UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02 UNIDAD DIDCTICA POR PROYECTO. CONFECCIN DE FALDAS RECTA, LNEA A AL TUBO Y COJINES. 1. DATOS GENERALES.

1.1. REA CURRICULAR 1.2.FAMILIAS PROFESIONALES 1.3. GRADO Y SECCIN 1.4. N DE HRAS SEMANALES 1.5. DURACIN 1.6. PROFESORA : Educacin para el trabajo : Textil y confeccin : Primero A B C D E F G. : 2 horas : Del 04 de Junio al 14 de setiembre del 2012. : Herona Salazar Snchez.

2. JUSTIFICACIN.
Los educando del primer grado de secundaria de la I. E. Santa Lucia en el rea de Educacin para el trabajo desarrolla sus capacidades actitud utilizando conocimientos cientficos y tecnolgicos en la confeccin de un muestrario de puntadas bsicas a mano y diferentes puntadas bordados aplicando los materiales y herramientas bsicas de confeccin textil as como normas de seguridad e higiene durante el proceso de confeccin de muestrario para beneficio propio su familia y comunidad en general.

3. TEMA TRANSVERSALES VALORES Y ACTITUDES. TEMAS TRANSVERSALES

Educacin para el desarrollo de habilidades investigativas.

VALORES
Responsabilidad honestidad

ACTITUDES ANTE EL REA

Trae y utiliza el material didctico solicitado en el rea de Educ. para el trabajo. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.

4. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

CAPACIDADES /APRENDIZAJE ESPERADOS
Efecta colocacin de botones, ojales y cierre. Reconoce las partes de la mquina de coser. Realiza limpieza de la mquina. Enhebra la mquina y divisiones toma adapta medidas de la falda bsica. Ejecuta prctica de puntadas en papel. Realiza operaciones y divisiones toma y adaptacin de

CONOCIMIENTO
Puntadas a mano, colocar botones ojales y cierre. La mquina de coser, partes, clases, importancia. Tcnicas para el manejo de la mquina de coser. Tcnicas de enhebrado de la mquina de coser. Operatividad de la mquina de coser postura correcta al coser en la mquina. Operaciones de suma divisiones medidas, y adaptaciones de falda bsica, cojines

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS
Demuestra inters por descubrir situaciones nuevas. Dibuja con entusiasmo la mquina de coser. Mantiene limpias las mquinas de coser. Tiene precauciones al enhebrar la mquina. Demuestra inters por manejar la mquina de coser. Tiene precauciones al tomar medidas.

TIEMPO

ACTIVIDADES
Muestra disposicin emprendedora.

2 hrs 2 hrs

4hrs 2 hrs 4 hrs

Cumple con las normas de seguridad.

2 hrs

Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar.

medidas de la falda bsica, cojines calcula los materiales. Realiza dibujos trazos, cojines. Prepara la tela, distribuyen los moldes, coloca, tiza, corta y arma las faldas bsicas y cojines. Habilita y prueba la prenda de vestir. Cose a mquina las faldas recta lnea A, al tubo y cojines. Realiza el acabado de las faldas recta, lnea A, al tubo y cojines. Elabora costo y presupuesto.

tcnicas para calcular materiales. Tcnicas para realizar trazos delantero y posterior de las faldas y cojines. Tcnicas para la distribucin de moldes, trazado, corta y armado. Tcnicas para el habilitado y prueba de la prenda. Tcnicas orientaciones para coser a mquina. Tcnicas para acabados en las faldas recta, lnea A al tubo y cojines. Hoja de presupuesto.

Limpieza en trazos de las faldas recta, lnea A al tubo y cojines. Utiliza materiales de buena calidad.

2 hrs
Muestra limpieza en la elaboracin del trabajo.

2 hrs

.Precauciones al probar la prenda de vestir. Buena postura coser a mquina. Limpieza acabado prenda. en valora al

2 hrs
Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas.

2 hrs
el la

2 hrs
Practica
seguridad. norma de

5. EVALUACIN.
CRITERIOS
Gestin de procesos

CAPACIDAD
Realiza prctica mquina de coser. en la

INDICADORES
Practica la puntada mquina en la tela. a

INSTRUMENTOS
Trabajo prctico.

Ejecucin de procesos

Selecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos sencillos considerando las especificaciones tcnicas y dibujos de taller. Identifica y aplica los principios tecnolgicos de los materiales de estructura en la produccin de bienes. Se respeta as mismo y a los dems.

Comprensin y aplicacin de tecnologa

Actitud ante el rea

Efecta colocacin de botones y cierre. Realiza operaciones de suma y divisin. Toma, adapta medidas de las faldas bsicas y cojines. Calcula los materiales. Preparan la tela distribuyen los moldes coloca la tiza corta y arma las faldas bsicas y cojines. Realiza acabados de los proyectos. Muestra inters para manejar la mquina de coser. Conserva e inmuebles de institucin educativo.

Trabajo investigacin. Exposicin tema. Revisin proyectos.

de

de

un

de

Observacin directa.

Ferreafe Junio del 2012 ____________________________ HERONA SALAZAR SANCHEZ PROFESORA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02 UNIDAD DIDCTICA POR PROYECTO. DISEO TRAZO CONFECCIN DE DIFERENTES MODELOS DE BLUSA. 1. DATOS GENERALES. 1.1. REA CURRICULAR : Educacin para el trabajo 1.2. FAMILIAS PROFESIONALES : Textil y confeccin 1.2. GRADO Y SECCIN : Segundo A B C D.
1.3. N DE HRAS SEMANALES: 2 horas 1.4. DURACIN : Del 04 de junio al 14 de setiembre del 2012. 1.5. PROFESORA : Herona Salazar Snchez.

2. JUSTIFICACIN.
El vestido constituye una de las necesidades bsicas e imprescindibles del ser humano en su diseo y confeccin se combina la tcnica y el arte y tambin una manifestacin de la cultura expresada a travs de la historia como satisfaccin de una necesidad vital se relaciona con el clima y la salud y de origen a diversas diseos y caractersticas la industria del vestido presenta en su conformacin varias opciones las cuales permiten la realizacin del educando.

3. TEMA TRANSVERSALES VALORES Y ACTITUDES. TEMAS TRANSVERSALES

Educacin para el desarrollo de habilidades investigativas.

VALORES
Responsabilidad

ACTITUDES ANTE EL REA

Tiene disposicin para trabajar cooperativamente para liberar, expresa con libertad lo que siente y piensa. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.

Honestidad

4. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

CAPACIDADES /APRENDIZAJE ESPERADOS
Ejecuta
operaciones

CONOCIMIENTO
Operaciones de suma y divisin medidas y adaptaciones para las blusas.
Tcnicas para realizar trazos delantero y posterior de la blusa bsica con diferentes escotes.

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS
Precauciones al tomar medidas.

TIEMPO

ACTIVIDADES
Muestra disposicin emprendedora.

2 hrs

de suma y divisiones, toma y adapta medidas de la blusa de diferentes

modelos.

4 hrs
Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar.

Realiza trazo delantero, posterior de las blusas con diferentes modelos y escotes.

Utiliza materiales de buena calidad. Limpieza en los

2 hrs

 Realiza trazo de mangas cuellos y vueltas de la blusa bsica. Coloca el molde sobre la tela, tiza y corta la blusa con diferentes escotes. Habilita y prueba la prenda.

Tcnicas para realizar trazos manga, cuellos vuelta de la blusa. Tcnicas para colocar moldes sobre la tela, tizado y corta seguridad del equipo. Tcnicas para el armado de la blusa con diferentes escotes. Tcnicas para la confeccin de la blusa y escotes. Tcnicas para culminacin de las prendas de vestir. Indicaciones para la confeccin de la prenda de vestir.

trazos. Utiliza

4 hrs

materiales adecuados para realizar el proyecto, tiene cuidado con los equipos.

Cumple con las normas de seguridad.

4 hrs
Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.

Manifiesta inters y curiosidades por los diversos materiales que observa en su alrededor.

4 hrs

Confeccin de la blusa con cuello manga y escotes. Culmina las prendas de vestir. Culmina el proyecto elabora costo y presupuesto de las prendas de vestir.

2hrs
Tiene voluntad y auto motivacin para el logro de sus metas.

Tiene precauciones al acabo de las prendas de vestir. Tiene precauciones al acabo de las prendas de vestir.
Limpieza al culminar el proyecto valora la prenda.

2hrs

2hrs

5. EVALUACIN. CRITERIOS CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS Gestin de Realiza operaciones de Selecciona materiales Gua de suma y divisiones y para la confeccin de observacin. procesos adapta medidas de la la blusa bsica.
blusa bsica.
Selecciona materiales e Realiza el trazo correcto Fecha Ejecucin insumos para la produccin de la blusa bsica con seguimiento de procesos del proyecto.

de de

diferentes escotes.

actividad

Comprensin y aplicacin de tecnologa

Actitud ante el rea

Comprende las caractersticas del mercado de consumo local, el mercado laboral y caractersticas del emprendedor. Se respeta as mismo valores dems. Muestra limpieza en la elaboracin del trabajo.

Formula presupuesto Trabajo mediante la gua de individual. presupuesto. Lista de cotejo.

Demuestra inters por Revisin confeccionar las proyectos. prendas de vestir.

de

Ferreafe junio del 2012

____________________________ HERONA SALAZAR SANCHEZ PROFESORA

PROCEDIMIENTO PARA HACER LA BLUSA PARTE DELANTERA 1. Trace un ngulo recto en un vrtice el punto A. 2. Mida del punto A hacia abajo mitad de e4spalda + 2 cm. Alto de sisa marque el punto o B. 3. Mida del punto A hacia abajo largo de talle 1 delantero punto C. 4. Del punto A hacia abajo el largo de la blusa de acuerdo al tamao deseado de la persona marque el punto D. 5. Mida del punto A hacia la izquierda espalda. Marque el punto A1. 6. Mida el punto A hacia adentro 6cm. Y hacia abajo 6cm. Unir estos puntos con lnea curva dando forma el escote. 7. Del punto A1 hacia abajo mida 3cm. Para la inclinacin del hombro. 8. Mida del punto B hacia la izquierda de la parte de busto + 2 cm. Marque el punto B1 escuadre a lnea de hombro hasta la lnea de busto. 9. Forma la curva de sisa uniendo el punto B con la media de lnea vertical. 10. Mida del punto C hacia la izquierda de de cintura + 2 para formar la pinza punto C1. 11. Unir con la lnea recta B1 y C1. 12. Del punto D1 hacia la izquierda parte de cadera punto D1. 13. Forme la curva de cadera C1 y D1. 14. Medir para la pinza de cintura la separacin de busto y dar cada lado 1.5 cm. Y aplicar el alto de pinza. 15. Prolongue la lnea central de pinza hacia abajo 9cm. Y forme la pinza. 16. Pinza al costado. 17. Forme la pinza de costado con la diferencia del talle 1 y talle 2 Aumentar. 2 cm. Para el cruce de botones. 8 cm. Para el falso de la blusa.

TRAZAR LA BLUSA BSICA PARTE POSTERIOR 1. Trace un ngulo recto en cuyo vrtice coloque el punto A. 2. Mida del punto A hacia abajo mitad de espalda + 2cm. Alto de la sisa marque el punto B. 3. Mida de punto del punto A hacia abajo largo de talle 2do. Espalda punto C. 4. Del punto C hacia abajo mida alto de vadera el del trazo y aplica al posterior de la parte delantero punto D. 5. Mide del punto A hacia la izquierda de espalda marque a punto A. 6. Mida el punto A hacia adentro 6cm. Y hacia abajo 2cm. Unir estos puntos con lnea curva dando forma del escote. 7. Del punto A baje 3cm. Para la inclinacin de hombro. 8. Mida del punto B hacia la izquierda de contorno de busto marque el punto B escuadre a lnea de hombro hasta la lnea vertical. 9. Forme la curva de la sisa uniendo el punto B con de lnea vertical. 10. Mida del punto C hacia la izquierda la 1/a de cadera 2 cm. Para formar la pinza C. 11. Unir con lnea recta B y C. 12. Del punto D hacia la izquierda 1/1 de cadera punto D. 13. Formar la curva de cadera C y D. 14. Medir para la pinza cintura y entrar 3cm. Hacia la derecha y aplicar el largo de la pinza hasta la lnea del busto. 15. Prolongue la lnea central de pinza hasta abajo 14 o 16cm. Antes de la lnea de cadera.