Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Jurnal Polimesin 8 (8) 2008, Hal. 473-478

Jurnal Polimesin 8 (8) 2008, Hal. 473-478

Ratings: (0)|Views: 143|Likes:
Published by 0910620051

More info:

Published by: 0910620051 on Jun 28, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/17/2013

pdf

text

original

 
PEMBUATANSIMULASIDANANIMASIKOMPUTERMEKANISMEBATANGHUBUNGUNTUKPENGAJARANKiNEMATlKADANDINAl\1IKAMESIN
SamsulBahriEmail:soel_73@yahoo.comJurusanTeknikMesinPoliteknikNegeriLhokseumawe
MetodepengajaranmatakuliahKinematikadanDinamikaselamainimasihkurangefektifda/ampencapaiantargetkurikulumbaiksecarakuantitatifmaupunkualitatif.PemahamanyangdilakukanSeC01"aimajinasisangatmenyulitkanmahasiswadalammemahamiberbagaimekanismeyangada.Pengembanganyangakandilakukanberupaimplementasiperangkatlunakuntukpembuatansimulasidananimasiterhadapmekanisme-mekanismeyangada.Pembuatansimulasidananimasididesainmampumeresponperubahanpanjanglengandanpivot[offset)mekanismesertamemungkinkandilakukanpemodifikasinmekanisme.Dengansimulasidananimasitersebut,disampingdapatmenampilkansecaravisualgerakanrealdarimekanismejugadapatdiketahuiperubahankecepatandanpercepatansertakegagalandariberbagaiperubahanmekanismeyangditinjau.
Katakunci;
simulasidananimasi,mekanismebatanghubung,pengajarankinematikadandinamikamesin.
PENDAHULUAN
MatakuliahKinematikadanDinamikamerupakansalahsatukurikulumnasionalyangterdapatpadakurikulumlsilabusJurusanTeknikMesinPoliteknikNegeriLhokseumawe.BerdasarkansilabusJurusanMesin,secaragarisbesartujuanmatakuliahKinematikadanDinamikaadalahmembekalimahasiswatentangwawasandanpengetahuanprinsip-prinsipkinematikadandinamikadalampermesinan(rnesinperkakas,motorbakar,mesinpengangkatdanperalatanlainnya).GambaranumumdarimatakuliahKinematikadanDinamikadapatdibagidua,yaitu:KinematikapadabagianpertamadanDinamikapadatahapanberikutnya.MateriKinematikaterdiridariprinsip-prinsipkinematikadandinarnika(partikel,bendakaku,struktur,mekanisme),gerakmelingkardangelinding(prinsipgerakhormonissederhana,kecepatan,percepatan,amplitudo,periode,frekwensi,pendulum,massadanpegas),kecepatandanpercepatan(kecepatandanpercepatanlinier,kecepatandanpercepatansudut)danmekanisme(mekanismeengkoIpeluncur,mekanismeempatpenghubung,mekanismepenyerut,mekanismebubungan,mekanismerodagigi).MateriDinamikaterdiridarigayainersiapadabendabergerak(gayadanpercepatan,prinsipd'Alembert,inersiapadamekanismeengkolpel-uncur/mesintorak),gayastatisdangayakelembaman(pemindahangayadalamsuatumesin,gayastatisdalammekanisme,persamaan-persamaangerakan,gayakelembamandanmomenpuntirkelembaman,gayakelembarnandalammekanisme,analisakombinasiantaragayastatisdangayakelembaman),rodagilataurodagaya(koefisienfluktuasi,massarodagila,rodagilauntukmotorbakar),balancing(penyeimbanganbendaberputarpadabidangsarna,penyeimbanganbendaberputarpadabidangberlainan,penyeimbanganbendabergerakbolakbalik).Metodepengajaranyangselama
iru
dilakukanadalahdenganmembericeramah,tanyajawabdanlatihan,denganhanyamenggunakanpapantulisdanOHPsebagaimediapengajaran.Denganmenggunakanmetodepengajarandiatasterlihathasilyangdicapaitidakmaksimalsesuaidenganhasilevaluasinilaimahasiswayangtelahdilakukan,HalinidikarenakankurangnyaminatmahasiswaterhadapmatakuliahiniakibatpemahamanmatakuliahKinematikadanDinamikadilakukandenganimajinasiyangsulitdipahamiolehmahasiswa.Disampingitupenyelesaianpersoalandenganhanyamenggunakanmetodegrafis(metode473
 
poligon)memberikanhasilkurangcennatdanrentanterhadapkesalahanmembuatmatakuliahinisemakinmembosankanbagimahasiswa.
PerumusanMasalah
MetodepengajaranmatakuliahKinematikadanDinamikaselamainimasihkurangefektifdalampencapaiantargetkurikulumbaiksecarakuantitaifmaupunkualitatif.Pemahamanyangdilakukansecaraimajinasisangatmenyulitkanmahasiswadalammemahamiberbagaimekanismeyangada.Pemberiancontoh-contohaplikasipadamesintidakbanyakrnembantu,karenamahasiswamasihbelumsepenuhnyamemahamimekanismernesin-rnesinyangada.Disamping
itu
penyelesaiansoal-soalhanyadenganmenggunakanmetodegrafis(metodepoligon)merupakankendaladalampengajaranmatakuliahini.Halinidikarenakanmetodetersebutmernberikanhasilyangkurangteliti,rentanterhadapkesalahandanmembutuhkanalatbantu.Akibatnyakemampuanmahasiswadalammernahamidanmemecahkanpersoalan-persoalanKinematikadanDinamikasangatkurangdantidakmerata.Kenyataaninimengakibatkanmenurunnyaminatmahasiswaterhadapmatakuliahini,sebagaimanaditunjukanolehperolehannilaimahasiswayangbegiturendah,BerdasarkanpermasalahandiatasmakadiperlukansuatupengembanganmetodepengajarangunamengatasikesulitandanmeningkatkanminatmahasiswaterhadapmatakuliahKinematikadan
Dinamika,
PengembanganyangakandilakukanberupaimpJementasiperangkatlunakuntukpembuatansimulasidananimasiterhadapmekanisme-mekanismeyangada.PembuatansimulasidananimasiinimenggunakankomputerdenganmenggunakanperangkatlunakMicrosoftExcel.PemilihanperangkatlunakMicrosoftExceldidasarioleh:dapatdibuatanimasigerakan,
TEORIDASAR
Konseppengembangandirumuskanberdasarkantujuanyanghendakdicapai.Materipengajaranyangdigunakantetapmengaeupadagaris-garisbesarpokokpengajaran(GBPP)dansatuanacaraperkuliahanyangtelahditetapkan.Pengembanganyangdilakukanyaitupenambahanmetodeanalitisdalamtinjauanmekanisme-mekanismeyangdipelajari.Peninjauanmekanismedenganmetodegrafts(poligon)tetapdipertahankan.Mengingatsimulasidananimasiyangakandibuatmenggunakan
474
software
nyamudahdiperoleh,mahasiswasudahmenguasaidasar-dasarpenggunaan,tersediafungsi-fungsimatematis,dapatdientridatadenganmudahdandapatmenampilkangrafiksesuaidengankebutuhan.Pembuatansimulasidananimasididesainmampumeresponperubahanpanjanglengandanpivot(offset)mekanismesertamemungkinkandilakukanpemodifikasinmekanisme.Dengansimulasidananimasitersebut,disampingdapatmenampilkansecaravisualgerakanrealdarimekanisrnejugadapatdiketahuiperubahankecepatandanpercepatansertakegagalandariberbagaiperubahanmekanismeyangditinjau.
Tu;uandanManfaat
Adapuntujuandanmanfaatdarihasilpembuatansimulasidananimasiiniuntukpengembanganpengajaranantaralain:a.Tersedianyasoftwaresimulasidananimasiuntukberbagaimekanismeyangumumdigunakanuntukkinematikadandinamikamesin.b.Mahasiswadapatmemahamigerakandadberbagaimekanismesecaranyatadanberbagaiperubahandankegagalandadsuatumekanismesertadapatmelihatperubahankecepatan,percepatandanberbagaiparameterJainnyauntuksetiapperubahanposisidarimekanisme.c.Adanyapengembangananalogipembuatansimulasidananimasimekanismetersebutuntukmekanisme-mekanismelainnyad.MeningkatkanminatmahasiswadankeberhasilanprosespengajaranmatakuliahKinematikadanDinamika
software
MS.Excel,makaakandisisipkanmateritambahankhususnyayangberhubungandenganfungsi-fungsimatematisdangrafisdari
software
tersebut.Berdasarkanhaldiatas,dilakukanpendekatanvisualdalammenampilkanhasilsimulasidananimas!mekanisrnesecaravisual.PendekatanvisualdikembangkandenganrnenggunakanperangkatlunakMicrosoftExcel.PemilihanperangkatlunakMicrosoftExceldidasarioleh:dapatdibuatanimasigerakan,
softwarenya
mudahdiperoleh,mahasiswasudahmenguasaidasar-dasarpenggunaan,tersediafungsi-fungsi
 
matematis,dapatdientridatadenganmudahdandapatmenampilkangrafiksesuaidengankebutuhan.Dalammempelajarigerakan-gerakandaribagianmesin,makayangakandigambarkanbagian-bagiantersebutdalambentuksketssehinggahanyabagian-bagianyangakanmemberiefekpadagerakannyayangdiperhatikanyangbiasadisebutdengandiagramkinematis[2].Sebuahrantaikinematis(kematicchain)merupakansebuahsistemdaribatang-batangpenghubung,yangberupabenda-bendakaku,yangapakahdigabungkanbersamaataudalamkeadaansalingbersinggungan(kontak)sehinggamemungkinkanmerekauntukbergerakrelatifsatuterhadaplainnya.Jikasalahsatudaribatangpenghubungnyatetapdangerakandarisembarangbatangpenghubungyanglainkeposisinyayangbarnakanmenyebabkansetiapbatangpenghubungyanglainbergerakkeposisitertentuyangterlahdiperkirakan[5].Mekanismeyangakandilakukanpendekatanvisualmerupakanmekanismedasaryangumumnyatelahdikenal.Mekanisme-rnekanisrnetersebutseringdigunakandalamperancanagnpermesinan[4].Adapunmekanismeyangdilakukanpendekatanvisualmelaluipembuatansimulasidanamimasimekanismeantaralain:Sistemrangkaianbatangpenghubungempatbatang(fourbarlinkage)
r~
'B
(I••
GambarI.FourbarlinkageSistemrangkaianbatangpenghubungempatbatangengkolsejajar(parallelcrankfourbarlinkage).Gambar2.ParallelcrankfourbarlinkageSistemrangkaianbatangpenghubungdenganengkolyangsarnatapitidaksejajar(Nonparallelequal-cranklinkage)
11
Gambar3.Nonparallelequal-cranklinkageEngkoIdanlenganayun(Crankandrocker)
c
Gambar4.CrankandrockerBatangpenghubungseret(Draglink)475

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->