clonaciónhumana
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ficos Coru
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Una informaci
ó
n elaborada por
04
M
onografías de
C
omunicación
C
ientífica
Edición realizada con el patrocinio de
!
¿Qué es la clonación?
L
a clonación es un
proceso como resultado delcual se originan individuos
–células, embriones,organismos-
genéticamente idénticos
, denomi-nados clónicos. Sucede de forma natural pero tambiénpuede ser provocada en un laboratorio.
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¿Desde cuándo sehace la clonación?
D
urante
cientos de años
los agriculto-res han llevado a cabo clonacionesmediante injertos de plantas, paramantener sus características. Lo que hacíanno era más que obtener clónicos. Por suparte, las bacterias, los organismos unicelu-lares y muchos vegetales se copian a sí mis-mos como método de reproducción. Y proce-sos similares emplean animales tan diferentes como abejas,estrellas de mar, pulgones o algunas lagartijas. Tambiénhay mamíferos clónicos, como pueden ser dos niños geme-los idénticos (también denominados monocigóticos o univi-telinos), la oveja Dolly, la gata Copycat o el mono Tetra conrespecto a sus respectivos antecesores.
l 13 de febrero de 2004 todos losmedios de comunicaciónabrieron sus titulares con lanoticia de que se habían clonadolos primeros embrioneshumanos. Este acontecimiento históricoha servido para reabrir el debate éticosobre las investigaciones relacionadascon el tema. Pero también paraalimentar la esperanza de que unafutura y cercana tecnología biomédicasea capaz de regenerar los órganos ytejidos de personas enfermas olesionadas. La repercusión sanitaria deestos tratamientos, que en conjunto sedenominan medicina regenerativa, seha comparado a la que en su díatuvieron las vacunas o los antibióticos.Los Museos Científicos Coruñeses hanrecogido las preguntas que másinquietan a la ciudadanía pararesponder con esta monografía a lainformación que demandan.
!
L
ASPREGUNTASSEHANELEGIDOAPARTIRDELASGRABADASENUNCONTESTADORAUTOMÁTICO
,
DELASRECIBIDASPORCORREOELECTRÓNICOYDELASPROPIASDEADOLESCENTESRECOGIDASCONLACOLABORACIÓNDEPROFESORESDE
E
NSEÑANZA
S
ECUNDARIAENDISTINTOSCENTROSEDUCATIVOS
.
E
MujerVarón
Es ermatozoideÓvuloCigoto
NuclóvuloNúcleoeliminadoNúcleo para insertarÓvuloCélula del cuerpo
(Piel, músculo, etc…)
Blastocisto
Clonación por transferencia nuclearReproducción Sexual
!
¿Cómo se puede clonarun ser humano?
E
xisten varios procesos. La formación de dos geme-los idénticos, que se produce en el útero de unamadre es uno de ellos. Lo que sucede es que alpoco tiempo de la fecundación,
las dos células quederivan del huevo se independizan
. A partir deahí cada una producirá un individuo genéticamenteigual al otro. Este mismo proceso puede inducirseen el laboratorio.Otro método es el llamado transferencia denúcleo, sólo llevado a cabo en laboratorio:
se extraeel núcleo de una célula de un individuo adulto y luego se inserta en un óvulo al que se le ha qui-tado su núcleo
. Los tejidos o el individuo que puedanresultar de ese proceso serían clónicos del adulto“donante” del núcleo. Este último caso es el que llevó alnacimiento de Dolly, y el que se ha empleado para laobtención de los blastocistos humanos a los que se refie-re la reciente noticia.
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¿Para qué sirve la clonación?
E
l uso terapéutico tiene por objeto
garantizar la ausencia derechazo
en la producción de tejidos y órganos para trasplantes. Laclonación de seres humanos con fines reproductivos es motivo deimportantes discusiones; aunque algunos reconocen investigar con esteobjetivo. También se ha empleado la clonación para
intentar recuperarespecies desaparecidas
, como por ejemplo el bucardo (
Capra pyre-naica pyrenaica
), o en peligro de extinción. Por otro lado, la
obtención y mantenimiento de animales mejorados
para una determinada pro-ducción (carne, lana, leche enriquecida, hormonas humanas como lainsulina, etc.) sería de gran importancia social y económica.
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¿De dónde vienen losembriones clonados?
E
l resultado de la fecundación de una célulareproductora femenina –óvulo- con una célulareproductora masculina –espermatozoide-forma una nueva célula llamada huevo o cigoto. Éstecomienza a segmentarse y se transforma en lo que lla-mamos blastocisto. Cuandoel blastocisto se implantasobre la pared del úterofemenino recibe el nombrede embrión. Algunas perso-nas consideran ya embriónel huevo o cigoto.En la clonación efec-tuada en Corea no se partede un óvulo y un espermato-zoide; sino que
el origenes un óvulo al que se leextrae el núcleo y en su lugar se implanta el dela célula de la persona, (órgano o tejido) que sedesea clonar
. Algunos investigadores han propuestodenominar
nuclóvulo
a este cigoto obtenido portransferencia nuclear, para diferenciarlo del que pro-cede de la fecundación.
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¿Qué es un blastocisto?
E
l desarrollo durante 4 ó 5 días de uncigoto o de un nuclóvulo
origina un blasto-cisto. Es el conjunto de
unas 150 célulasque tiene forma de esfera hueca
; elexterior está formado por una capa decélulas y el interior está lleno de un flui-do en donde se encuentran un grupo decélulas, las llamadas células madreembrionales. Cuando el blastocisto seimplanta sobre el útero, las células delexterior dan origen a la placenta y lasinteriores comienzan a transformarse enun futuro ser humano.
BlastocistoEmbrión
Útero
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¿Serán exactamenteiguales a su progenitorlas personas clónicas?¿Pensarán y secomportarán igual?
N
o. La información genética inicial de los clónicos es exac-tamente la misma, pero a lo largo del desarrollo (ya en elútero materno) hay múltiples factores que determinanlas características de cada individuo. Luego, factores como
la alimentación, el clima o la educacióndeterminan la identidad de un organismo,lo que hace que cada individuo sea único
.Un curioso ejemplo es el de la gata clónicaCopycat, cuya apariencia, ya al nacer, era muydiferente a la hembra de la que fue clonada.
CopycatGemelos idénticos
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