersonajes que influyeron en la educación y determinar cuáles
 
han sido sus aportes a ésta.El proceso de investigación se hará utilizando bastantes fuentessecundarias y algunas terciarias. Mediante las cuales se pretendellegar a dilucidar las preguntas presentadas anteriormente.Se considera que es un tema bastante amplio e interesante.Amplio, por cuanto para poder tener una perspectiva clara de éste
 
se debe abordar la educación cristiana desde sus inicios.Partiremos con una definición a grandes rasgos de lo que es laeducación propiamente tal, qué se entiende por educación
 
cristiana, cuál es su importancia y a qué apunta.Analizaremos sus raíces en la educación hebrea y judaica, lo quenos dicen las Escrituras acerca de la educación cristiana y por
 
último, su presencia en la historia de la iglesia, por cuanto estáníntimamente relacionadas. Existieron además personas que
 
hicieron un gran aporte al cristianismo y a la educación, los cualesserán tratados en esta investigación, pero que se irán
 
incorporando en las fechas en las que actuaron y estuvieronejerciendo alguna influencia.Y es interesante, por que es necesario para todos quienes
 
pretendan ser partícipes de esta noble tarea que es impartireducación cristiana, estar al tanto de dónde nació, cuál es suimportancia, en qué se fundamenta y cuáles son sus alcances hoy
 
en día.En otras palabras, la historia de la iglesia es sumamente valiosa,porque nos provee un sentido de nuestra herencia cristiana al unir
 
el pasado con el presente con miras al futuro.

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