Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
255Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
contoh B6D1E1(1)

contoh B6D1E1(1)

Ratings:

3.33

(9)
|Views: 50,227 |Likes:
Published by Mohd Fadhli

More info:

Published by: Mohd Fadhli on Jul 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/15/2014

pdf

text

original

 
BANDPERNYATAANSTANDARDDESKRIPTOREVIDENS
6 Tahu, faham, Bolehbuat denganberadab mithaliB6Menangani cabarandan menyumbangidea dalammelestarrikanperkara-perkara yangberkaitan denganSains dan TeknologiB6D1Mewajarkankebaikan dankeburukan apabilamenggunakan unitpengukuran yangtidak sama.B6D1E1Membahaskanmengenai masalahyang mungkintimbul sekiranyaunit piawai tidakdigunakan melaluipelbagai bentukkomunikasi.
Instrument 1: Lakonan
Kepentingan Unit Piawai dalm Kehidupan Seharian1. Bahagikan murid kepada lima kumpulan.2. Setiap kumpulan perlu memilih salah satu gambar tentang masalah penggunaanunit pengukuran yang berbeza dalam kehidupan seharian.a) menyatakan jarak dari rumah kesekolahb) menjual surat khabar lamac) membeli kain di kedai kaind) sukatan untuk membuat kek
 
d) membeli ikan di pasar3. Setiap kumpulan perlu menyediakan skrip untuk melakonkan satu sketsaberdasarkan gambar tersebut dan membahaskan tentang kebaikan dan keburukanapabila menggunakan unit pengukuran yang tidak sama dalam lakonan mereka.4. Setiap kumpulan diberi masa selama 3 hari untuk membuat persediaan. Masapersembahan ialah 20 minit bagi setiap kumpulan.
 
Harga ikanpari adalahRM10 bagi1 kati
  B  e  r  a  p  a  k  a  h   h  a  r  g  a  1  k i l  o  i  k  a  n  p  a  r i i  n i  ?
 
BANDPERNYATAANSTANDARDDESKRIPTOREVIDENS
6 Tahu, faham, Bolehbuat denganberadab mithaliB6Menangani cabarandan menyumbangidea dalammelestarrikanperkara-perkara yangberkaitan denganSains dan TeknologiB6D1Mewajarkankebaikan dankeburukan apabilamenggunakan unitpengukuran yangtidak sama.B6D1E1Membahaskanmengenai masalahyang mungkintimbul sekiranyaunit piawai tidakdigunakan melaluipelbagai bentukkomunikasi.
Instrumen 2: Pembentangan
Kebaikan dan Keburukan Menggunakan Unit pengukuran yang tidak sama1. Bahagikan murid kepada lima kumpulan.2. Setiap kumpulan perlu mengumpulkan maklumat tentang kebaikan dan keburukanapabila menggunakan unit pengukuran yang tidak sama. Maklumat boleh diperolehdaripada internet, majalah, dan sumber lain.3. Selepas itu, setiap kumpulan perlu membentangkan hasil perbincangan mereka didalam kelas.

Activity (255)

You've already reviewed this. Edit your review.
Aina Alya reviewed this
Rated 1/5
mana kebaikan ?? steress la macam ni! dah la esok nak kena bagi kat cikgu ! dah la x siap ! x dapat band6 la klau macam ni !
Aina Alya added this note
mana kebaikan ? lol
Show U'r Love liked this
Keluarga Hairul liked this
Aina Alya liked this
Renger Link King added this note
lol
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->