Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
50Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Modul PSV3111

Modul PSV3111

Ratings:

4.0

(1)
|Views: 3,004 |Likes:

More info:

Published by: Gwendoline Florence Adrian on Jul 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/01/2014

pdf

text

original

 
(PSV3111 Pentaksiran Pendidikan Seni Visual)
TAJUK 1Konsep Pengujian, Pengukuran dan Penilaian
SINOPSIS
 Apabila pemahaman tentang konsep dapat didalami dengan betul,maka fungsi ’pengujian dan penilaian’ sebagai indikator pencapaianatau penguasaan pelajar dalam sesuatu kemahiran, akan memberimaklum balas atau gambaran yang sebenar tentang keupayaanpelajar. Seterusnya dapat meningkatkan lagi kualiti pengajaran guruitu sendiri.Modul ini memperkenalkan konsep dan kaedah pengujian, pengukurandan penilaian di sekolah rendah. Modul ini juga meliputi ciri-ciri utamaujian, bentuk-bentuk penilaian dan membezakan di antara penilaianberasaskan norma dan kriteria.
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir modul ini, peserta kursus akan dapat;
i.
Menjelaskan konsep dan matlamat pengujian, pengukuran danpenilaian dalam pendidikan;
ii.
Menjelaskan konsep kesahan, kebolehpercayaan, keobjektifan,kebolehtadbiran dan kemudahtafsiran;
iii.
Membezakan bentuk penilaian formatif, sumatif, pra kelayakan dandiagnostik serta penilaian alternatif.
1
 
(PSV3111 Pentaksiran Pendidikan Seni Visual)
KERANGKA TAJUK-TAJUK1.1 Pengertian dan Tujuan Pengajaran dan Penilaian
Penilaian memainkan peranan penting dalam pendidikan. Penilaiandilakukan dalam semua aspek pendidikan bagi mengenal pasti statussemasa dan seterusnya bagi tujuan perancangan programpenambahbaikan pendidikan. Dalam pengajaran dan pembelajaran di bilikdarjah, penilaian dilakukan bagi mengetahui sama ada guru ‘mengajar’dan pelajar ‘belajar’.Justeru itu, penilaian pengajaran dan pembelajaran perlu dilakukandengan sempurna dan berkesan. Bukti-bukti empirikal tentang sesuatupengajaran dan pembelajaran yang diperoleh menggunakan pengukuranperlu dianalisis. Memandangkan pengukuran di bilik darjah seringmenggunakan ujian, pengujian merupakan salah satu aspek utama dalambidang penilaian pengajaran.
2
 
(PSV3111 Pentaksiran Pendidikan Seni Visual)
Seseorang guru biasanya merangka objektif dan kandungan pelajaranyang hendak diajar sebelum merancang strategi dan kaedah pengajarantajuk berkenaan. Kemudian, beliau akan menyediakan soalan sama adauntuk kuiz, ujian atau peperiksaan. Dalam merancang dan membinasoalan, adalah penting agar soalan-soalan tersebut relevan, sesuai danmenepati objektif tajuk pembelajaran yang dirancang serta kandunganyang diajar.Seterusnya, kertas jawapan pelajar perlu diperiksa, diskor, dianalisis danditafsir bukan sahaja untuk membuat penilaian yang adil terhadappenguasaan pelajar dalam kursus yang diajar, malah bagi mengenal pastikekuatan dan kelemahan soalan dan seterusnya pengajaran pensyarah.Justeru pemahaman terhadap konsep penilaian, pengukuran danpengujian, ciri-ciri utama soalan ujian, matlamat mereka bentuk soalanformatif, sumatif, pra kelayakan dan diagnostik serta norma dan kriteriasangat penting bagi seseorang pensyarah bagi memastikan pengajarandan penilaiannya bermutu dan adil.
1.2 Konsep Pentaksiran
Pentaksiran merupakan satu episod dalam proses pembelajaran yangmerangkumi aktiviti mengumpul, merekod, memberi skor,menginterpretasi, menghurai maklumat tentang pembelajaran seseorangbagi tujuan tertentu.
1.2.1Definisi Pentaksiran
Satu proses mendapatkan maklumat dan seterusnya membuatpenghakiman tentang produk sesuatu proses pendidikan.
3

Activity (50)

You've already reviewed this. Edit your review.
pinkispink liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Biskut Shahir liked this
Zakiah Zahrin liked this
Muhammad Firdaus liked this
Cokled Candy liked this
Zaki Ghani liked this
Zahratul Jannah liked this
Fitri Ibrahim liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->