KONTRIBUSI STATISTIKA PADA PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF

Oleh :

i.gunartha@uni.sydney.edu.au dan i.gunartha@hotmail.com

Ir. I Gde Ekaputra Gunartha, M.Agr., Ph.D.

Materi disampaikan pada Studium Generale Kuliah Matrikulasi Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Mataram, 15-29 Agustus 2011

Apa penelitian itu? (1)

RESEARCH is a cyclical process of steps that typically begins with (1) identifying the problem or issue of the study. It then consists of (2) reviewing the literature, (3) specifying a purpose for the study, (4) doing the research, and (5) forming an interpretation of the information. This process culminates in (6) a report disseminated to the audience that is evaluated and used in the educational community.
(Ratcliff, D. ? . Educational Research and Statistics)

Program Pascasarjana Unram -

Apa penelitian itu? (2)

Dari definisi tersebut dapat dinyatakan hakekat penelitian : 1. Adanya proses iterasi (re = kembali dan search = mencari/menemukan) 2. Berbasis metode ilmiah (scientific method), meliputi : logik, metodik, sistematik, dan obyektif. 3. Menemukan pengetahuan (kebenaran = the truth)
Program Pascasarjana Unram 3

Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (1)

A. Tinjauan ONTOLOGI (WHAT ?):

QUALITATIVE RESEACH is an inquiry approach useful for exploring and understanding a central phenomenon. To learn about this phenomenon, the inquirer asks participants broad, general questions, collects the detailed views of participants in the form of words, images, sounds, and artifacts; and analyzes the information for description and themes. From this data, the researcher interprets the meaning of the information drawing on personal reflections and past research. The structure of the final report is flexible, and it includes the researchers possible biases and thoughts
Program Pascasarjana Unram 4

Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (2)

QUANTITATIVE RESEACH is an inquiry approach useful for describing trends and explaining the relationship among variables found in the literature. To conduct this inquiry, the investigator specifies narrow questions, locates or develops instruments using STATISTICS. From the results of these analyses, the researcher interprets the data using predictions and research studies. The final report, presented in standard format, displays desire for objectivity and lack of bias.
(Ratcliff, D. ? . Educational Research and Statistics) Program Pascasarjana Unram 5

Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (3)

FITUR
1. FOKUS

P. KUALITATIF

P. KUANTITATIF

Ekploitasi dan pemahaman Mencandera dan emndalam pada fenomena menjelaskan tentang sentra kajian pembandingan dan/atau hubungan fungsional antar peubah yang dikaji Menggali banyak data/ informasi dari partisipan Pertanyaan umum dan detail Peneliti merupakan instrumen penelitian Jenis data : kata, gambar, suara, objek, dan artifak Pertanyaan dipersempit namun tegas menjelaskan peubah Mengembangkan instrumen pengumpulan data (alat maupun kuisioner) berbasis uji statistika. Jenis data numerik
Program Pascasarjana Unram 6

2. PROSEDUR

Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (4)

3. ANALISIS DATA DAN INTERPRETASI Analisis data secara naratif menggunakan bahasa verbal. Interpretasi dengan memaknai data/informasi secara mendalam. Interpretasi dilakukan atas refleksi individu peneliti dan hasil studi sebelumnya. 4. SIMPULAN (TEMUAN HASIL) Fleksibel, berpotensi bias karena banyak memuat pandangan subyektif peneliti. Analisis data berbasis statistika (deskriptif dan inferensi: pendugaan parameter dan uji hipotesis) Interpretasi didasarkan pada obyektivitas hasil uji statistika dan hasil penelitian terdahulu.

Obyektif, dan kurang berpotensi bias.

Program Pascasarjana Unram -

Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (5)

B. Tinjauan EPISTEMOLOGI (HOW TO ?):

PENELITIAN YANG DATANYA DIUKUR DARI : 1. PEUBAH KUANTITATIF DATA KUANTITATIF a. DATA DISKRIT/KONTINYU b. DATA SKALA: SELANG & NISBAH) 2. PEUBAH KUALITATIF DATA KUALITATIF (DATA SKALA : NOMINAL & ORDINAL)
Program Pascasarjana Unram 8

GAP ( )

Fakta & Fenomena KAJIAN (das Sein)

Rumusan Masalah (identifikasi, pemilihan, pendefinisian) PENGETAHUAN

KHASANAH
Penalaran DEDUKSI Koherensi

ILMIAH/TEORI (das Sollen)

KERANGKA BERPIKIR

PENYUSUNAN

PERUMUSAN HIPOTESIS

HIPOTESIS
Penalaran INDUKSI

Korespondensi

Pragmatik

Percobaan/Survei PENGUMPULAN DATA ANALISIS DATA

DITERIMA ? ya (GENERALISASI)

KESIMPULAN

Alur Pikir Kedua Penelitian adalah SAMA

Program Pascasarjana Unram -9

tidak

PENGUJIAN

tidak

Apa STATISTIKA itu? (1)

Statistics is a way to get information from data
Statistics Data
Data: Facts, especially numerical facts, collected together for reference or information.

Information
Information: Knowledge communicated concerning some particular fact.

Statistics is a tool for creating new understanding from a set of numbers.

Definitions: Oxford English Dictionary

Program Pascasarjana Unram - 10

Apa STATISTIKA itu? (2)

Jadi STATISTIKA : STATISTIKA merupakan ilmu pengetahuan yang mengkaji 1 a. b. c. d. Cara/metode pengumpulan data Cara-cara penyajian data Metode pengolahan/analisis data, dan Cara-cara inferensi (penarikan kesimpulan) dan interpretasi hasil olah data.

merupakan penuntun cara berpikir induksi

Program Pascasarjana Unram - 11

Peran STATISTIKA pada Penelitian Kualitatif

Dari pemahaman PENELITIAN KUALITATIF di atas, yang secara ontologi merupakan kajian mendalam pada fenomena sentra secara naratif (penggunaan BAHASA VERBAL), dan hampir dikatakan peran statistika tidak terlalu banyak, kecuali pada : a. Pengambilan sampel (non probabilitas : purposive sampling, snowball sampling, convenient sampling) b. Sajian data dalam tabel (jika ada), deskriptif. c. Penalaran INDUKSI (interpretasi hasil)
Program Pascasarjana Unram - 12

MASALAH (identifikasi, pengenalan & perumusan) Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif PENYUSUNAN KERANGKA TEORI (model pemecahan masalah) RUMUSAN HIPOTESIS PERANCANGAN PERCOBAAN/SURVEI (pengumpulan data) PENGUJIAN HIPOTESIS (analisis data) TIDAK
HIPOTESIS COCOK HIPOTESIS COCOK dengan DATA? dengan DATA?

Tolak Hipotesis

YA

Interpretasi/ Generalisasi/ 13 Kesimpulan

1. Peran Statistika pada Rumusan Masalah

Ada 3 hal yang menjadi pertimbangan dalam merumuskan masalah :

1.Research problem ? 2.Research questions? 3.Research purposes?

Program Pascasarjana Unram - 14

2. Peran Statistika pada Rumusan Kerangka Teori

1. Dengan rumusan model matematis, kerangka teori dapat lebih singkat dan lebih padat, sehingga struktur dan alur pikir dapat lebih terungkap, demikian pula hubungan antar peubah lebih jelas. 2. Dengan model matematis kita lebih mudah melakukan kuantifikasi. 3. Dengan model matematis kita akan lebih jelas dapat mengarahkan analisis statistika yang cocok. 4. Dengan model matematis kita dapat melihat apakah asumsi-asumsi yang melandasi teori telah terpenuhi atau tidak?

Program Pascasarjana Unram - 15

3. Peran Statistika pada Rumusan Hipotesis

Statistika dapat membantu peneliti untuk mengidentifikasi :
1. Apakah rumusan hipotesis telah menunjuk-

kan PEUBAH yang diteliti secara jelas atau tidak? 2. Apakah ARAH HUBUNGAN antar peubah yang dirumuskan dalam hipotesis sudah jelas atau tidak?
Program Pascasarjana Unram - 16

4. Peran Statistika pada Perancangan Penelitian

Statistika berperan dalam : 1. Apakah uji hipotesis harus dilakukan dengan penelitian percobaan (experimental research/ designs) 2. Apakah uji hipotesis harus dilakukan dengan penelitian survei (survey research/designs)

Program Pascasarjana Unram - 17

5. Peran Statistika pada Pengembangan Alat Penelitian

1. Dapat membantu melakukan kalibrasi alat 2. Dapat membantu mengkronstruksi angket/ kuisioner. 3. Melakukan uji validitas dan uji reliabilitas kuisioner sebelum digunakan untuk menangkap/mengumpulkan data
Program Pascasarjana Unram - 18

6. Peran Statistika pada Penentuan Sampel

Perannya meliputi : 1. Penentuan populasi 2. Penentuan teknik pengambilan sampel : a. Metode acak (probabilistik) b. Metode tak-acak (non probabilistik) 3. Ukuran sampel
Program Pascasarjana Unram - 19

Simple Random

Acak Terbatas

Sistematic sampling Stratified sampling Multiple Stage sampling

Metode Tetap

Acak TakTerbatas

Cluster sampling
Stratified Cluster sampling

Metode Acak

Metode Pengambilan Sampel

Sampel yang ditarik secara bertingkat

Metode Sekuensial

Sampel yang ditarik melalui pengamatan satusatu anggota populasi

Purposif Kuota Dipermudah

Metode Tak-Acak

Program Pascasarjana Unram -20

Snowball

7. Peran Statistika pada Pengolahan dan Analisis Data

Peran Statistika meliputi: 1. Tabulasi data 2. Statistika deskriptif (Tabel, Grafik, Ukuran Tendensi Tengah, Ukuran Lokasi, Ukuran Variansi) 3. Statistika inferensi (pendugaan parameter, uji hipotesis, analisis hubungan fungsional) 4. Analisis statistika lainnya tergantung rumusan hipotesis. Program Pascasarjana Unram -

21

kontinyu

JENIS DATA
diskret

Tipe Pertanyaan?

PETA ANALISIS DATA-1

pendugaan/pembandingan

hubungan Apakah ada peubah bebas yang sebenarnya? ya tidak Perbedaan antar apa? (rerata atau ragam) ragam

Uji - X2
(satu contoh dan 2 contoh)

Analisis Regresi
parametrik

Analisis Korelasi
non-parametrik

Uji Barlett, dsb

(uji homogenitas)

r - Pearson

r - Spearman

Barapa jumlah group contoh?

(2 group atau lebih)

2 group Apakah sesuai asumsi?

parametrik

Apakah sesuai asumsi?

non-parametrik Uji Tanda, Uji Wilcoxon, dsb H0 ditolak (p < ), uji lanjut, BNT, dsb. parametrik non-parametrik Kruskal-Wallis, Friedman, dsb.
Program Pascasarjana Unram -22

Uji-t & Uji-z

ANOVA

rerata

> 2 group

Uji Rerata Populasi Tests of Means 1-Sampel (H0: = 0) 2-Sampel (H0: 1 = 2)

Apakah sampel berpasangan? uji beda Apakah diketahui? berpasangan

PETA ANALISIS DATA-2

2-Sampel atau lebih (H0: 1 = 2 = = t ) ANOVA

tak-berpasangan Uji-t (Satterthwaite) Apakah 1 dan 2 diketahui?

ya 1-sampel Uji-Z

tidak 1-sampel Uji-t 2-sampel Uji-Z

ya

tidak ya
1 = 2?

takberpasangan

Uji-t

tidak

PENUTUP
1. Peran statistika pada penelitian kualitatif tidak sebanyak perannya pada penelitian kuantitatif, yakni terbatas hanya pada (jika diperlukan) teknik pengambilan sampel, tabulasi data deskriptif (jika ada), dan aplikasi logika induksi pada interpretasi hasil. 2. Peran statistika pada penelitian kuantitatif (termasuk penelitian yang datanya diukur dari peubah kuantitatif dan atau peubah kualitatif) terdapat mulai dari merumuskan masalah, konstruksi model teoritis, rumusan hipotesis, pengembangan alat pengumpulan data, pengambilan sampel, tabulasi data dan uji hipotesis, dan interpretasi/generalisasi.
Program Pascasarjana Unram - 24

Sukses Belajar di Magister Pendidikan Bahasa Indonesia