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Evaluación razones proporciones y porcentajes

Evaluación razones proporciones y porcentajes

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Paulina Echeverría DíazProfesora de Matemáticas
EVALUACIÓN SUMATIVA“Razones, proporciones y porcentajes”
Nombre:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Curso: sexto básicoFecha:…………………………………..Puntaje total:Puntaje Obtenido:______________Nota:_________________________ 
INSTRUCCIONES GENERALES:1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL.2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTA LA MANO.3. NO BORRES TUS CÁLCULOS O PROCEDIMIENTOS.
Eje Temático: Números y operatoria.Objetivo de aprendizaje:
Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica ysimbólica, en forma manual.
Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta,pictórica y simbólica, de forma manual.I.- Ejercicios de desarrollo.1.- Completa la siguiente tabla. (10 pts)RazónSe leeSituaciónValor de la razón.3579568932
 
Paulina Echeverría DíazProfesora de Matemáticas
2.- Marca con una X cuál de los siguientes pares de razones forman una proporción. (4 pts)a) 7 y 8b) 6 y 8c) 12 y 6d) 18 y 62 3 3 4 6 3 3 23.- Calcula el término desconocido de cada una de las siguientes proporciones: (4 pts)a) 7 = 21X =4 Xb) 18 = 3X =X 4c) x = 4X =14 5d) 7 = xX =11 114.- Escribe el porcentaje que representa cada una de las siguientes situaciones. (4 pts)a) 80 de cada 100 hojas estaban rayadas. _______________________________________________________ b) 20 de cada 100 personas come chocolate blanco. ______________________________________________ c) 50 de cada 100 personas lee el diario en la mañana. ___________________________________________d) 8 de cada 32 personas come helado de frutilla. ________________________________________________ II.- Resolución de problemas.1.- Escribe la proporción que existe en cada situación y calcula la magnitud que falta. (6pts)a) 12 bebidas de 2,5 L cuestan 16 200. ¿Cuál es el precio de 38 de estas bebidas? ___________________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________________ b) En una feria venden una malla con 4 Kg. de papas a un precio de $1 600. Si compramos24 Kg. de papas en esa misma feria, ¿cuántos nos constaría esa compra? ___________________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________________ c) Si por cada 2 niños se consideran 3 salchichas, ¿cuántas salchichas se necesitan entotal para el almuerzo de 30 niños? ___________________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________________ 

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