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Selene Valerino Perea

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PROPIEDAD INTELECTUAL

Actualmente, el tema de derechos de autor y propiedad intelectual es bastante controversial. Mientras unos hablan de la necesidad de proteger la creatividad de los autores, otros exigen diversos permisos y libertad de difusin. Existen mltiples opiniones, algunas de ellas fundamentadas y otras que ni siquiera llegan a tener argumentos. Lo cierto es que ninguna de ellas es absolutamente cierta. No se puede tener tanta libertad que el trabajo de cualquier persona pueda ser robado. No obstante, tampoco es buena opcin proteger y cobrar demasiado por las obras de los autores. De esa manera, los individuos no tendran acceso a ellas, por lo que llegaran a descargar archivos ilegalmente y hacer copias.

En lo personal, creo que es justamente esto ltimo lo que ha sucedido durante los ltimos aos. Por supuesto que no es lo ideal llegar a estos recursos ilegales, pero debera de haber un balance justo entre la venta de ideas por parte del autor y la compra de dicha idea por los consumidores. Probablemente, esto es justo para lo que se crearon los derechos de autor. Segn el glosario de la OMPI, stos tienen como finalidad promover las ciencias, la cultura y las artes buscando un equilibrio entre el derecho a la compensacin del autor y el derecho de acceso a la obra. Sin embargo, al investigar ms acerca del tema nos damos cuenta que este mencionado equilibro no siempre se cumple en la venta de obras literarias o artsticas. Editoriales y disqueras se benefician mucho ms durante el proceso, por lo que el precio del producto debe aumentar, hacindolo menos accesible al pblico.

Tlio Lima nos comenta en su obra La ideologa de la propiedad intelectual acerca de la escasez de obras intelectuales y que sta beneficia principalmente a la industria cultural, en detrimento de la clase menos favorecida de la poblacin, que es obligada a escoger entre el consumo de bienes de subsistencia y de bienes culturales, y acaba optando indefectiblemente por aqullos. Tal vez parte de esto es lo que ha sucedido en nuestro pas. A la clase baja en Mxico le es casi imposible conseguir estos bienes culturales, por lo cual no es difcil de imaginarse su falta de inters en ellos. Todo esto afecta a todo el pas ya que nos convertimos en una sociedad ignorante.

Por todo esto me permito decir que al menos en Mxico hace falta una revisin de prioridades. En verdad nos podemos permitir que la ignorancia siga atacando el pas a cosa del enriquecimiento de entidades ya suficientemente adineradas? Creo que esto tambin es cuestin de principios, que resulta ser lo mismo que predican los derechos de autores: la tica. Paola Grisel Garca menciona en su artculo denominado La originalidad del arte a los derechos de autor y de propiedad intelectual lo siguiente: Consideramos que las implicaciones de los conceptos de violencia, conflicto y desigualdad estn presentes en los temas de derechos de autor y de propiedad intelectual. Definitivamente habla con toda la razn al mencionar la desigualdad.

Cabe recalcar que el presente ensayo no pretende criticar completamente las autoridades de la propiedad intelectual. Ciertamente, es sabio proteger la inteligencia, creatividad y la obra del autor. En las escuelas e incluso en universidades debiera ser esencial la enseanza del respeto al trabajo ajeno. En mltiples clases en las que he asistido se me ha instruido a citar, las formas de utilizar fuentes y a ser honesta a la hora de realizar trabajos e investigaciones. Sin embargo, muy pocas veces he visto que se exija o incluso que se penalice el acto de plagiar. Creo que es sumamente importante que esta situacin cambie, que se eduque a cada alumno a respetar a otros autores y que se ensee a citar correctamente.

Personalmente, encuentro el uso de EBSCO sumamente til. Creo que la Universidad a la que asistimos ha tomado excelentes cartas en el asunto y se ha esforzado por conseguir artculos cientficos, revistas, peridicos nacionales e internacionales, entre otros con el propsito que nosotros podamos acceder a la informacin sin problema alguno. Adems, se incluye en gran parte de este material una sugerencia para citar, lo cual hace mucho ms sencillo el trabajo de reportar las fuentes con las que has trabajado. Probablemente algunos otros libros, pginas de Internet, artculos, investigaciones, diccionarios, entre otros medios de comunicacin deberan tener este tipo de sugerencias para disminuir las fuentes lo reportadas y el plagio en alumnos y trabajadores.

Como se podr concluir, presento dos propuestas ante el tema de propiedad intelectual. Una de ellas es analizar el impacto que tienen en el pas los derechos de autor, lo cuales podrn ser dramatizados pero de alguna forma son ciertos. Por otra parte, tambin es importante notar que admira el trabajo ajeno y que se defiende su proteccin hasta cierto punto. Se debe llegar siempre a un equilibrio entre ambos.

REFERENCIAS Lima Vianna, T. (2007). La ideologa de la propiedad intelectual. La inconstitucionalidad de la tutela penal de los derechos patrimoniales de autor. Boletn Mexicano de Derecho Comparado. Septiembre-Diciembre, 801-823.

Garca Santilln, P.G. (2007). Desde la originalidad del arte a los derechos de autor y de propiedad intelectual: implicaciones y posibilidades de incursin de los estudios para la paz. Espacios pblicos, agosto, 237.249.

Lpez Cuenca, A. y Ramrez Pedrajo, E., coords. (2008). Propiedad intelectual, nuevas tecnologas y libreacceso a la cultura. Mxico: UDLAP. Centro Cultural Espaa. Recuperado de http://es.scribd.com/doc/39829576/Propiedad-intelectual-nuevas-tecnologi%CC%81as-ylibre-acceso-a-la-cultura

Cuando los derechos de autor van mal. Recuperado de http://youtu.be/euVfKj9HgWc

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