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nterpretacin, identidad y territorio

Una reflexin sobre el uso social del patrimonio

LA INTERPRETACIN COMO MTODO PARA LA PLANIFICACIN DE UNA OFERTA PATRIMONIAL La planificacin de una oferta patrimonial implica siempre enfrentarse a la cuestin del uso social del patrimonio. En Espaa cabe lamentar la ausencia de una tradicin de reflexin terica sobre este tema, que s existe en Gran Bretaa, Italia o Francia. Este hecho, ha obligado a aquellos que han tenido que enfrentarse a la necesidad de planificar una oferta patrimonial a buscar los modelos tericos y los instrumentos metodolgicos fuera de nuestras fronteras. En muchos casos, esa bsqueda lleva hasta el concepto de interpretacin. Dada la amplitud de significados que tiene el concepto interpretacin, es necesario, antes de seguir, hacer una serie de consideraciones para delimitar su significado dentro del contexto del uso social del patrimonio. En el mundo anglosajn la interpretacin se define como el arte de dar a conocer, hacer accesible y explicar el sentido y el significado de las cosas. La interpretacin se aplica a muchos mbitos de la vida. Como dice C. Carrier1, si es necesaria la interpretacin es porque hay problema, dificultad, conflicto de comprensin... los jueces interpretan las leyes, los rbitros de ftbol el reglamento, los periodistas la actualidad, los bilogos las cadenas biolgicas, los psicoanalistas los sueos... Dentro del patrimonio existen tambin diferentes niveles de interpretacin: desde el arquelogo de campo que interpreta la funcionalidad del ar tefacto hallado en una excavacin, hasta el tcnico de la administracin o el consultor que acomete un plan de interpretacin territorial. En general pues, la interpretacin es un sistema de descodificacin de mensajes que tienen niveles de complejidad muy dispares y una fuerte carga de ambigedad. En todo caso, la interpretacin siempre se traduce en un acto de comunicacin. Interpretamos para dar a conocer algo, para hacerlo inteligible y para hacerlo inteligible de una determinada manera. En este sentido, la interpretacin aplicada al territorio aparece como respuesta a una demanda social de uso

del patrimonio y a la necesidad de cada territorio de posicionarse frente a sus competidores. Entendida as, la interpretacin se convier te en un instrumento de planificacin dentro de estrategias de desarrollo territorial y alcanza su mayor nivel de complejidad. Decimos que la interpretacin del territorio es el nivel ms complejo dentro de la interpretacin del patrimonio, porque, aunque pueda estar arropada por una pretendida objetividad cientfica, la interpretacin del territorio es siempre un arma ideolgica que puede afectar de manera directa la vida de la poblacin. En esta dimensin, la interpretacin es un instrumento fundamental para la definicin de polticas de intervencin y uso social del patrimonio, y la base para el desarrollo de polticas de comercializacin y explotacin turstica. La interpretacin de un territorio, si se quiere que sea algo ms que un simple entretenimiento intelectual, debe traducirse siempre en un plan de actuacin: en una apuesta por un determinado discurso comunicativo y por un determinado sistema de presentacin y gestin de los recursos que viene a dar respuesta a una demanda o necesidad de uso social del patrimonio. En este sentido, acometer un plan territorial de interpretacin implica tomar decisiones sobre: qu se conserva y qu no se conserva, qu prioridades de restauracin hay, qu tipo de actividades se priorizan (o se subvencionan), qu mensaje se da desde el patrimonio (histrico, cientfico, ideolgico, emotivo...) a qu segmentos de pblico debe dirigir se la oferta qu patrimonio debe gestionar o adquirir la administracin qu costumbres, tradiciones... quieren recuperarse o salvaguardar, qu monumentos se hacen accesibles y de qu manera, cmo se garantiza la rentabilidad de las inversiones en patrimonio...

Manel Mir i Alaix STOA, propostes culturals i turstiques

1. C. Carrier: Problematiques de Iinterpretation du patrimoine en IV Congrs Mundial dInterpretaci del Patrimoni. Barcelona, 1995.

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Son slo algunas de las preguntas a las que debe dar respuesta un plan de interpretacin. Todos estamos de acuerdo en que todo el patrimonio merece ser conservado, pero todos sabemos tambin que los recursos para ello son limitados y eso provoca que, a menudo, se planteen conflictos. Estas limitaciones, unidas a la fuerte carga simblica que tiene el patrimonio, hacen que muchas decisiones sobre el patrimonio se tomen en base a criterios corporativistas o partidistas, en dos palabras, poco democrticos. Por poner un ejemplo, en Tesalnica (Grecia), debido al ancestral efrentamiento entre griegos y turcos, hay un claro agravio comparativo, a nivel de inversiones en conservacin, entre el patrimonio monumental de la poca del dominio turco (prcticamente abandonado a su suerte) y el de las pocas greco-romana y bizantina. Dentro de nuestras fronteras nos encontramos con casos significativos. La consideracin del Romnico como el periodo artstico ms importante de Catalua dio lugar a la desaparicin, en muchas iglesias del medio rural, de frescos y retablos de poca barroca, destruidos en el afn de recuperar la piedra vista, lo original. Existe tambin en Espaa una larga lista, que sera muy pesado enumerar aqu, de proyectos de conser vacin y restauracin de monumentos que se han llevado a cabo sin un estudio previo de viabilidad y sin ningn plan de aprovechamiento. Proyectos que, adems, han sido hechos muchas veces sin contar con las demandas o las necesidades de los herederos sociales de ese patrimonio. Por el contrario, en el mundo anglosajn la interpretacin del patrimonio ha estado tradicionalmente unida al desarrollo de la industria del ocio y del turismo. Dentro de este enfoque se ha fomentado la implementacin de estrategias de interpretacin basadas en criterios de tipo comercial, supeditadas a las necesidades de la demanda y con el objetivo de amor tizar y rentabilizar la inversiones. Las dificultades derivadas de este tipo de estrategias tienen que ver, esencialmente, con los conflictos que en ocasiones se plantean entre la identidad local y los criterios interpretativos de los planificadores. Con estas consideraciones quiero remarcar la necesidad de los planes de interpretacin como un instrumento bsico para poder desarrollar polticas de patrimonio coherentes y realistas. Si no existen planes de interpretacin difcilmente se podr juzgar o evaluar los resultados de las propuestas existentes.

La relacin entre patrimonio e identidad: de qu manera el patrimonio puede actuar o acta como elemento generador de imagen y de identidad territorial. La relacin entre patrimonio y economa: cmo garantizamos la rentabilidad de las inversiones en patrimonio. La relacin entre patrimonio y sociedad: en qu medida el desarrollo de una oferta patrimonial va a contribuir a mejorar la calidad de vida de la poblacin. En funcin de estas cuestiones bsicas, acometer la interpretacin de un territorio implica: Descubrir un concepto-paraguas (criterio clave de interpretacin) para: singularizar y posicionar la imagen del territorio, desarrollar un hilo argumental que permita englobar la presentacin del patrimonio bajo una unidad conceptual. Determinar un sistema de organizacin y presentacin de los recursos patrimoniales, para transformar estos recursos dispersos en un producto patrimonial que haga posible su accesibilidad, su conservacin y su explotacin. Definir una serie de programas y actividades dirigidas a las demandas especficas y, por tanto, capaz de fomentar y facilitar un mayor uso social de los objetos patrimoniales. Disear un programa de comunicacin para posicionar el producto y para dar a conocer las ofertas a los pblicos objetivos.

Un plan de interpretacin, en definitiva, abarca desde la deteccin y el anlisis de los recursos y las potencialidades hasta la definicin de una ofer ta. El proceso consta, bsicamente, de tres partes: 1. Anlisis-diagnosis, es la aproximacin a la realidad enfocada en dos grandes mbitos, los recursos y la demanda (interna y externa), sir ve para saber con qu se cuenta y qu deficits hay. 2. Conceptualizacin, a partir del anlisis de los recursos y en funcin de las necesidades e intereses detectados deben fijarse unos objetivos (sociales, culturales, econmicos) y definirse los criterios bsicos de actuacin. 3. Programas de actuacin, en base a las conclusiones de la conceptualizacin deben definirse las acciones a acometer, estructuradas en tres grandes mbitos: comunicacin (dar a conocer, hacer accesible), exposicin (satisfacer las expectativas a travs de una estructuracin del saber), explotacin (garantizar la conservacin, la accesibilidad y el mantenimiento).

DE LA INTERPRETACIN AL PLAN DE INTERPRETACIN: HERRAMIENTAS CONCEPTUALES PARA PLANIFICAR UNA OFERTA PATRIMONIAL
2. C. Carrier-J. Davallon: La presentation du patrimoine in situ: communiquer, exposer, exploiter. Expo-media. Paris, 1992.

Debido a la doble lgica, simblica y econmica, en la que se inscriben los objetos patrimoniales 2 , la planificacin de una oferta patrimonial debe enfrentarse siempre a tres cuestiones bsicas:

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A continuacin, a modo de propuesta metodolgica, vamos a diseccionar cada una de las fases para ver cules deben ser los puntos centrales de un plan de interpretacin. Finalmente, intentaremos una aproximacin al resultado de su aplicacin en un territorio, un modelo que hemos bautizado como conjunto interpretativo.

del plan. Se trata, en este momento, de definir la especificidad y los contenidos de la ofer ta patrimonial, es decir, por poner un smil cinematogrfico, se trata de escribir el guin y poner el ttulo de la pelcula. En este sentido, una correcta interpretacin del territorio pasa por ir ms all de los tpicos utilizados en la presentacin turstica tradicional. La interpretacin debe proveer las claves para la lectura del territorio. Desde nuestro punto de vista, la interpretacin debe centrarse en la dimensin simblica del patrimonio y en la emocin individual que se experimenta a travs de su descubrimiento y su contemplacin. 7. Definir los sistemas de presentacin. Esta eleccin se realiza, fundamentalmente, en base a tres criterios: los tipos de objetos patrimoniales, las caractersticas de la audiencia y las disponibilidades presupuestarias. En ocasiones, el objeto patrimonial requerir slo que diseemos una visita guiada para explicarlo, es el caso, por ejemplo de las antiguas fbricas o palacios que conservan todos sus elementos. En otras ocasiones, ser necesaria la creacin de un museo, por ejemplo cuando tengamos que albergar una coleccin de obras de ar te o de objetos arqueolgicos. Tambin nos encontraremos con la necesidad de instalar un centro de interpretacin para dar a conocer un intangible, un hecho histrico, un personaje, un concepto... 8. Determinar los tipos de servicios complementarios. Conjuntamente a los sistemas de presentacin, tendremos que preveer todos los aspectos que influyen en la calidad de la experiencia del visitante: informacin-acogida-recepcin, aparcamientos, sealizacin, lavabos, etc... 9. Perfilar el presupuesto de implementacin y el clculo de los gastos corrientes, lo cual nos permitir determinar el umbral mnimo de frecuentacin que es necesario para garantizar la viabilidad del proyecto y decidir sobre las posibles vas de financiacin: entradas, servicios complementarios, subvenciones, esponsorizacin, inversiones privadas (por ejemplo, de los agentes tursticos del lugar). 10. Determinar el sistema de gestin de la ofer ta que depender de los objetivos y de las diversas competencias a desarrollar : pblica directa, pblica autnoma, mixta, delegada, privada, concesin... 11. Trazar una estrategia de promocin y marketing, que pasa por dar a conocer la existencia de la ofer ta para posicionarla y por la permanente presencia en los medios a travs de la generacin de noticias (actividades dirigas a pblicos especficos: exposiciones temporales, jornadas gastronmicas, conciertos, actividades de animacin, partenariados, etc...).

DEL TERRITORIO-ESPACIO AL TERRITORIOPRODUCTO: EL DESARROLLO DE UN PLAN DE INTERPRETACIN Una propuesta metodolgica para la elaboracin de un plan de interpretacin podra ser la siguiente: 1. Conocer el pensamiento/mentalidad de la poblacin del territorio sobre el que se quiere actuar : determinar cules son sus principales rasgos identitarios (campesinos, mineros, obreros, pescadores), sus miedos, sus fobias, saber si se sienten orgullosos de su pasado (del remoto y del reciente), de sus rasgos culturales (su arquitectura, sus costumbres, su gastronoma...). 2. Inventariar los recursos patrimoniales y analizarlos para evaluar su potencial para atraer visitantes tanto desde un punto de vista turstico como para ser utilizados desde un punto de vista didctico-cientfico. Para el inventario proponemos la utilizacin de fichas de valoracin de elementos patrimoniales y un sistema de clasificacin organizado en 6 categoras: natural, intangible, mueble, inmueble, efmero, fungible. 3. Calcular la audiencia (real y potencial) y evaluar las dificultades y las oportunidades relacionadas con la motivacin del visitante y la accesibilidad al lugar. 4. Evaluar los recursos humanos y finacieros disponibles o potencialmente disponibles. Es decir, se trata de saber cul es la capacidad de inversin del territorio y cul es el nivel de educacin de los habitantes para determinar si es necesario o posible disear una oferta formativa para su reciclaje. En el entorno rural, por ejemplo, es muy difcil encontrar personas con una formacin especfica en el campo empresarial, en el de la acogida y atencin al visitante o en el de guas-intrpretes del patrimonio. Pero siempre ser posible, si existe voluntad y un mnimo nivel educativo, disear una estrategia de reciclaje profesional de estas personas. 5. En base a las conclusiones de los puntos anteriores, deben fijarse los objetivos del plan de interpretacin: econmicos, sociales, conser vacin y puesta en valor, educativos, cientficos... 6. Determinar los temas y los argumentos para la interpretacin. Es una de las partes centrales de un plan de interpretacin, la clave de bveda de la que depende en buena parte el xito y el fracaso

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EL CONJUNTO INTERPRETATIVO: UN CAMINO ENTRE EL RECURSO Y EL PRODUCTO El concepto conjunto interpretativo lo desarrollamos a lo largo de seis aos de trabajos en la Fundacin Centro Europeo del Patrimonio de Barcelona como alternativa al de parque temtico con la idea de dar una denominacin terica a un tipo de oferta patrimonial centrada en la presentacin de territoriosmuseo. Por territorios-museo entendamos aquellos territorios dotados de una fuerte personalidad histrica, herederos de antiguos territorios histricos, por ejemplo, polis griegas, civitates romanas, condados medievales, ciudades-estado renacentistas... que conservan, adems de los restos materiales de su pasado, una fuerte identidad cultural propia frente a realidades administrativas actuales ms amplias. Esta estrategia de aprovechamiento social del patrimonio consiste en colocar bajo un marco conceptual comn (criterio clave de interpretacin) y bajo una unidad de presentacin (el conjunto interpretativo, una especie de gran museo a cielo abierto) el patrimonio ms relevante de un territorio, de manera que al visitante le sea fcil acceder a la informacin y a los objetos patrimoniales. Por otro lado, esta estrategia plantea una oferta patrimonial con un enfoque amplio, especialmente a nivel de marca cultural o turstica, y una perspectiva dinmica que permite la interactividad de mltiples agentes vinculados a diversos sectores: agentes econmicos, entidades asociativas, administraciones pblicas, con la consecuente diversificacin de los recursos necesarios en una propuesta de dinamizacin y valorizacin del patrimonio histrico. Sin embargo, como elemento conceptual innovador, sin experiencias piloto previas, presenta tambin un conjunto de complejidades que sobrepasan los marcos tradicionales existentes en la interpretacin del patrimonio (localismos, diversidad de intereses, superposicin de estructuras administrativas, necesidad de una planificacin territorial previa...). El desarrollo de un conjunto interpretativo implica un proceso a travs del cual un territorio pasa a ser percibido como un producto cultural, vase a ttulo de ejemplo el siguiente esquema: TERRITORIO Sedimentacin Cultural

El territorio es el espacio fsico en el que transcurre el tiempo. El devenir de la historia va convirtiendo el territorio en un yacimiento cultural, al sedimentar se las apor taciones de las diferentes culturas que lo han habitado. En el presente ese espacio-territorio se percibe como un gran rompecabezas cuyas piezas son los restos, casi siempre fragmentados, del pasado. La comprensin de ese rompecabezas es compleja, como es compleja la comprensin de una estratigrafa arqueolgica, requiere muchos estudios parciales y sntesis bien documentadas. Para un profano, para un peregrino cultural, para un turista indocumentado es muy difcil acercarse, sin la ayuda de un buen samaritano, a la comprensin de ese complejo rompecabezas 3. Esa ayuda puede ofrecerse a travs de la instalacin en el territorio-espacio-rompecabezas de elementos que fabriquen un sentido: centros de informacin, dispositivos explicativos, sugerencias sensitivas, vivencias... Al conjunto de elementos que fabrican un sentido es a lo que denominamos conjunto interpretativo, una especie de gran museo abier to y habitado, en continuo movimiento y transformacin. Al decir museo abier to no queremos decir museo al aire libre, no nos referimos a la ausencia de paredes sino que nos remitimos al concepto de obra abier ta en el sentido definido por Umberto Eco4 al hablar de una determinada creacin ar tstica contempornea, que no considera jams acabada su obra sino que continuamente se regenera cada vez que es consumida o interpretada. Intentando sintetizar, un conjunto interpretativo lo podramos definir como: Un sistema de presentacin que combina desde materiales impresos de comunicacin, hasta oficinas de informacin y acogida, pasando por dispositivos de sealizacin y de interpretacin in situ. Una compleja oferta cultural que incluye todos los elementos patrimoniales de un territorio ordenados en mbitos temticos (es decir, conjuntos significativos de elementos patrimoniales, agrupados temticamente para ofrecer diferentes posibilidades de visita a los usuarios). El objetivo de un conjunto interpretativo es permitir al visitante adentrarse en el territorio y disfrutarlo escogiendo los fragmentos de patrimonio que antes existan con un desorden total y que, al mismo tiempo, pueda contrastar aquello que descubre con lo que ya conoce. Es imprescindible, para que la lectura del conjunto interpretativo sea posible, la organizacin en base a un punto de referencia, a un epicentro que acte como catalizador general: el centro de interpretacin central que distribuye a los visitantes hacia el resto de objetos patrimoniales. A nivel funcional el conjunto interpretativo se compone de:

YACIMIENTO CULTURAL Interpretacin Comunicacin

3. Duncan F. Cameron: The Pilgrim and the Shrine: the icon and the oracle en A perspective on museology for tomorrow. Canada, 1993. 4. U. Eco: Opera aperta. Bolonia, 1968

PRODUCTO CULTURAL

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EL CENTRO DE INTERPRETACIN, ACOGIDA E INFORMACIN, campamento base de los servicios de atencin al visitante, dispositivo central del planteamiento interpretativo y punto de partida de la oferta patrimonial. LOS MBITOS TEMTICOS, conjuntos significativos de objetos patrimoniales accesibles, organizados para fabricar un sentido. LOS PROGRAMAS DE ANIMACIN, acciones concretas de animacin cultural (talleres didcticos, jornadas gastronmicas, excursiones... ) que tienen un carcter estacional y estn dirigidos a la captacin de pblicos con motivaciones especficas. En este sentido, los aspectos a tener en cuenta para proyectar un conjunto interpretativo son los siguientes: El conjunto interpretativo tiene que explicar el territorio a travs de la adecuacin de sus recursos patrimoniales, mediante la estructuracin de una serie de servicios para la presentacin del patrimonio, de acuerdo con un eje temtico que nunca debe ser un cors intelectual. Al mismo tiempo, los ser vicios y actividades patrimoniales deben constituir una puesta en escena que permita diversificar la ofer ta a lo largo de todo el ao. El conjunto interpretativo debe disponer, alrededor de los ser vicios patrimoniales, una ofer ta de ser vicios complementarios (alojamiento, restauracin, comercializacin de productos...). Debe favorecer, por tanto, la implantacin de actividades productivas entre la poblacin local. El conjunto interpretativo debe constituirse como una atraccin turstica capaz de estimular un turismo sostenible, de romper el fenmeno estacional y de canalizar los flujos tursticos desde el centro hasta las periferias menos frecuentadas. El conjunto interpretativo tiene que incentivar la coordinacin interterritorial y dejar de lado las dinmicas localistas. En la promocin del territorio como un todo es necesaria la participacin de todas las partes implicadas.

A MODO DE CONCLUSIN: UNA REFLEXIN SOBRE LA VIABILIDAD DE LOS PROYECTOS DE DINAMIZACIN DEL PATRIMONIO A lo largo de este escrito hemos propuesto una serie de mtodos, modelos e instrumentos tericos que consideramos tiles para planificar una oferta patrimonial. Como guinda a este pastel me gustara regresar del mundo de los modelos tericos y poner los pies en el suelo para interrogarme/interrogarnos sobre cuestiones cotidianas, sobre situaciones que se producen en este mismo momento en muchos rincones de nuestro pas. Siendo como es Espaa uno de los pases del mundo con mayor concentracin de patrimonio cultural, slo algunos pocos lugares, centros de peregrinaje cultural, han sido capaces de conver tir su patrimonio en un atractivo turstico capaz de incidir en el desarrollo econmico de sus territorios. En la mayora de los casos el patrimonio ha sufrido numerosos atentados o bien, en el mejor de los casos, ha cado en el olvido. Imaginemos por un momento un lugar en el mundo en el que queramos desarrollar una oferta patrimonial y preguntmonos: Habita entre la poblacin un sentimiento de identidad, de pertenencia a un paisaje cultural? Existe una inquietud en la sociedad civil de aprovechar/conservar el patrimonio del que son herederos? Tienen los responsables polticos la sensibilidad/capacidad mnima necesaria para formular el deseo de querer aprovechar/conservar el patrimonio que gestionan? Hay recursos patrimoniales suficientes, con potencial para estructurar una oferta interesante? Hay alguien interesado en gastar tiempo y dinero para conocer ese producto? Es necesaria una adecuacin de los recursos? Cunto cuesta esa adecuacin? Hay capacidad para acometer las inversiones iniciales? Si no la hay, sabemos dnde encontrarla? Est la poblacin local formada/informada y dispone de medios para sacar provecho de la ofer ta patrimonial? Cunto cuesta el mantenimiento/conservacin del producto patrimonial? Cul ser el umbral de sobrefrecuentacin y cul el nivel mnimo de frecuentacin? Hasta que no hayamos encontrado una respuesta positiva a todas estas preguntas y sepamos si es posible/viable recorrer el camino desde el recurso al producto no ser necesario que nos preguntemos cmo hacemos el viaje.

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