DIMARTS, 1 DE MARÇ DE 2011 |
Diari de Girona
2
L’AULA
La propera edició del Saló del’Ensenyament es realitzarà del al de març a Barcelona.Aquest Saló, que oereix una in-ormació àmplia i actualitzada del'oerta d'estudis a Catalunya, or-ma part de la Setmana de la For-mació i el Treball. El Departa-ment d’Ensenyament hi participaamb una àrea d'inormació sobreels estudis de batxillerat, ormacióproessional, ensenyaments es-portius, artístics i d'idiomes, pro-grames de qualifcació proessio-nal inicial i ormació de personesadultes, d'una banda, i sobre els es-tudis que oereix l'Institut Obert deCatalunya (IOC), de l'altra.A més, la Conselleria tambédisposarà d’una àrea d'orienta-ció, composta per dotze despatxosamb proessionals experts enorientació i amb experiència enl'assessorament als centres edu-catius, l'alumnat i les amílies. Aixícom també d’un espai anomenatConnecta't @, una àrea de consultaamb ordinadors adaptats.El Saló estarà obert de dimecresa dissabte de les del matí a les de la tarda i el diumenge de del matí a de la tarda.
GIRONA |
DdG
La propera ediciódel Saló del’Ensenyamentobrirà del 23al 27 de març
La Fundació Lluís Carulla haatorgat un dels sis Premis d’Edu-cació en el Lleure a la Fundació Es-cola Sant Vicenç de Paül, de Fi-gueres, per «KSAMEU: projectesocioeducatiu per a adolescents ijoves». Es tracta d’un projecte di-rigit a joves de a anys en riscd’exclusió social que preveu unaàmplia oerta de propostes. «KSA-MEU» omenta actuacions inno-vadores que permeten, d’una ban-da, assolir els principis bàsics de lli-bertat i de responsabilitat i, del’altra, desenvolupar el talent, lacreativitat i l’autonomia dels joves.
FIGUERES |
DdG
Premien unprojecte de l’escolaSant Vicenç dePaül de Figueres
Recerca en acció. Talència pre-miarà els millors vídeos d’experi-ments científcs. La iniciativa s’a-dreça a proessors i alumnes dePrimària, ESO, Batxillerat i CiclesFormatius. Es tracta de flmar unexperiment senzill en vídeo –ambuna durada màxima de minuts–amb l’objectiu d’il·lustrar algunprincipi científc i tecnològic perer-lo més entenedor. S’hi pot ins-criure fns al de març.
GIRONA |
DdG
Premis als millorsvídeos d’experiments
CONCURS
La Federació d’associacions depares i mares d’alumnes de Cata-lunya (Fapac) a Girona ha volgutposar l’accent en els ProjectesEducatius de Centre amb una jor-nada que va recollir les opinionsdel nou director territorial d’En-senyament, Albert Bayot, proes-sionals de la docència i pares.Albert Bayot va deensar aquestsprojectes com una aposta de qua-litat i una via per mostrar la sin-gularitat de cada centre, adquirintun compromís amb els seus usua-ris i buscant la millor estructura perassolir els seus plantejaments.El director de l’institut Narcís Xi-ra de Girona, Joaquim Bosch, vaexposar els objectius principalsdel projecte educatiu del seu cen-tre, entre els quals hi ha educar l’a-lumnat en la tolerància i el res-pecte; valorar la igualtat de totes lespersones; potenciar el gust peraprendre, la interacció a l’aula i eltreball en equip; i orientar els es-tudiants en la ormació utura o elcamí proessional, entre d’altres.Una altra directora de centre, enaquest cas de l’escola Carrilet dePalarugell, Maribel Yago, va ex-plicar l’evolució del col·legi des delcurs -, incidint en el pa-per del seu PEC, que planteja untreball col·lectiu en el qual parti-cipa tota la comunitat educativa ola realització d’un pla de lectura.La jornada també va incorporarl’experiència de l’escola bressolEl Pont de Girona a través de laseva directora, Rosa Ribas.El programa es va completaramb Josep Anguera, de l’associa-ció de mares i pares d’alumnes del’institut Vicens Vives de Girona,qui va lamentar la poca implicacióde les amílies en els projecteseducatius de centre malgrat ser unassumpte que hauria d’interes-sar a les amílies.
GIRONA |
P.T.V.
Professionals i pares defensen elsprojectes educatius de centre
El director territorial d’Ensenyament defensa l’aposta per la qualitat
Els ponents convidats a participar, dijous a la tarda, en la jornada sobre el Projecte Educatiu de Centre.
MARC MARTÍ
L’institut Josep Brugulat, de Ba-nyoles, s’ha obert al barri on es tro-ben les seves instal·lacions –Ca-naleta–ent que el seu pati sigui ac-cessible per a tothom els dissabtes.L’obertura del pati és eectiva desdel dissabte de ebrer i es potutilizar entre les de la tarda i les del vespre.L’objectiu és oerir un espai dejoc per als més joves del barri deCanaleta, així com de tota la ciu-tat, on poden jugar tranquil·la-ment amb els amics. Mentre estàobert ora de l’horari escolar, al patihi ha una dinamitzadora respon-sable de l'espai que vetlla pel bonmanteniment de les instal·lacionsi és l’encarregada d’organitzar ac-tivitats de lleure per a tots elsusuaris.L’obertura del pati tindrà conti-nuïtat durant tot l’any i s’es-tà estudiant ampliar l’horari per al’estiu. Ara mateix, és l’únic patiobert de Banyoles.L’obertura del pati de l’institutJosep Brugulat era una demandadestacada dels veïns maniestadaen els consells de barri de Cana-leta, ja que reclamaven un espai dejoc per a les noies i els nois del bar-ri, on puguessin jugar, especial-ment a utbol.Aquesta actuació s’emmarcaen el Projecte d’intervenció so-cioeducativa als barris de Canale-ta i Can Puig. Dintre d’aquest pro-jecte, i entre setmana, dos educa-dors treballen amb els joves delbarri.
BANYOLES |
DdG
L’institut Josep Brugulat de Banyoles obreel seu pati al barri els dissabtes a la tarda
És el primer centre dela ciutat que fa accessibleles seves instal·lacionsfora de l’horari escolar
Les instal·lacions escolars que s’obren al barri de Canaleta.
JOAN COMALAT
Més d’un centenar de personesinteressades pel utur educatiu dela ciutat assisteixen a la tercera Jor-nada del Projecte Educatiu deCiutat (PEC), que l’alcaldessa deGirona, Anna Pagans, va presidir el de ebrer.El programa de la jornada –alCentre Cívic Sant Narcís–incloïa lapresentació dels projectes selec-cionats per al Pla d’Acció del PEC-, el plantejament per ala nova etapa del projecte i unaconversa sobre educació i comu-nicació entre el periodista i es-criptor Joan Barril, la proessora decomunicació de la UdG CarmeEchazarreta, el cap del departa-ment de programes d’aprenen-tatge de Televisió de Catalunya,Pere Arcas, i la proessora de Filo-sofa, Eulàlia Bosch.Barril, mostrant-se orça reticenta les xarxes socials, va plantejar lanecessitat que el bon periodismeha d’inspirar confança; Arcas ma-niestava la sensació que els mit-jans actualment inormen molt,però comuniquen poc; i Echazar-reta va posar sobre la taula el temade la comunicació segmentada.Els impulsors i membres de lesdierents comissions de treballvan explicar, al començament dela Jornada, la seva implicació en elprojecte. En aquesta línia, la vice-rectora de la UdG, Rosa MariaTerradellas, va parlar de la triplemotivació que té la Universitatper a implicar-s’hi: per ormarpart del territori, pel seu compro-mís social i per la seva eina crea-tiva. El nou director dels ServeisTerritorials d’Ensenyament a Gi-rona, Albert Bayot, per la sevabanda, va agrair a les persones as-sistents el seu compromís ambl’educació.
Implicació en el projecte
El Projecte Educatiu de Ciutat,després que engegués ara a unany, ha arribat a la ase de mate-rialització. Per això, en la III Jor-nada es van donar a conèixer els projectes derivats de les quatrelínies estratègiques que el def-neixen: entre d’altres, hi ha el de vo-luntariat per la llengua amb amí-lies, liderat pel Consorci per laNormalització Lingüística; el Diadel Xaarder, promogut per la Xar-xa de Centres Cívics Municipals; laGuia d’espais disponibles, impul-sat des de l’Àrea de Relacions Ciu-tadanes de l’Ajuntament; l’ApropaCultura, liderat pel Servei muni-cipal de Cultura; o la Fira de l’A-prenentatge, impulsada per laTaula de Coordinació dels Recur-sos Educatius de Girona.
GIRONA |
DdG
Més d’un centenar depersones assisteixen a unajornada que avança les noveslínies de treball del PEC
Girona presentales accions delProjecte Educatiude Ciutat per alcurs 2011-2012
Leave a Comment