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SP139 Medicina Del Trabajo

SP139 Medicina Del Trabajo

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10/05/2013

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Centro Universitario de Ciencias de la SaludUnidad de PlaneaciónPrograma de Estudio por CompetenciasFormato Base1. IDENTIFICACION DEL CURSODEPARTAMENTO:
Salud Pública
ACADEMIA
Salud en el Trabajo
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Medicina del Trabajo
Clave de lamateriaHoras deteoría:Horas depráctica:Total de horas: Valor en créditos:
SP 139 25 15 40 5
Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera: Prerrequisitos:
CT = curso taller Licenciatura Medicina Ninguno
AREA DE FORMACIÓN
Técnica Básica Común Obligatoria
ELABORADO POR:
Dra. Carolina Aranda BeltránDra. Lourdes Rodríguez DiezDr. José Figueroa CamposDr. Arturo Javier Arana GonzálezDr. Eduardo Flores SalinasDr. Manuel Pando MorenoDra. Ma. Guadalupe Aldrete Rodríguez
Dra Luz Maria CuetoDr. Luis García Hernández
 
FECHA DE ELABORACIÓN
Mayo 2008
2. PRESENTACION
La Unidad de Aprendizaje de Medicina del Trabajo corresponde al área de formación básica común obligatoria y tiene como propósito proporcionar al alumno los elementos básicos de la Medicina del Trabajo que le permitan identificar los problemas de la salud en eltrabajo y las respuestas sociales que se dan a los mismos, proporcionándole al alumno las herramientas adecuadas para identificar,evaluar, controlar y prevenir los riesgos del trabajo.
3. UNIDAD DE COMPETENCIA
Que el alumno comprenda la problemática de salud de la población trabajadora, identificando los factores determinantes ycondicionantes de su proceso salud-enfermedad, que le permitan proponer y aplicar medidas de promoción de la salud y prevención,diagnóstico precoz y tratamiento de los daños a la salud más frecuentes en los trabajadores, así como conocer el marco jurídico quenorma la práctica de la Medicina del Trabajo.
4. SABERES
Saberes Prácticos
 
Búsqueda y obtención de información científica en las fuentes bibliográficas.
 
Detección de factores de riesgo en el trabajador y en su ambiente de trabajo
 
Método técnico para establecer la relación agente – daño y sus consecuencias.
 
Elaboración de Historia Clínica con el enfoque de Medicina del Trabajo.
 
Estudio de reconocimiento de factores de riesgo en una empresa.Saberes Teóricos
 
Analizar el panorama epidemiológico de los riesgos de trabajo e invalidez en la población trabajadorade México.
 
Analizar el desarrollo histórico de la Medicina del Trabajo.
 
Comprender los conceptos generales de la Medicina del Trabajo.
 
Analizar el marco jurídico de la práctica de la Medicina del Trabajo.
 
Analizar el proceso de reconocimiento, evaluación y control de los factores de riesgo laborales.
 
Distinguir y explicar las patologías laborales más frecuentes que aquejan a la población trabajadoraSaberes Formativos
 
Valorar la importancia de los riesgos laborales y su impacto en la salud de la población trabajadora
 
Desarrollar actitud crítica y madura del ejercicio profesional.
 
Actuar con serenidad, honestidad y ética.
 
Respetar la diversidad cultural de los diferentes espacios sociales en los que se encuentra.
 
Ser creativo en su desempeño profesional.
 
 
5. CONTENIDO TEORICO PRACTICO
CONTENIDO TEMATICO TIEMPODISPONIBLEABORDAJE TÉCNICA DIDACTICA EVIDENCIAS
1.- ENCUADRE:Datos profesor, alumnos, proceso deacreditación misión, desarrollo delcurso, evaluación .1 hora Profesor Exposición con preguntas. Carta descriptiva11. CONTEXTO:a)
 
Seguridad Social. b)
 
Legislaciónc)
 
Riesgos de trabajo.d)
 
Epidemiologíae)
 
Seguridad e Higiene y MedioAmbiente4 horas Profesor Exposición con preguntasConsulta servicios electrónicosProyección de PelículaResumen individual por los alumnosReporte escrito (análisis)de la películaIII- AGENTES FISICOSa)
 
Contexto b)
 
Ruidoc)
 
Vibracionesd)
 
Radiacionese)
 
Condiciones térmicasf)
 
Presión Barométricag)
 
Iluminaciónh)
 
Patologías Emergentes6 horas Contexto; profesor Temas específicos: alumnos.Conclusiones profesor.ABORDAJE:a)
 
Características del agente b)
 
Exposición laboral.c)
 
Cuadro Clínico.d)
 
Reconocimiento, Evaluación yControle)
 
Prevenciónf)
 
Vigilancia Epidemiológicag)
 
Conclusiones por el profesor Exposición con preguntasConsulta servicios electrónicosProyección de PelículaResumen individual por los alumnosReporte escrito (análisis)de la películaIV. AGENTES QUÍMICOS:a)
 
Contexto (Clasificaciones,conceptos básicos). b)
 
Plaguicidas(anticolinesterasas, raticidas)c)
 
Metales (Plomo, mercurio)d)
 
Disolventes orgánicos(aromáticos y metanol)e)
 
Patologías Emergentes6 horas Contexto; profesor Temas específicos: alumnos.Conclusiones profesor.ABORDAJE:h)
 
Características del agentei)
 
Exposición laboral. j)
 
Cuadro Clínico.k)
 
Reconocimiento, Evaluación yControll)
 
Prevención.m)
 
Vigilancia Epidemiológican)
 
Conclusiones por el profesor Exposición con preguntasConsulta servicios electrónicosProyección de PelículaResumen individual por los alumnosReporte escrito (análisis)De la película

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