Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Budaya Dan Karakteristik Sekolah Dan Siswa

Budaya Dan Karakteristik Sekolah Dan Siswa

Ratings: (0)|Views: 248|Likes:
bismillahirrahmanirrahim
bismillahirrahmanirrahim

More info:

Published by: Muhammad Irfan Syahroni on Jul 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/04/2012

pdf

text

original

 
BUDAYA DAN KARAKTERISTIK SEKOLAH DAN SISWASMP MUHAMMADIYAH 9 YOGYAKARTA
Budaya
adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orangdan diwariskan dari generasi ke generasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Budaya#Definisi_Budaya 
Karakter
. Menurut Ditjen Mendikdasmen Kementrian Pendidikan Nasional karakter adalah caraberpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Individu yang berkarakter adalah individuyang bisa membuat keputusan dan siap mempertanggungjawabkan tiap akibat dari keputusan yang iabuat.http://www.pengertiandefinisi.com/2012/04/pengertian-karakter.html 
Untuk mewujudkan visi dan misi SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta dirintis melaluiPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA SMP Muhammadiyah 9Yogyakarta serta berupaya untuk :Mengembangkan potensi afektif peserta didik sebagai manusia dan warganegara yangmemiliki nilai-nilai budaya dan karakter bangsa dengan upaya sebagai berikut :Mengembangkan kebiasaan dan perilaku peserta didik dan warga sekolah yang terpujidan sejalan dengan nilai-nilai universal dan tradisi budaya bangsa yang religius dengancara melaksanakan pembiasaan terhadap warga sekolah untuk mempunyai Sikap danperilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya denganmemperhatikan gender yaitu :
 
Menyediakan tempat wudhu yang dipisahkan untuk laki laki dan perempuan.
 
Pelaksanaan Tadarus 10 menit pada awal jam pertama dipimpin oleh guru yangmengampu jam pertama dengan tanpa mengurangi jam efektif.
 
Pelaksanaan kegiatan IQRO untuk kelas VII dan VIII, setiap hari Kamis, Jum’at dan
Sabtu sebelum KBM jam pertama dimulai.
 
Pelaksanaan Sholat Dzuhur dan
Jum’at
secara rutin di sekolah.
 
Membiasankan Senyum, Sapa, Salam dan jabat tangan saat memasuki pintu gerbangsekolah setiap pagi.
 
Melaksankan Sholat dhuha.Menanamkan jiwa kepemimpinan dan tanggungjawab peserta didik sebagai generasipenerus bangsa dengan cara mengembangkan kemampuan peserta didik menjadimanusia yang mandiri, kreatif, berwawasan kebangsaan melalui kegiatan :
 
Kegiatan IPM (Ikatan Pelajar Muhammadiyah) untuk mengajarkan siswa bagaimanacara berorganisasi
 
Ekstrakurikuler Pandu HW (Hizbul Wathan) untuk melatih siswa dalam halkemandirian dan kepemimpinan
 
Menyanyikan lagu Kebangsaan Indonesia Raya (sebelum jam pertama dimulai),
menyanyikan lagu Bagimu Negeri sebelum do’a penutup pelajaran
dan Lagu Nasionallainnya untuk menumbuhkan wawasan kebangsaan
 
Melaksanakan upacara bendera secara rutin atau upacara hari besar nasional.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->