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Proyecto de Innovación computacion 2010

Proyecto de Innovación computacion 2010

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PROYECTO DE INNOVACION: CAPACITACION ENINFORMATICA
1.0. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
Institución Educativa: “SAN JOSE
1.2.
Órgano Intermedio: GRELL
1.3.
Nivel: SECUNDARIA
1.4.
Director : Lic. JULIO FRANKLIN REYNA BALTODANO
1.5.
RESPONSABLES AIP : Mg. DANIEL J. DIONICIO GONZALES: Lic. CARLOS ALIAGA ARMAS2.0. DENOMINACION:“APRENDIENDO A UTILIZAR LA INFORMATICA EDUCATIVA BASICA”3.0. JUSTIFICACIÓN:El presente Proyecto es un programa de capacitación pedagógica destinado adocentes de todas las áreas curriculares tanto del nivel primaria y secundaria, conla finalidad de trabajar sus contenidos curriculares utilizando las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTICs) y a través de ellos a losalumnos en el uso de las NTICs como herramienta de aprendizaje y desarrollo dehabilidades.4.0. OBJETIVOS:
A.
Promover el uso efectivo de las Nuevas Tecnologías de la Información yComunicacion (NTICs) en el aula Innovación PedagógicaB.Ofrecer recursos a docentes y alumnos con el fin de que utilicen la tecnologíapara mejorar el aprendizaje mediante la investigación, comunicación, estrategias yherramientas de productividad.C.Estimular a los docentes a trabajar en grupos, resolver problemas y participaren la revisión de sus planes, unidades de aprendizaje, sesiones, proyectos y módulosde clase con sus colegas.5.0. PARA PARTICIPAR, LOS REQUISITOS SON LOS SIGUIENTES:
-
Ser Docente de la Institución Educativa.6.0. CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA
-
El desarrollo del Proyecto se realizará mediante clases presenciales y nopresenciales (prácticas)
-
Durante la capacitación el docente aprende a incorporar al plan Anual, Unidadesde Aprendizaje las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicacion(NTICs), tales como el uso del Windows XP, Word XP, Excel XP, Internet, PowerPoint XP, creación de software educativo, etc.
 
-
Cada docente desarrolla y produce su software educativo para los estudiantes,instrumentos de evaluación como su ficha de aplicación, evaluaciones digitales,materiales de apoyo para la planificación de una sesión de aprendizaje.7.0. BENEFICIOS PARA LOS DOCENTES INTERESADOS:
-
Capacitación presencial, prácticas y experiencias con ideas en cómousar la Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicacion (NTICs) paramejorar el Proyecto Curricular de la I.E. y lograr una enseñanza másinteresante y dinámica.
-
Mayor habilidad para transferir la comprensión de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicacion (NTICs) a los alumnos.8.0. MODALIDADES:El proyecto tendrá las siguientes modalidades:
-
Curso presencial con manejo de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje víaInternet con actividades sincrónicas y asincrónicas en línea.
-
Asesoramiento grupal y personalizado en forma permanente.
-
 Tutoría Virtual Telemática
-
Foros de discusión
-
Consultas Online.9.0. TEMARIO MODULO 1:
-
Manejo de Windows XP
-
Uso de Microsoft Word
-
Uso de Microsoft Excel
-
Uso de Microsoft Power Point
-
Internet, Correo Electrónico, Messenger, Chat.10.0 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES – MODULO 01FECHAACTIVIDADESRECURSORESPONSABLE03 – 05 –1005 – 05 -1007 – 05 –10
MANEJOS DE WINDOWS XP
Partes de la PC, escritorio, uso del Mouse,acceso a aplicaciones (menú inicio), manejo delas ventanas.Accesorio de Windows (bloc de notas, paint,calculadora, Word pad)Explorador de Windows manejo de archivos ycarpetas (crear, copiar y mover) guardar yabrir documentos.Hoja deasistenciaSeparatasPCNetSupportGuía dePrácticaProf.ResponsAIP10 – 05 –1012 – 05 –1014 – 05 –1017 – 05 –
MICROSOFT WORD 2007
-
Inicio del programa. Ventanaprincipal, abrir y guardar documento,creación de un documento, movimientos delpunto de inserción, formato de texto,formato de página
-
Crear columnas, viñetas ynumeración, bordes y sombreados.
-
Insertar imagen, herramientas deimagen, formato de imagenHoja deasistenciaSeparatasPCWordNetSupportProf.ResponsAIP
 
1019 – 05 –1021 – 05 –10
MICROSOFT EXCEL
-
Iniciar Excel 2007, ventana principal,movimientos y desplazamientos en la hojade cálculo. El libro, celda, rango, hojas oetiquetas
-
Formatos: Formato de hoja, Introducción dedatos. Apariencia: establecer bordes ytramas, justificar, combinar y centrar celdas.
-
Principales formulas y funciones. Ejercicios.Insertar gráficos estadísticos.Hoja deasistenciaSeparatasPCExcelNetSupportProf.ResponsAIPFECHAACTIVIDADESRECURSORESPONSABLE18 – 06 –1025 – 06 –1001 – 07 –1010 – 07 –1015 – 07 –1022 – 07 –10
MICROSOFT POWER POINT
-
Presentación de diapositivas, estilo y diseño,formato de texto, insertar imagen, formato
-
Presentación de diapositivas en forma libre,efectos de animación.
-
Copiar y pegar texto e imagen de internet,formato de texto y animación, transición dediapositivas, ensayar intervalos. HipervínculosHoja deasistenciaSeparatasPCPowerPointNetSupportProf.ResponsAIP
INTERNET
-
Manejo de internet, navegador,buscadores, manejo de archivos (guardarpágina, imagen, copiar, pegar…)
-
Correo electrónico (Hotmail, Yahoo)enviar mensaje, leer mensajes, enviar archivoadjunto, descargar un archivo adjunto,administrar carpetas, contactos, etc.
-
Messenger, (crear en Hotmail, Yahooespañol) agregar contactos, charlar en tiemporeal, chat.Hoja deasistenciaSeparatasInternetNetSupportProf.ResponsAIP TEMARIO MODULO 2:
-
Sesión de Aprendizaje Interactiva en Java Clic
-
Exe y Actividades interactivas en Ardora
-
Elaboración de Mapas conceptuales en Cmap Tools
-
Elaboración de Mapas Mentales en Free Maind
-
Elaboración de test y evaluación de los aprendizajes en Web Questions
-
Pagina Web en EXE. Sesión de Aprendizaje
-
Pagina Web en EXE de proyecto ColaborativoCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES – MODULO 02FECHAACTIVIDADESRECURSORESPONSABLE

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