Representantes Estudiantiles en la Asamblea UniversitariaPeriodo 2010-2011

Documento de Trabajo: Sobre la proporción de los representantes estudiantilesen la toma de decisiones en los órganos de gobierno de la universidad

Nuestra comunidad universitaria está conformada por estudiantes y profesores. Comomiembros de esta comunidad, los estudiantes debemos tener participación en lastareas de gobierno de la universidad. Esto lo hacemos a través de nuestrosrepresentantes estudiantiles en los órganos de gobierno de la universidad: AsambleaUniversitaria, Consejo Universitario y Consejos de las unidades académicas (EstudiosGenerales, Facultades y Escuela de Posgrado). A fin de garantizar una marchaestable y saludable, la proporción de representantes de los diversos miembros de lacomunidad universitaria en estas instancias debe ser equitativa y equilibrada. Hace yabastante tiempo, se llegó al consenso de que este equilibrio, en lo que se refiere a losestudiantes, se da en el denominado tercio estudiantil: un tercio de los miembros delos órganos de gobierno deben ser estudiantes. Ello es recogido en el marco de la LeyN.° 23733 (Ley Universitaria). Pese a ello, existen tres circunstancias en las cuales eltercio estudiantil no es efectivo:I. Elección de DecanosII. Ponderación del voto de los representantes estudiantiles en los órganos degobiernoIII. Proporción de representantes estudiantiles en el Consejo UniversitarioEl presente documento busca dar cuenta de cada una de estas circunstancias y loslineamientos de solución que los Representantes Estudiantiles en la AsambleaUniversitaria (REA) del periodo 2010-2011 planteamos. El objetivo es que el tercioestudiantil se haga plenamente efectivo en nuestra universidad.Buscamos que los puntos se debatan en el orden indicado, por lo que esperamos quedurante el periodo 2010-2011 se debatan los puntos I y II. Es de especial interésconsensuar y aprobar las reformas relativas al punto I ya que durante el 2011 serealizará la elección de los Decanos. Luego de abordar dichos puntos, se daría inicioal bosquejo referente a la situación actual de la proporción de nuestra representaciónen el Consejo Universitario y los posibles lineamientos de solución. Consideramos

que la complejidad de este tema hará que el debate sea continuado por los REA quenos sucedan.Es justo señalar que la búsqueda de un tercio estudiantil efectivo no inicia connosotros, sino que es una demanda constante de los representantes estudiantiles,tanto del gremio estudiantil como del cogobierno, que nos precedieron. Varias de susideas han sido recogidas en el presente documento. Es por ello que debemos señalar que, si bien sólo nos referimos explícitamente a los avances hechos por los REA deperiodos anteriores en relación al tercio efectivo en el Consejo Universitario, esto nosignifica ni que únicamente los REA hayan trabajado este tema ni que otrosrepresentantes estudiantiles no hayan trabajado previamente los demás temas queson tratados en el presente documento.Del mismo modo, tenemos la certeza de que las propuestas que aquí presentamos, enespecial la referida a la composición del Consejo Universitario, podrán ser continuadaspor futuros representantes estudiantiles, ya que alcanzar un tercio estudiantil efectivoen todos los órganos de gobierno de la universidad es un proyecto de largo plazo quecuenta con amplio consenso entre los diversos actores de la representaciónestudiantil.

I. Elección de Decanos

Situación actual:La Ley Universitaria y el estatuto de nuestra universidad establecen que la elección delDecano corresponde los Consejo de las unidades académicas, donde, regularmente,los estudiantes contamos con representación de un tercio. Sin embargo, nuestroestatuto también señala que “[p]ara el solo efecto de la elección del Decano, elConsejo de Facultad se integra con la totalidad de profesores ordinarios miembros dela Junta de Profesores de la Facultad”. Esto quiere decir que a los profesoresintegrantes del Consejo de Facultad se suman los docentes ordinarios con cargalectiva en dicha facultad y quienes la hayan tenido hasta en tres semestres previos a larealización de la elección

. Las normas donde se detalla la modalidad de la elecciónson las siguientes:

Estatuto de la universidad:

Esto según se trate de los Estudios Generales, Facultades o Escuela de Posgrado.

“Artículo 11º.- Para el solo efecto de la elección del Decano, el Consejode Facultad se integra con la totalidad de profesores ordinariosmiembros de la Junta de Profesores de la Facultad.”

Reglamento de elecciones de decanos, jefes de departamentos académicos y representantes de los profesores ordinarios ante la Asamblea Universitaria, ante losconsejos de facultades, de Estudios Generales y de la Escuela de Graduados, y antelos comités asesores de los departamentos académicos:

“Capítulo II: Elecciones de decanosArtículo 11°.- Los decanos son elegidos por los consejos de lasunidades académicas respectivas. Para los efectos de esta elección, elConsejo de cada unidad académica estará conformado de la siguientemanera:a. El decano, quien lo presidirá.b. Los profesores ordinarios integrantes del Consejo de la unidadacadémica en la fecha de la elección, aunque no dicten cursos en launidad académica.c. Los jefes de los departamentos académicos integrados a la unidadacadémica.d. Los profesores ordinarios integrantes de la Junta de Profesoresrespectiva. Al efecto, se considerará que integran la Junta deProfesores:d.1. Los docentes ordinarios que tengan carga lectiva en launidad académica durante el semestre en curso o la hayantenido en el semestre anterior, en el caso de los EstudiosGenerales.d.2. Los docentes ordinarios que tengan carga lectiva en launidad académica durante el semestre en curso o la hayantenido en uno de los dos semestres inmediatamente anteriores,en el caso de las facultades.