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El jazz

El jazz

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Published by Arenques
Apuntes para un trabajo de 2ª de la ESO sobre la historia del Jazz
Apuntes para un trabajo de 2ª de la ESO sobre la historia del Jazz

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03/13/2013

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EL JAZZ
Conceptos previos 
El jazz es ungénero musical nacido entre losmúsicos afroamericanosdescendientes de antiguosesclavos, que sumaron a su propiatradición, caracterizada por unfuerte protagonismo del ritmo y laimprovisación, algunos elementosde la sica europea (armonía,forma, instrumentos, etc.). El jazzesconsiderado como la simportante contribución de la cultura afroamericana a la música del siglo XX. Del jazzsurgirán las bases musicales para el rock y, en mayor o menor medida, ha influido en elresto de los estilos musicales.
Las raíces.
Por lo tanto, El jazz es el fruto del encuentrode la tradición musical africana y la europea, en EstadosUnidos, a raíz de la llegada de los esclavos negros desde principios del siglo XVII, quienes conservaban elrecuerdo imborrable de las danzas y cantos de su Africanatal. La música era fundamental para el africano. Y lamúsica iba a ayudarle asoportar la angustia dela esclavitud. En el siglo XIX, lareligión cristiana fueimpuesta a muchos deestos esclavos, Losnegros africanos, poseedores de un gran sentido religioso, aceptaron confacilidad elcristianismo. Pero, acostumbrados comoestaban a iniciar sus ritos religiosos con canciones y bailes, pronto empezaron a introducir palmas ymovimientos rítmicos en las reuniones de los campamentos del Sur, a finales del sigloXIX. Lasvocesnegras, desgarradas y de un timbre muy peculiar, cantaban melodíasrealmente conmovedoras. De manera espontánea, los negros de las comunidades protestantes fueron hilvanando himnos religiosos: los espirituales.Con el paso del tiempo esos salmos teñidos de tradición africana darían lugar a lo que seconoce como
GOSPELL
, canto religioso que adopta formas diversas: la prédica del pastor, los grupos vocales y gran número de solistas especialmente femeninas.A estos temas de oración y súplica se agregaron las canciones detrabajo. El esclavo se diocuenta de que era mucho más fácil trabajar cantando. Los peones, los estibadores, los presos. los obreros portuarios y del ferrocarril cantaban. Un guía improvisaba y los demásrespondían con murmullos o gritos
 
La música religiosa convivía, por tanto, con la profana: canciones de plantación, baladas, y otras formas de expresión popular, tanto africanas como europeas, quealimentarían uno de los grandes pilares de la música afroamericana, el
BLUES
. Si nosatenemos a criterios musicales el blues es una estructura de doce compases, que utiliza lasllamadas
“blue
 
notes”
, alteraciones de la tercera y séptima notas de la escala, pero el blues es mucho más, es más acertada ladefinición de los propios cantantes de blues:
“Blues is a feeling”
, es una sensación, unsentimiento.Los negros, abolida la esclavitud, llegaron alas ciudades para trabajar en ellas. Y con losnegros, sus canciones: los blues y losespirituales. En Nueva Orleáns, los antiguosesclavos descubrieron las tiendas deinstrumentos musicales y la posibilidad, al fin, de comprar lo que veían. Antes habíantenido que fabricarse sus propios instrumentos con calabazas, huesos, ralladores, El  problema estaba en que el ex esclavo no tenía ni idea de lo que era una partitura, ni solfeo,ni notas. Solo sentía la música y era capaz de improvisar. El problema de la ignoranciamusical tenía difícil solución. Pero el negro tuvo una idea: tocar como cantaba.Por otro lado surge en Saint Louis hacia 1870 un estilo pianístico, que sin llegar aser jazz se acerca mucho por su carácter dinámico y saltarín, es el
RAGTIME
, sucaracterística principal es la superposición de un ritmo regular tocado por la manoizquierda y un ritmo sincopado que va haciendo la mano derecha, a veces también utilizalas “blue notes”. Su origen parece ser que está en lasdanzas que bailaban los esclavos parodiando a susamos. su músico más representativo fue
Scott Joplin
.
El nacimiento del jazz
se pierde en esaconfluencia de formas y estilos musicales de la culturaafroamericana que se produce a finales del siglo XIX: elgospell, el blues, el ragtime, las marchas militares, lamúsica de baile europea....Toda esta mezcla creará eltransfondo sobre el que
 Jerry Roll Morton
se permitiríaautoproclamarse “inventor del jazz”.
2. Características
la improvisación: la improvisación es uno delos elementos esenciales del jazz. Improvisar escomponer la música al tiempo que se interpreta, perono parten de cero, se improvisa sobre melodías, armonías y ritmos que se conocen deantemano. Así, en una pieza, los instrumentos melódicos (trompeta, clarinete, saxofón,etc.) interpretan la melodía completa, sobre el acompañamiento rítmico y armónico querealizan la batería, el contrabajo, el piano, etc. A continuación los instrumentos melódicoscomienzan a improvisar sobre dicho acompañamiento que les sirve de guía.
 
Al improvisar se crean nuevas melodías, bien adornando las existentes, creandolíneas melódicas nuevas, etc. Los temas que se van tocando, constituyen a la vez la base para nuevas improvisaciones. Un aspecto básico a tener en cuenta, es que cadaimprovisación es personal, subjetiva, y por lo tanto una forma libre de expresión delmúsico.El ritmo: el jazz se caracteriza por su riqueza y complejidad rítmica, basada enla polirrítmia (diferentesritmos que se interpretan almismo tiempo), en loscontratiempos y sobre todo enel uso de la síncopa que es laacentuacn de los tiemposdébiles del compás.La utilización delas notas “blue”: que consisteen interpretar un semitono másgrave las notas tercera, quintay séptima de una escaladiatónica (en la escala de Domayor, las notas blue serían, mi bemol, sol bemol, si bemol).La instrumentación del jazz se caracteriza por: la forma peculiar de interpretar en losinstrumentos imitando el canto vocal, la revalorización de los instrumentos de viento-metal, la incorporación del saxofón y el uso de las sordinas.
3. Instrumentos
El jazz es una música de raíz africana con elementos occidentales, esto se reflejaen los instrumentos se utiliza. Fundamentalmente se dividen en dos clases: los quemarcan el ritmo (rítmicos) y los que tocan la melodía (melodía).Enlasección rítmica, cuya función es indicar el tempo, los ritmos y los acordes básicos, estánlos siguientes:.

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