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Métodos y Técnicas de Enseñanza

Métodos y Técnicas de Enseñanza

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Didactica de las matematicas por Alejandro marin
Didactica de las matematicas por Alejandro marin

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
“Gral. Francisco Morazán”
 
CUED
 –
COMAYAGUA
MAB
 –
326: Didáctica Especial de las MatemáticasLic. Omar Rosales Erazo
Métodos y Técnicas de EnseñanzaAlumno:
Alejandro Arnoldo Marín Blandón 98 281 32Eduardo Castro Hernández 1201
 –
1990
 –
00014Ana Ruth González Quintanilla 0501
 –
1988
 –
08713José Álvaro López Gámez 1002
 –
1990
 –
00100
 
Wuilfredo Calderón Escobar 1808
 –
1983
 –
00655Dunia Pavón 1627
 –
1997
 –
00452Eduardo Aguilar 0801-1981-42058Saúl TriminioComayagua, 07 de julio del 2012
 
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
Constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos derealización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Losmétodosy técnicastienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos,pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporadoscon menor esfuerzo los ideales yactitudesque la escuela pretende proporcionar asus alumnos.
Método:
es el planeamiento general de laacciónde acuerdo con un criteriodeterminado y teniendo en vista determinadas metas.
Técnica:
es un tipo de acción concreta, planificada y llevada a cabo con lafinalidad de alcanzar objetivos de aprendizaje concretos.
 Método de enseñanza
es el conjunto de momentos y técnicas lógicamentecoordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. Elmétodo es quien da sentido de unidad a todos los pasos de la enseñanza y delaprendizaje y como principal ni en lo que atañe a la presentación de la materia y a laelaboración de la misma.
Técnica de enseñanza
tiene un significado que se refiere a la manera de utilizarlos recursos didácticos para una efectividad del aprendizaje en el educando.Conviene al modo de actuar, objetivamente, para alcanzar una meta.
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Método didáctico:
es el conjunto lógico y unitario de los procedimientosdidácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo en él desde lapresentación y elaboración de la materia hasta la verificación y competenterectificación del aprendizaje.Los métodos, de un modo general y según la naturaleza de los fines que procuranalcanzar, pueden ser agrupados en tres tipos:1.
Métodos de Investigación:
Son métodos que buscan acrecentar o profundizarnuestros conocimientos.2.
Métodos de Organización:
Trabajan sobre hechos conocidos y procuran ordenary disciplinar esfuerzos para que hay eficiencia en lo que se desea realizar.3.
Métodos de Transmisión:
Destinados a transmitir conocimientos, actitudes oideales también reciben el nombre de métodos de enseñanza, son losintermediarios entre el profesor y el alumnos en la acción educativa que se ejercesobre éste último.
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA
 Cuando se realiza una clasificación de métodos suele hacerse de manera muypersonal, de acuerdo a experiencias e investigaciones propias. En este caso,tomaremos las clasificaciones tradicionales, fundamentalmente por la utilización dellenguaje y la terminología, de todas conocidas, variando la nomenclatura en algúnmomento, con el fin de adaptarla mejor a los tiempos, los avances en el

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