Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Guided Mote Teal King

Guided Mote Teal King

Ratings: (0)|Views: 186|Likes:
Published by rizaldyt

More info:

Published by: rizaldyt on Jul 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

10/03/2013

pdf

text

original

 
berbekal riset ini saya berhasil wisuda dan sekarang sudah S.Pd lho 
a. Pengertian metode pembelajaran Guided Note Taking
 Metode pembelajaran guided note taking merupakan metode pembelajaran yang menggunakanpendekatan pembelajaran kooperatif (
cooperative learning
) .Pembelajaran kooperatif (
cooperative learning
) adalah segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan siswa berperansecara aktif dalam proses pembelajaran itu sendiri baik dalam bentuk interaksi antar siswamaupun siswa dengan guru dalam proses pembelajaran tersebut.Suasana Belajar dengan Guided Note TakingMetode pembelajaran Guided note taking atau catatan terbimbing adalah metode pembelajaranyang menggunakan suatu bagan, skema
(handout 
) sebagai media yang dapat membantu siswadalam membuat catatan ketika seorang guru sedang menyampaikan pelajaran dengan metodeceramah. Tujuan Metode pembelajaran guided note taking adalah agar metode ceramah yangdikembangkan oleh guru mendapat perhatian siswa, terutama pada kelas yang jumlah siswanyacukup banyak (
Agus Suprijono, 2009: 105
)Adapun langkah
 – 
langkah pembelajaran dengan metode Guided Note Taking adalah sebagaiberikut :1.
 
Memberi bahan ajar misalnya berupa handout kepada siswa2.
 
Materi ajar disampaikan dengan metode ceramah.3.
 
Mengosongi sebagian poin-poin yang penting sehingga terdapat bagian-bagian yangkosong dalam handout tersebut, misalnya dengan mengosongkan istilah atau definisi ataubisa dengan cara menghilangkan beberapa kata kunci.
b. Keunggulan Metode Pembelajaran Guided Note Taking
 1.
 
Metode pembelajaran ini cocok untuk kelas besar dan kecil.2.
 
Metode pembelajaran ini dapat digunakan sebelum, selama berlangsung, atau sesuaikegiatan pembelajaran.3.
 
Metode pembelajaran ini cukup berguna untuk materi pengantar.4.
 
Metode pembelajaran ini sangat cocok untuk materi-materi yang mengandung fakta-fakta, sila-sila, rukun-rukun atau prinsip-prinsip dan definisi-definisi.5.
 
Metode pembelajaran ini mudah digunakan ketika peserta didik harus mempelajari materiyang bersifat menguji pengetahuan kognitif.6.
 
Metode pembelajaran ini cocok untuk memulai pembelajaran sehingga peserta didik akanterfokus perhatiannya pada istilah dan konsep yang akan dikembangkan dan yangberhubungan dengan mata pelajaran untuk kemudian dikembangkan menjadi konsep ataubagan pemikiran yang lebih ringkas.7.
 
Metode pembelajaran ini dapat digunakan beberapa kali untuk merangkum bab-bab yangberbeda.8.
 
Metode pembelajaran ini cocok untuk menggantikan ringkasan yang bersifat naratif atautulisan naratif yang panjang.9.
 
Metode pembelajaran ini dapat dimanfaatkan untuk menilai kecenderungan seseorangterhadap suatu informasi tertentu10.
 
Metode pembelajaran ini memungkinkan siswa belajar lebih aktif, karena memberikankesempatan mengembangkan diri, fokus pada handout dan materi ceramah sertadiharapkan mampu memecahkan masalah sendiri dengan menemukan (
discovery
) danbekerja sendiri.
c. Kelemahan Metode Pembelajaran Guided Note Taking
 

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->