RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN HIDUP Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid Bidang Unit Tajuk Hasil Pembelajaran

: : 8:30 9:30 pagi (60 minit) : 5 Bijak : 25 orang : 2.0 Perniagaan dan Keusahawanan : 2.3 Mempromosi Jualan : a. Promosi melalui poster : Aras 1 1. Mengenal pasti maklumat yang perlu ada dalam poster 2. Mengenal pasti ciri poster yang baik Aras 2 1. Menghasilkan poster untuk mempromosi barang Objektif : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: i. ii. iii. iv. Mencatat 5 maklumat yang perlu ada dalam poster promosi jualan Menyenaraikan 3 ciri poster promosi jualan yang baik dan kreatif Menghasilkan poster yang kreatif dan menarik untuk mempromosi barang Menghayati nilai sabar dan rajin dalam menghasilkan poster yang baik

Aktiviti P&P

1. Murid mengenal pasti dan mencatat maklumat yang perlu ada dalam poster promosi jualan. 2. Murid melukis poster promosi jualan dengan kreativiti masing-masing.

Kecerdasan Pelbagai Strategi Pengajaran Kemahiran Generik

: Visual-ruang, intrapersonal : Berpusatkan murid, mediatif : KB mengumpul maklumat, menilai idea sendiri KMD melahirkan ramai usahawan yang berjaya BCB menonton dengan aktif : Sabar, rajin, berdikari ::

Penerapan nilai Langkah keselamatan

Bahan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran (BSPP)

Poster promosi jualan dari surat khabar LCD, Laptop,Power Point Kertas lukisan, kad manila, kertas warna,warna pensel, karyon, warna air : Murid-murid pernah melihat poster promosi jualan dalam surat khabar atau di kawasan bandar.

Pengetahuan Perlu Ada

Langkah (masa) Set Induksi (5 minit)

Isi Pelajaran

Promosi Jualan (Poster)

Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Aktiviti Guru Aktiviti Murid 1. Mempamerkan 1. Memerhatikan pelbagai gambar gambar yang poster promosi jualan dipamerkan oleh dalam bentuk power guru. point. 2. Menanyakan soalan kepada murid tentang apa yang mereka lihat; a Apakah jenis barangan yang ditunjukkan dalam poster? 3. Memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru. Makanan, kraftangan, pakaian

Catatan

ABM: Gambar poster LCD Laptop

3. Mendengar penerangan guru tentang tajuk pelajaran. 1. Meneliti poster jualan dalam surat khabar. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan oleh ABM: Gambar poster jualan makanan, minuman dan kraftangan Nilai:

Langkah 1 (15 minit)

Maklumat yang perlu ada dalam poster barangan tempat tarikh masa

1. Guru menanyakan murid-murid maklumat dan ciri yang terdapat dalam poster berdasarkan poster dalam surat khabar:

harga

Ciri poster yang baik : Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi: pemilihan perkataan warna saiz huruf yang sesuai

a Apakah maklumat yang perlu ada dalam poster promosi jualan? b. Apakah ciri-ciri poster yang baik?

guru. a. Barangan, tempat, tarikh, masa, harga b. Reka bentuk menarik dari segi pemilihan pekataan, warna dan saiz huruf.

Berani mencuba KB: mengumpul maklumat

2. Jawapan murid ditulis pada papan tulis . 3. Mengedarkan gambar poster jualan. 4. Meminta murid membulatkan maklumat yang terdapat dalam

3. Menulis jawapan pada papan tulis. 4. Murid menandakan maklumat yang terdapat pada poster yang diedarkan oleh guru.

poster tersebut Langkah 2 (20 minit) Ciri poster yang baik : Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi: pemilihan perkataan warna saiz huruf yang sesuai Melukis poster berpandukan barang yang dihasilkan dan tempat poster dipamerkan 1. Mempamerkan satu contoh poster promosi barang jualan. 2. Menerangkan secara ringkas maklumat yang perlu ada dalam poster jualan. 3. Menerangkan ciri-ciri poster promosi jualan yang baik . 4. Menerapkan ilmu Pendidikan Seni: a. Kenapa perlu memilih warna yang sesuai? 3. Menjawab soalan guru: a. Pemilihan warna dapat menarik minat pembeli 4. Melukis poster promosi barang jualan yang telah mereka hasilkan. 1. Memerhatikan poster promosi jualan. 2. Mendengar penerangan guru. ABM: Poster jualan LCD Laptop Kertas lukisan Kad manila Kertas warna Warna pensel Karyon Warna air Nilai: Dedikasi Sabar Rajin

5. Mengedarkan kertas lukisan atau kad manila serta peralatan mewarna dan meminta murid melukis satu poster

promosi jualan berpandukan barangan yang mereka telah hasilkan pada pelajaran yang lepas. Langkah 3 (15 minit) Sebab dan tujuan promosi barang jualan melalui poster: Memperkenalkan barang. Menarik minat pembeli Mudah dan murah 1. Membentuk murid dalam kumpulan 5 orang 2. Mengemukakan persoalan: a. Apakah sebab dan tujuan mempromosi barang jualan? 3. Meminta murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan masingmasing. 4. Mencatat hasil perbincangan murid pada papan tulis. 5. Berbincang bersama1. Membentuk kumpulan. 2. Mendengar soalan guru dengan teliti 3. Berbincang dalam kumpulan 4. Membentang hasil perbincangan Teknik perbincangan KB: Menjana idea Nilai: Bekerjasama

5. Menyenaraikan sebab dan tujuan promosi barang jualan.

sama murid tentang hasil perbincangan kumpulan. 6. Merumuskan hasil perbincangan Penutup (5 minit) 1. Kognitif Rumusan isi pengajaran 2. Sosial Teguran dan pujian 1. Merumuskan isi pengajaran 2. Memberi pujian dan galakkan murid untuk mempraktikkan nilai yang telah diterapkan 1. Mendengar penerangan guru.

Catatan Refleksi

ISU Kekuatan

BUKTI

TINDAKAN SUSULAN

Kelemahan

Disemak oleh Guru Pembimbing Catatan:

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing Catatan:

Tandatangan: Nama: Tarikh:

Tandatangan: Nama: Tarikh: