Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
84Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Tugasan Pendidikan Seni

Tugasan Pendidikan Seni

Ratings: (0)|Views: 4,093 |Likes:
Published by Raja Norhayati

More info:

Published by: Raja Norhayati on Jul 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/26/2013

pdf

text

original

 
 
PENGHARGAAN
 Alhamdulillah, di sini saya ingin melahirkan rasa syukur ke hadrat Allah Subhanahu Wata‟ala di
atas limpah kurnia dan hidayah-Nya kerana saya dapat menyiapkan tugasan kerja khususberasaskan ilmu (KKP) ini untuk memenuhi syarat seperti dalam performa subjek PendidikanSeni Visual (SVC2103) sekaligus memberi pengalaman dan menambah pengetahuan saya.Saya ingin merakamkan ucapan setinggi-tinggi penghargaan dan jutaan terima kasih kepadaibu bapa tercinta dan keluarga yang turut memberikan semangat dan cetusan idea. Tidak lupakepada pensyarah subjek ini iaitu Pn.Marini binti Mohamaed Salihin kerana banyak memberidorongan, tunjuk ajar, bimbingan dan segala cadangan yang beliau telah berikan sepanjangmenyiapkan kerja khusus ini. Sikap kesabaran, dedikasi serta minat yang beliau tunjukkanamat saya hargai. Jutaan terima kasih juga saya ucapkan. kepada kawan-kawan sekelassahabat saya yang sama-sama membantu dan berkongsi ilmu mahupun idea saya dalammelengkapkan kerja khusus ini.
 
 
Halaman Pengakuan
“Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap
-tiap
satunya telah saya jelaskan sumbernya”.
 Tandatangan
: ………………………………………………………………….
 Nama Penulis
: ………………………………………………………………….
 Tarikh
: ……………………………….
 
 
 
1.0 PENGENALAN
Terdapat empat bidang yang disusun dalam Kandungan Sukatan PelajaranPendidikan Seni Visual di sekolah rendah menjurus kepada menggambar, membuatcorak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan serta mengenal kraf tradisional.Subjek ini lebih menegaskan kegiatan dalam proses penghasilan dengan melibatkanaspek pemahaman, penghayatan dan kritikan.Proses ini menyentuh perasaan estetika dan daya kreativiti individu melaluipenajaman daya intuisi, persepsi, imaginasi dan konsepsi murid. Murid diharapkandapat mengamalkan pertimbangan seni visual, meningkatkan lagi kepekaan, menjadipengkarya yang rasional dan mampu mengendalikan kehidupan dengan membawabersama nilai yang disebutkan. Bidang mcbuat corak dan rekaan ini membolehkanmurid mengenali dan mengkaji pelbagai corak dalam alam dan kehidupan seharian.Kegiatan ini memberi peluang kepada murid membuat rekaan corak tidakterancang, corak terancang dan juga corak tradisional dengan teknik tertentu. Aspekapresiasi hasil kerja diadakan sebagai satu proses pembelajaran. Kegiatan ini bolehdilakukan dalam pelbagai cara seperti pergerakan, peragaan dan lakonan.

Activity (84)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Nie Shirly liked this
Nie Shirly liked this
zilan_cosmo liked this
chungfp liked this
Xiao Ling Lo liked this
Fier Lim liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->