Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proposal Kkg

Proposal Kkg

Ratings: (0)|Views: 71 |Likes:
Published by JaroGunung

More info:

Published by: JaroGunung on Jul 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/05/2012

pdf

text

original

 
 
PROPOSALPELAKSANAAN PROGRAM/KEGIATAN
 
MELALUI KEGIATAN KKG GUGUS V BUNIJAYACIPTAKAN GURU YANG KREATIF DAN INOVATIF
 
UPTD PENDIDIKAN TK/SD DAN PNF KECAMATAN GUNUNGHALUKABUPATEN BANDUNG BARAT2010
 
 
BAB I
PENDAHULUAN
 
A.
 
Latar Belakang
Era baru dalam praktik pembelajaran di tanah air dicanangkan dengan diterbitkannyaPeraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 tahun 2006 yang mengatur pelaksanaanPeraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 dan 23 tahun 2006 tentang Standar Isi danStandar Kompetensi.Sekolah kini mendapat keleluasaan untuk menyusun sendiri kurikulumnya yang disebutdengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidiikan (KTSP), dan Kriteria Ketuntasan Minimalsebagai salah satu komponennya.Dalam mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara sebagaimana tersebutdi atas, perlu diperhatikan beberapa aspek dalam rangka optimalisasi pembelajaran diSekolah Dasar dengan mewujudkan pembelajaran yang terpadu. Aspek yang dimaksudantara lain:
 
Aspek perkembangan peserta didik dalam hal fisik, intelektual, pribadi, lingkungandan sosial, emosional serta moralnya.
 
Kesiapan guru sebagai penerjemah dan perancang kurikulum.
 
Iklim belajar bergeser dari instruksional ke transaksional.
 
Target kompetensi yang akan dicapai.
 
Sarana dan prasana pendidikan.Bagi kebanyakan guru, tugas menyusun KTSP dan Kriteria Ketuntasan Minimalmerupakan hal yang baru. Beberapa kesulitan dapat muncul di lapangan, terutama dalamhal perumusan indikator dan penentuan materi. Kesulitan itu wajar karena guru memanglebih disiapkan menjadi pelaksana kurikulum daripada pengembang kurikulum, selainkenyataan bahwa kebanyakan guru memiliki keterbatasan kemampuan dalam halmeredaksi konsep secara tertulis.Untuk membantu rekan-rekan guru mengatasi kesulitan dalam penyusunan KurikulumKTSP dan Kriteria Ketuntasan Minimal, maka kami Pengurus KKG Gugus V Bunijayamerasa perlu untuk menyelenggarakan Pendidikan dan latihan Peningkatan MutuPendidik dan Tenaga Kependidikan.
B. TUJUAN
1.
 
Meningkatkan kualitas guru KKG yang berkompeten dalam menyusun danpengembangan KTSP dan KKM di Sekolah Dasar.2.
 
Memupuk dan membina Guru KKG dalam penyusunan dan Pengembangan KTSPdan KKM Sekolah Dasar yang berkualitas, bermakna dan operasional untuk meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Bandung Barat.
 
3.
 
Meningkatkan Kualitas Guru KKG dalam menyusun Rencana PelaksanaanPembelajaran ( RPP ), Silabus, dan Bahan Ajar Sekolah Dasar yang bermutu,bermakna dan dan operasional untuk meningkatkan mutu pendidikan di KabupatenBandung Barat.
C. SASARAN
1.
 
Anggota Aktif Kelompok Kerja Guru ( KKG ) Gugus V Bunijaya2.
 
Pendidik yang bertugas di wilayah Gugus V Bunijaya3.
 
Guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ), Silabus, danBahan Ajar dapat meningkatkan kualitas yang bermutu, bermakna dan danoperasional untuk meningkatkan mutu pendidikan.
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
1.
 
Adanya guru KKG yang berkompeten dalam menyusun dan pengembangan KTSPdan KKM di Sekolah Dasar.2.
 
Adanya dokumen hasil penyusunan dan Pengembangan KTSP dan KKM SekolahDasar yang berkualitas, bermakna dan operasional untuk meningkatkan mutupendidikan di Kabupaten Bandung Barat.3.
 
Adanya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ), Silabus, dan Bahan AjarSekolah Dasar yang bermutu, bermakna dan operasional untuk meningkatkan mutupendidikan di Kabupaten Bandung Barat.
E. MANFAAT
1.
 
Guru KKG Gugus V Bunijaya berkompeten dalam menyusun dan pengembanganKTSP dan KKM di Sekolah Dasar.2.
 
Dokumen hasil penyusunan dan Pengembangan KTSP dan KKM Sekolah Dasarlebih berkualitas, bermakna dan operasional untuk meningkatkan mutu pendidikan diKabupaten Bandung Barat.3.
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ), Silabus, dan Bahan Ajar Sekolah Dasarbermutu, bermakna dan operasional untuk meningkatkan mutu pendidikan diKabupaten Bandung Barat.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->