Conceptos:

A diferencia de otros textos literarios, el texto potico presenta una cierta forma deliberada, dada por los versos (unidad menor de un poema, escrito en una lnea) y las estrofas (conjunto combinado de versos). Los versos dentro de una estrofa pueden presentar rima (igualdad de sonidos finales entre dos o ms versos a partir de la ltima vocal tnica), la cual puede ser: Consonante (los sonidos idnticos son vocales y consonantes): Asonante (igualdad es slo de vocales)

Ejemplo:
AGRANDA LA PUERTA, PADRE
Autor: Miguel e Unamuno (espaol) Agranda la puerta, padre, porque no puedo pasar; la hiciste para los nios yo he crecido a mi pesar. Si no me agrandas la puerta, achcame por piedad; vulveme a la edad bendita en que vivir es soar.

2 estrofas

5 versos en cada estrofa estrofa

Rima consonante

Ejemplos de rimas:
Asonante Se encontr una perla al abrir la tela.

Consonante

Cmo brilla aquella estrella cada da est ms bella.

La lluvia en mi jardn.

Con una capa gris de agua clara se despert mi jardn esta maana. Qu sorpresa me llev al mirar por la ventana; en lugar de mariposas en mi jardn hoy hay ranas. En la punta de una hoja hace equilibrio una gota, mientras contenta se hamaca, salgo a pasear con botas.

Qu felices zapatean las gotas ms chiquititas, en la guatita almohadn de todas las margaritas. Con cada gota que cae, cmo crecen los charquitos! Ya estoy buscando un papel! Ya estoy haciendo un barquito! Qu lindo! Con una capa gris de agua clara se despert mi jardn esta maana

Actividades:
1. Lee varias veces el poema y responde las siguientes preguntas: a) Cuntos versos tiene el poema? b) Est dividido en estrofas? Cuntas? c) Qu clase de rima poseen sus versos? 2. Subraya al menos 3 versos que te agraden e interprtalos. 3. Escribe un resumen explicando el poema que acabas de lee

Analizando un poema despus de recitarlo.

Cazador Alto pinar! Cuatro palomas por el aire van. Cuatro palomas Vuelan y tornan Llevan heridas Sus cuatro sombras Bajo pinar! Cuatro palomas en la tierra estn. Federico Garca Lorca

Actividades.
1. Lee varias veces el poema. 2. Encierra la palabra que se repite en algunos versos. 3. Si tuvieras que elegir otro ttulo al poema, qu ttulo elegiras? 4. Cuntos versos conforman el texto? 5. Identifica el tipo de rima de los versos 1, 2, 7 y 8. 6. Identifica el tipo de rima de los versos 3, 5 y 6. 7. Cul es el verso que no rima? 8. Interpreta los siguientes versos: Alto pinar! Bajo pinar! 9. Redacta una opinin personal del poema que acabas de leer.