Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Manajemen Berbasis Sekolah Ok

Manajemen Berbasis Sekolah Ok

Ratings: (0)|Views: 7 |Likes:
Published by Bang Daus

More info:

Published by: Bang Daus on Jul 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/15/2013

pdf

text

original

 
1
BAB IPENDAHULUAN
Sekolah adalah salah satu dari Tripusat pendidikan yang dituntut untuk mampu menjadikan output yang unggul, mengutip pendapat Gorton tentang sekolahia mengemukakan, bahwa sekolah adalah suatu sistem organisasi, di mana terdapatsejumlah orang yang bekerja sama dalam rangka mencapai tujuan sekolah yangdikenal sebagai tujuan instruksional.Desain organisasi sekolah adalah di dalamnya terdapat tim administrasisekolah yang terdiri dari sekelompok orang yang bekerja sama dalam rangkamencapai tujuan oranisasi.MBS terlahir dengan beberapa nama yang berbeda, yaitu tata kelolaberbasis sekolah (school-based governance), manajemen mandiri sekolah (schoolself-manegement), dan bahkan juga dikenal dengan school site management ataumanajemen yang bermarkas di sekolah.Istilah-istilah tersebut memang mempunyai pengertian dengan penekananyang sedikit berbeda. Namun, nama-nama tersebut memiliki roh yang sama, yaknisekolah diharapkan dapat menjadi lebih otonom dalam pelaksanaan manajemensekolahnya, khususnya dalam penggunakaan 3M-nya, yakni man, money, danmaterial.Penyerahan otonomi dalam pengelolaan sekolah ini diberikan tidak lain dantidak bukan adalah dalam rangka peningkatan mutu pendidikan. Oleh karena itu,maka Direktorat Pembinaan SMP menamakan MBS sebagai ManajemenPeningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS).Tujuan utama adalah untuk mengembangkan rosedur kebijakan sekolah,memecahkan masalah-masalah umum, memanfaatkan semua potensi individu yangtergabung dalam tim tersebut. Sehingga sekolah selain dapat mencetak orang yangcerdas serta emosional tinggi, juga dapat mempersiapkan tenaga-tenagapembangunan. Oleh karena itu perlu diketahui pandangan filosofis tentang hakekatsekolah dan masyarakat dalam kehidupan kita. sekolah adalah bagian yang integraldari masyarakat, ia bukan merupakan lembaga yang terpisah dari masyarakat, hak 
 
2hidup dan kelangsungan hidup sekolah bergantung pada masyarakat, sekolah adlahlembaga sosial yang berfungsi untuk melayani anggota2 masyarakat dalam bidangpendidikan, kemajuan sekolah dan masyarkat saling berkolerasi, keduanya salingmembutuhkan, Masyarakat adalah pemilik sekolah, sekolah ada karena masyarakatmemerlukannya.
 
3
BAB IIPEMBAHASANA.
 
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
1)
 
Pengertian Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)Istilah manajemen berbasis sekolah merupakan terjemahan dari
“school 
-
based management”
. MBS merupakan paradigma baru pendidikan,yang memberikan otonomi luas pada tingkat sekolah ( pelibatan masyarakat) dalam kerangka kebijakan pendidikan nasional.Menurut Edmond yang dikutip Suryosubroto merupakan alternatif baru dalam pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan kepadakemandirian dan kreatifitas sekolah. Nurcholis mengatakan Manajemenberbasis sekolah (MBS) adalah bentuk alternatif sekolah sebagai hasil daridesentralisasi pendidikan.Secara umum, manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah(MPMBS) dapat diartikan sebagai model manajemen yang memberikanotonomi lebih besar kepada sekolah dan mendorong pengambilan keputusanpartisipatif yang melibatkan secara langsung semua warga sekolah (guru,siswa, kepala sekolah, karyawan, orang tua siswa, dan masyarakat) untuk meningkatkan mutu sekolah berdasarkan kebijakan pendidikan nasional.Lebih lanjut istilah manajemen sekolah acapkali disandingkandengan istilah administrasi sekolah. Berkaitan dengan itu, terdapat tigapandangan berbeda; pertama, mengartikan administrasi lebih luas dari padamanajemen (manajemen merupakan inti dari administrasi); kedua, melihatmanajemen lebih luas dari pada administrasi (administrasi merupakan intidari manajemen); dan ketiga yang menganggap bahwa manajemen identik dengan administrasi.Dalam hal ini, istilah manajemen diartikan sama dengan istilahadministrasi atau pengelolaan, yaitu segala usaha bersama untuk mendayagunakan sumber-sumber, baik personal maupun material, secaraefektif dan efisien guna menunjang tercapainya tujuan pendidikan di sekolah

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->