Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPT KSSR PEND. KESIHATAN THN 1 SK

RPT KSSR PEND. KESIHATAN THN 1 SK

Ratings: (0)|Views: 416|Likes:
Published by ika_nikan

More info:

Published by: ika_nikan on Jul 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/29/2012

pdf

text

original

 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 1 (KSSR)MingguTarikhTajukStandard KandunganStandard PembelajaranCatatan12Program Transisi341. Kesihatan Fizikal
Kesihatan Diri Dan Reproduktif 1.1Memahami aspek fizikal lelakidan perempuan.Contoh Aktiviti:
Nyanyian lagu “Tubuh Saya”.
Menamakan bahagian tubuh.
Perbincangan tentang fungsitubuh.
Permainan mengenal jantina.
Kenal pasti situasi sentuhanselamat dan tidak selamat.1.1.1Mengenali bahagian tubuh – kepala,badan, tangan, kaki dan genital.1.1.2Berkata TIDAK / JANGAN kepadasentuhan tidak selamat.Lembaran Kerja /Pemerhatian
Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti danInovasiModul : m/s 1 ~ 12
561. Kesihatan Fizikal
Kesihatan Diri Dan Reproduktif 1.2Mengetahui penjagaankebersihan diri.Contoh Aktiviti:
Penerangan tentangkepentingan menjagakebersihan diri.
Soal jawab tentang carabersihkan tubuh.1.2.1Memahami kepentingan menjagakebersihan diri.1.2.2Menjaga kebersihan diri – kepala,badan, tangan, kaki dan genitaldengan cara mandi yang betul.1.2.3Menjaga kebersihan tangan dan kaki – cara dan masa mencuci denganbetul.1.2.4Menjaga kebersihan kuku tangandan kaki – cara membersih danmemotong kuku dengan betul.1.2.5Menjaga kesihatan gigi – menggosokgigi dengan cara yang betul danmengurangkan makanan yang bolehmerosakkan gigi.1.2.6Menjaga kebersihan organ genital –cara dan masa mencuci organgenital dengan betul.Soal Jawab /Lembaran Kerja /Pemerhatian
Cadangan EMK :
Kreativiti dan InovasiModul : m/s13Soal Jawab /Pemerhatian /Lembaran kerja.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan InovasiModul : m/s 20Soal Jawab /Pemerhatian /Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
 
Kreativiti dan InovasiModul : m/s 27
781. Kesihatan Fizikal
Kesihatan Diri Dan Reproduktif 1.3Mengetahui penjagaan pakaiandan alatan keperluan diri.Contoh Aktiviti:
Membandingkan pakaian bersihdan kotor.
Kenal pasti alatan untukmembersihkan pakaian danalatan keperluan diri.Contoh Aktiviti:
Permainan Kotak Beracun.
Bercerita.1.3.1Menjaga kebersihan pakaian danalatan keperluan diri.1.3.2Mengelakkan daripada berkongsialatan keperluan diri – sikat, berusgigi, tuala, pakaian dalam, peralatanmakan dan minum.Pemerhatian /Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
 TMK / Kreativiti danInovasiModul : m/s 30Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti danInovasiModul : m/s 33
91. Kesihatan Fizikal
Pemakanan1.4Mengetahui jenis makananharian.Contoh Aktiviti:
Mengenal pasti makananberkhasiat.
Menyenaraikan jenis makananberkhasiat.Contoh Aktiviti:
Soal jawab tentang waktumakan.
Menyenaraikan makananmengikut waktu.1.4.1Memilih jenis makanan harianyang berkhasiat1.4.2Mengamalkan pengambilanmakanan yang sesuai mengikutwaktu makan (sarapan, makantengahari dan makan malam).Pemerhatian /Lembaran Kerja.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan InovasiModul : m/s 37Soal jawab /Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti danInovasiModul : m/s 39
10111. Kesihatan Fizikal
Pemakanan1.4 Mengetahui jenis makananharian.Contoh Aktiviti:
Mengenal pasti makananberkhasiat.
Menyenaraikan jenis makanan1.4.1 Memilih jenis makanan harian yangberkhasiat1.4.2Mengamalkan pengambilan makananyang sesuai mengikut waktu makan(sarapan, makan tengahari dan makanmalam).Pemerhatian /Lembaran Kerja.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan InovasiModul : m/s 37
 
berkhasiat.Contoh Aktiviti:
Soal jawab tentang waktumakan.
Menyenaraikan makananmengikut waktu.Soal jawab /Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti danInovasiModul : m/s 39
12131. Kesihatan Fizikal
Pemakanan1.5 Mengetahui makanan sertaminuman yang bersih dan selamat.Contoh Aktiviti:
Membandingkan makananbersih dan kotor.
Murid menjelaskan kepentinganmakanan dan minuman bersihdan selamat.Contoh Aktiviti:
Bercerita.1.2Mengetahui makanan sertaminumanyang bersih dan selamat.Contoh Aktiviti:
Bercerita tentang pengambilanmakanan.
Soal jawab tentang kesankekurangan air dalam badan.1.5.1Menentukan ciri-ciri makanan danminuman yang bersih dan selamat.1.5.3 Menjelaskan kepentingan makanan danminuman yang bersih dan selamat.1.5.2Mengamalkan cara menyimpanmakanan dan minuman yang betul.1.5.4Menyedari kepentingan pengambilan air yang cukup.1.5.5Mengamalkan pengambilan makanandan minuman yang cukup, bersih danselamat.Pemerhatian /Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti danInovasiModul : m/s 45Pemerhatian /Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
Kreativiti dan InovasiModul : m/s 50Soal jawab /Lembaran Kerja
Cadangan EMK :
Kreativiti dan InovasiModul : m/s 54
14151. Kesihatan Fizikal
Penyalahgunaan Bahan1.6 Mengetahui pelbagai jenis ubat.Contoh Aktiviti:
Bercerita tentang petipertolongan cemas.
Perbincangan tentang tujuanubat.
Perbincangan tentang tempatmenyimpan ubat.Contoh Aktiviti:
Murid meneliti dan1.6.1 Mengenali pelbagai jenis ubat.1.6.2 Mengenalpasti tujuan ubatdigunakan.1.6.3 Menyedari bahawa ubat bolehmembahayakan kesihatan – salahguna pengambilan ubat, ubat yangberubah, warna, rasa, bau, rupa dantamat tempoh.1.6.4 Mematuhi preskripsi doktor apabilamengambil ubat.
1.6.5
Menyedari kepentingan ubat

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->