Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
04 Panduan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis TIK (Isi)

04 Panduan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis TIK (Isi)

Ratings: (0)|Views: 47 |Likes:
Published by hallaqyut

More info:

Published by: hallaqyut on Jul 02, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/22/2014

pdf

text

original

 
 
PANDUANPENGEMBANGAN BAHAN AJARBERBASIS TIK
 
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS
PSB - 04
 
Panduan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK
 ©2010 Direktorat Pembinaan SMA
i
KATA PENGANTAR
Pendidikan sangat berperan dalam pembentukan pribadi manusia. Untuk itulah pemerintahsangat memberi perhatian dalam menangani pendidikan, karena dengan sistem pendidikanyang baik diharapkan akan muncul generasi penerus yang berkualitas dan mampumenyesuaikan diri untuk hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
 
Salah satu program pemerintah dalam penyelenggaraan pendidikan saat ini adalahpeningkatan mutu pendidikan. Suatu pendidikan dapat dikatakan bermutu, jika prosespembelajaran berlangsung menarik dan menantang. Pembelajaran merupakan sebuahproses interaksi antara peserta didik dengan sumber belajar dalam suatu lingkungan yangdikelola dengan sengaja agar tercapai tujuan tertentu yang telah ditetapkan.Direktorat Pembinaan SMA sebagai salah satu instansi pemerintah yang memilikikewenangan dalam pembinaan Sekolah Menengah Atas (SMA), melakukan berbagai programkegiatan dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran di SMA, di antaranya adalahmemfasilitasi pengembangan rintisan pusat sumber belajar di sejumlah sekolah.Pada prinsipnya Pusat Sumber Belajar (PSB) di SMA merupakan media informasi dankomunikasi pembelajaran yang dapat melayani kebutuhan sekolah bersangkutan dansekolah lainnya berkaitan dengan pembelajaran. Konten PSB dikembangkan, diisi,digunakan, dievaluasi dan disempurnakan oleh para pendidik. Dengan kata lain PSB ini jugasebagai unjuk kinerja pendidik SMA.Pengembangan rintisan PSB telah dimulai beberapa tahun yang lalu, dituangkan dalambeberapa naskah dokumen. Sangat disadari, naskah konsep ini masih jauh dari sempurna,untuk itu upaya penyempurnaan terus dilakukan.Kepada semua pihak yang terlibat langsung maupun tidak langsung dalam pengembanganrintisan PSB ini, khususnya kepada Tim Perumus yang telah bekerja keras mewujudkannaskah dokumen ini, kami ucapkan terima kasih. Semoga kerja keras ini pada saatnyananti memberikan hasil yang baik, yang dapat dimanfaatkan oleh banyak pihak.Jakarta, Januari 2010Direktur Pembinaan SMA,Dr. Sungkowo M.NIP. 130784257
 
Panduan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK
 ©2010 Direktorat Pembinaan SMA
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................... iDAFTAR ISI ........................................................................................ ii
 
BAB I PENDAHULUAN
3
A.
 
Latar Belakang
............................................................................................................. 3
B.
 
Tujuan
.......................................................................................................................... 5
C.
 
Hasil yang diharapkan
................................................................................................. 5
BAB II PENGERTIAN BAHAN AJAR BERBASIS TIK
6
A.
 
Sumber Belajar dan Bahan Ajar
................................................................................. 6
B.
 
Bahan Ajar Berbasis TIK
.............................................................................................. 8
BAB III PENYUSUNAN BAHAN AJAR BERBASIS TIK
10
A.
 
Tahap Perencanaan
.................................................................................................... 10
B.
 
Tahap Persiapan
.......................................................................................................... 11
C.
 
Tahap Penyusunan
...................................................................................................... 14
D.
 
Tahap Penilaian
........................................................................................................... 15
E.
.
Tahap Pengiriman
....................................................................................................... 15
BAB IV KOMPONEN DAN INSTRUMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS TIK
16
A.
 
Komponen Penilaian Bahan Ajar
................................................................................ 16
B.
 
Instrumen Penilaian Bahan Ajar Berbasis TIK
.......................................................... 18
BAB V PENUTUP
.......................................................................................................................... 22
LAMPIRAN
.................................................................................................................................... 23

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->