KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan atas segala nikmat Allah Yang Maha Pengasih
dan Maha Penyayang yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga makalah ini
dapat kami selesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya.
Adapun maksud penyusunan makalah ini yaitu untuk mengetahui
pendekatan pembelajaran penyajian materi IPS dalam kurikulum di SD, yaitu
mengetahui pendekatan pembelajaran integrated, mengetahui pembelajaran flug
in, mengetahui pendekatan spiral, mengetahui pendekatan Expending community
approach (ECA).
Kami menyadari bahwa tidak mungkin dapat mewujudkan sebuah makalah
tanpa adanya bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, kami
mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu kami.
Kami berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi kami khususnya, dan
bagi rekan-rekan semua pada umumnya.

Tasikmalaya, Februari 2012

Penyusun

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................................ i
DAFTAR ISI .............................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah........................................................................................... 2
C. Tujuan ............................................................................................................. 2
D. Manfaat Makalah ........................................................................................... 2
E. Metode Penulisan............................................................................................ 3
BAB II PEMBAHASAN
A.

Pengertian Pendekatan.................................................................................... 4

B.

Pendekatan Penyajian Materi IPS

a. Pendekatan Integrated................................................................................ 4

b.

Pendekatan Fulg - in ....................................................................................................6

c.

Pendekatan Spiral ........................................................................................................7

d. Pendekatan Expending Community approach ( ECA ) .............................9

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................................. 11
B. Saran ............................................................................................................. 11
DAFTAR PUSTAKA

ii

DAFTAR PUSTAKA
Team dosen pengajar IPS, (2012), Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan IPS
SD, Tasikmalaya : UPI Kampus Tasikmalaya.
http:///Pendekatan,Strategi,Metode,Teknik,danModel

Pembelajaran_AKHMAD

SUDRAJAT TENTANG PENDIDIKAN.htm

Udin S. Winatapura, (2005), materi dan pembelajaran IPS SD, Jakarta, Pusat
Penerbitan Universitas Terbuka.