Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pengurusan Tingkah Laku Ag

Pengurusan Tingkah Laku Ag

Ratings: (0)|Views: 154|Likes:
Published by Irfan Khalil

More info:

Categories:Types, Reviews, Book
Published by: Irfan Khalil on Jul 02, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/05/2013

pdf

text

original

 
PENGURUSAN TINGKAH LAKU
TAJUK 1
 
Pengenalan dan konsep
 
1.1 Definisi dan konsep
Bermula dari tahun 1920-an, kajian-kajian berkaitan tingkahlaku menunjukkan faktor-faktor luaran atau persekitaranyang berlaku sebelum atau selepas sesuatu peristiwa akanmerangsang sesorang individu mempamerkan sesuatutingkah laku yang khusus.Pada umumnya hasil kajian saintifik pengurusan tingkah lakumencadangkan bahawa;
“ Kebanyakan tingkah laku adalah dipelajari. Ini bermakna
tingkah laku baru atau alternatif boleh dipelajari pada bila-
bila masa.”
 
“ Tingkah laku yang negatif seperti agresif, suka merosakkan
harta benda boleh diubah kepada tingkah laku baru yanglebih positf jika individu itu diberi intervensi yang dirancangdengan teliti, iaitu sesuai dan sistematik
.”
 
“Pengurusan tingkah laku adalah program tingkah laku yang
berbentuk saintifik yang dibuat secara analisis untukmenghasilkan perubahan tingkah laku sosial yang positif bagi
seorang individu”
 (Bear, Wolf and Risley, 1968)
 
 
“Tingkah laku adalah berbagai
 
ragam dan berbagai laku.”
 (Kamus Dewan, 1979)Manakala modifikasi atau pengubahsuaian pula adalah satupendekatan berstruktur dan bersistematik bagimeningkatkan tingkah laku diingini, mengurangkan tingkahlaku yang buruk, dan mengekalkan tingkah laku sasaran.Pendekatan ini banyak mengamalkan peneguhan bagimencapai matlamat pengubahsuaian tingkah laku diingini.Konsep asas pengurusan tingkah laku meliputi perkara-perkara berikut;perancangan yang rapitentukan individu atau kumpulanteknik intervensi yang berkesanpenilaian secara objektif Beberapa perkara perlu diambil kira dengan teliti tentangmurid khas sebelum program pengurusan tingkah lakudilaksanakan, iaitu;setiap murid adalah uniktiada satu cara yang berkesan dalam semua keadaan bagisemua muridproses intervensi akan dihadkan kecuali ianya berkaitandengan keperluan dan kehendak murid (aspek kognitif,
 
afektif, dan psikomotor murid saling berkait).
Model tingkah laku
 Model tingkah laku berteraskan kepada tiga elemen pentingiaitu;· rangsangan (stimulus)· Tindak balas (response)· Kesan/akibat (consequences)Rangsangan adalah sebarang bentuk keadaan persekitaranatau benda/objek yang boleh menyebabkan tindak balasperlakuan berlaku. Tindak balas merupakan tingkah lakuyang terhasil daripada kewujudan rangsangan tertentu.Kesan/akibat adalah kejadian (event) yang terjadi ke atasmurid selepas tindakan balas berlaku.
Rangsangan Tindak balas Akibat
Murid A menampar kepala murid B tanpa sebabGuru mengarah murid
“Pandang cikgu”
 Murid B membaling buku kepada murid AMurid memandang guruGuru menegur murid tersebutGuru memujinyaGuru memberi gula-gula sebagai ganjaran

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->