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Informe Psicológico ADOLESCENTE

Informe Psicológico ADOLESCENTE

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Informe sobre historia clínica de una adolescente evaluada, en el curso de diagnóstico y diseño del 2010
Informe sobre historia clínica de una adolescente evaluada, en el curso de diagnóstico y diseño del 2010

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Published by: Mónica San Miguel Lugon on Jun 27, 2012
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Diagnostico y Diseño
“Trabajo Académico”
Alumna:
-
Mónica San Miguel Lugon
Profesoras:
-
Norma Román
-
Alicia BelletiSeptiembre del 2010
Informe Psicológico“Adolescente”
 
I.Datos de Filiación
Nombre: “Lola”
Edad: 15 años
Lugar de nacimiento: Lima
Sexo: Femenino
Posición ordinal entre hermanos: primera de tres
Religión: Católica
Grado de Instrucción: cursa secundaria
Ocupación: Estudiante
Estado civil: Soltera
Lugar de residencia: Surco, Lima
Composición familiar:Mamá: 44 años, Profesora de educación inicialPapá: 47 años Ingeniero industrialHermano: 13 años, sexto de primariaHermana: 7 años, segundo de primaria
II.
Motivo de consulta manifiesto:
La evaluada permitió esta evaluación por un pedido del curso deDiagnostico y diseño y como ayuda para el aprendizaje de laevaluadora.
Siente que hay aspectos de su vida que le gustaría mejorar tales como enel tema escolar, mejorara sus hábitos de estudio y ser más dedicada eneste tema. Le gustaría ser más organizada y poner más empeño en lo quehace, es decir darle una mayor importancia a las cosas dejando de lado laflojera.
III.
Motivo de consulta latente:
Porqué, a pesar de que no es mala estudiante, siente ella que norinde lo suficiente y porqué no le da la importancia que cree que lefalta dar a las cosas.
IV.Encuadre
Se acordó tres reuniones en las que se iba a llevar a cabo lasevaluaciones
La duración aproximada sería de 40 minutos, aunque podríavarioar de acuerdo a cada prueba.
Las reuniones se llevarán a cabo en el escritorio de la casa dela evaluada.
 
La evaluada fue informada sobre el hecho de que no habríaningún tipo de devolución de información.
V.Datos de la evaluación:
Fechas:
Miércoles 25 de 5:00 a 5:40
 Jueves 26 de 7:00 a 7:40
Lunes 6 de Septiembre de 6:00 a 6:45
Lugar : Escritorio de la casa de la evaluada
Pruebas utilizadas :WISC IV Test del dibujo libre Test de la familia Test Bender
Evaluador(a): Mónica San Miguel
Supervisado por: Norma Román
IV.Observación4.1. Descripción física del evaluado:
La evaluada es de tez blanca, con un poco de acné en elrostro, de estatura mayor a la del promedio para su edad, decontextura muy delgada. Tiene ojos oscuros y cabello oscuroy medianamente largo, lo traía amarrado y un pocodespeinado. Con respecto a su apariencia el a de laevaluación, se encontraba un poco descuidada y despeinada ytodavía seguía con el uniforme del colegio, consistía en unpantalón verde, polo blanco y zapatillas.
4.2. Descripción del lugar de evaluación:
Las pruebas se dieron a cabo en el escritorio de la casa de laevaluada. Fue escogido por ella misma ya que mencionó queal llegar su familia (hermanos sobre todo) harían ruido ydistraerían y se le había pedido evitar esas distracciones. Sele pidió a la evaluada que no haya ningún tipo de distracción yque evite salir o detener la prueba. Era un ambienteespacioso. El primer día, al comienzo fue muy tranquilo, yaque solo estaba en la casa la hermana menor, quien no diomayor distraccn. La iluminacn era buena, no huboproblemas con la visibilidad. Haa un poco de desorden,cosas en el piso, había una mochila, cuadernos, ropa en elpiso, peluches, sters en la pared, etc. A pesar deldesorden, el ambiente estaba limpio. La ventilación era

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